《電流的熱效應：焦耳-楞次定律講解》的課程中我們知道，電流通過電阻時要做功，將電能轉換為熱能，電阻會發(fā)熱，這種現(xiàn)象稱為電

柔性直流輸電的優(yōu)勢有哪些？與傳統(tǒng)直流輸電相比，柔性直流輸電的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在孤島供電、有功功率與無功功率控制等方面。如在孤

照明配電箱(板)安裝不牢固，標高不符合要求，暗裝時，其面板四周邊緣不緊貼墻面。 后果：照明配電箱(板)安裝的標高不符合規(guī)定，安

為了維持電工電氣設備的順利運行，要對設備的檢查、維護、操作等崗位實行責任制度，正確劃分每臺設備的操作內容，對存在故障的設

題目：有一塊萬用表，其額定電流I=50μA（微安，參見電流單位換算），內電阻R=3K歐（千歐），問能否直接用來測量電壓Uo=10V的電

電工接線口訣---安全注意事項�；鹁�L零線N，金屬外殼接地E。零線接地火有電，氖氣發(fā)光是火線，氖管電阻一百萬。手按筆卡尖接線，

當所有觸發(fā)器進入復位狀態(tài)后，將時鐘打開一定時間。這時由于有復位端的信號都處于復位狀態(tài)(即使有時鐘也不會工作)，只有無復位信

瓦斯保護：它主要保護變壓器內部短路和油面降低的故障。當油箱內故障產生輕微瓦斯或油面下降時，應瞬時動作于信號;當產生大量瓦

學習電工報名條件：（一） 年滿18周歲且符合相關工種規(guī)定的年齡要求；（二） 經醫(yī)院體檢合格且無妨礙從事相應特種作業(yè)的疾病和生

電工證：是電工從業(yè)證書的各行業(yè)電工證的總稱。操作證：就是特種作業(yè)上崗操作證，只是簡稱，有時候說操作證，有時候說是電工證

在實際工作，一些維護人員原本是想避免出現(xiàn)故障而去做定時進行更換或者檢修工作,但卻因為貿然進行更換或者拆修，從而導致了故障

為了維持電工電氣設備的順利運行，要對設備的檢查、維護、操作等崗位實行責任制度，正確劃分每臺設備的操作內容，對存在故障的設

電工學習內容包括：一、直流電路；二、磁與電磁；三、正弦交流電路；四、三相交流電路；五、電工測量基礎知識；六、 萬用表和兆

在同步設計中，通常采用時間延時平衡的方法來保證復位信號到達各個觸發(fā)器的時間相同。這樣需要加很多的延時緩沖器，對芯片的面積

什么是通路？如下電路圖所示，如果開關K置于1觸電處，就會接通負載與電源，電路中有電流流過，這時電路出于通路狀態(tài)，電流可由閉

《電流的熱效應：焦耳-楞次定律講解》的課程中我們知道，電流通過電阻時要做功，將電能轉換為熱能，電阻會發(fā)熱，這種現(xiàn)象稱為電

電工安全生產考試知識問答：1、合閘后可送電到作業(yè)地點的刀閘操作把手上應懸掛寫有什么文字的標志牌？答：合閘后可送電到作業(yè)地

13、電機轉子為什么要較平衡?哪類電機的轉子可以只核靜平衡?答:電機轉子在生產過程中，由于各種因數(shù)的影響(如材料不均勻鑄件的氣

電工安全生產考試知識問答：1、合閘后可送電到作業(yè)地點的刀閘操作把手上應懸掛寫有什么文字的標志牌？答：合閘后可送電到作業(yè)地

在現(xiàn)在芯片設計中，異步復位觸發(fā)器已經得到了極為廣泛的應用。這類觸發(fā)器的特點是當復位信號發(fā)送到觸發(fā)器時，觸發(fā)器的0、1狀態(tài)馬