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服裝制版操作性強(qiáng)，因此作為服裝制版培訓(xùn)學(xué)校來說需要教師手把手地教，學(xué)生需要在老師的指導(dǎo)下大量地操作并進(jìn)行系統(tǒng)化的訓(xùn)練，畢

本校服裝設(shè)計(jì)精品班，擁有實(shí)戰(zhàn)的、系統(tǒng)的服裝設(shè)計(jì)和服裝制版理論，再加上實(shí)用的服裝生產(chǎn)管理經(jīng)典課程教學(xué)隊(duì)伍由導(dǎo)師級專業(yè)師資教

【學(xué)果網(wǎng)】本校培養(yǎng)服裝行業(yè)高級實(shí)用人才為目標(biāo)，具有崗位針對性和實(shí)用性，學(xué)員通過對品牌服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)及實(shí)訓(xùn)，可以將掌握

服裝設(shè)計(jì)是科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)的搭配焦點(diǎn)，涉及到美學(xué)、文化學(xué)、心理學(xué)、材料學(xué)、工程學(xué)、市場學(xué)，色彩學(xué)等要素。“設(shè)計(jì)”指的是計(jì)劃

識料準(zhǔn)確，標(biāo)準(zhǔn)清楚識料準(zhǔn)確是對熨燙對象（面料）的性質(zhì)而言。面料屬于什么種類的纖維，織物結(jié)構(gòu)如何，要心中有數(shù)。再以此為基礎(chǔ)

【學(xué)果網(wǎng)】服裝設(shè)計(jì)無疑成為了服裝企業(yè)立于不敗之 地的核心競爭力，不管企業(yè)定位于國際品牌或國內(nèi)名牌 ，還是地區(qū)品牌甚至專做低

針對零基礎(chǔ)學(xué)起，全面學(xué)習(xí)服裝專業(yè)方面實(shí)用課程，培養(yǎng)服裝企業(yè)需求的動(dòng)手能力強(qiáng)、擁有全方位服裝技術(shù)的專業(yè)人才，畢業(yè)即可勝任服

上海服裝制版培訓(xùn)學(xué)費(fèi)、男裝女裝打板培訓(xùn)服裝設(shè)計(jì)中各種造型元素的交叉重復(fù)可以形成視覺上的節(jié)奏感。服裝廓形的長垂直線穿插著貼

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上海時(shí)尚服裝全能班，做自己的服裝設(shè)計(jì)師縱觀國內(nèi)服裝制版行業(yè)，衣服制版的人才比比皆是，但是褲子制版的人才卻寥寥無幾。褲子制

上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)、旗袍設(shè)計(jì)、高檔西裝定制培訓(xùn)在很多心懷設(shè)計(jì)師夢想的年輕人看來，設(shè)計(jì)師是一個(gè)輕松又光鮮的職業(yè)，平時(shí)坐在電腦

服裝制版師對服裝的處理不僅要符合設(shè)計(jì)師唯美、時(shí)尚、個(gè)性化的要求，還要適合工廠可操作性、工業(yè)化，經(jīng)濟(jì)化的要求。這也意味著版

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服裝設(shè)計(jì)是一種具有特色的藝術(shù)類別,在發(fā)展傳播中不斷吸收中國傳統(tǒng)文化的精華。我國傳統(tǒng)文化在交流傳播中成為服裝設(shè)計(jì)師展示中國服

一、培養(yǎng)目標(biāo)服裝設(shè)計(jì)師在當(dāng)今企業(yè)中起著舉足輕重的作用，如果單會(huì)制版或裁剪而不懂設(shè)計(jì)，那也只能做基礎(chǔ)生產(chǎn)工作，更不能奢望服

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