8、怎樣做電動(dòng)機(jī)短路試驗(yàn)?答：短路試驗(yàn)是用制動(dòng)設(shè)備，將其電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子固定不轉(zhuǎn)，將三相調(diào)壓器的輸出電壓由零值逐漸升高。當(dāng)電流達(dá)到電動(dòng)機(jī)的額定電流時(shí)即停止升壓，這時(shí)的電壓稱為短路電壓。額定電壓為380伏的電動(dòng)機(jī)它的短路電壓一般在75-90伏之間。短路電壓過(guò)高表示漏抗太大。短路電壓過(guò)低表示漏抗太小。這兩者對(duì)電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行都是不利的。9、變壓器大修有哪些內(nèi)容?答:①吊出器身，檢查器身(鐵芯、線圈、分接開(kāi)關(guān)及引線);②檢查項(xiàng)蓋、儲(chǔ)油柜、安全氣道、熱管油門(mén)及套管;③檢修冷卻裝置及濾油裝置;④濾油或換油，必要時(shí)干燥處理;⑤檢修控制和測(cè)量?jī)x表、信號(hào)和保護(hù)裝置;⑥清理外殼，必要時(shí)油漆;⑦裝配并進(jìn)行規(guī)定的測(cè)量和實(shí)驗(yàn)。10、繞線型異步電動(dòng)機(jī)和鼠籠型異步電動(dòng)機(jī)相比，它具有哪些優(yōu)點(diǎn)?答:繞線型異步電動(dòng)機(jī)優(yōu)點(diǎn)是可以通過(guò)集電環(huán)和電刷，在轉(zhuǎn)子回路中串人外加電阻，以改善起動(dòng)性能并可改變外加電阻在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)速。但繞線型，比鼠籠型異步電動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，價(jià)格較貴運(yùn)行的可靠性也較差。11、電機(jī)安裝完畢后在試車時(shí)，若發(fā)現(xiàn)振動(dòng)超過(guò)規(guī)定值的數(shù)值，應(yīng)從哪些去找原因?答:①轉(zhuǎn)子平衡末核好;②轉(zhuǎn)子平衡快松動(dòng);③轉(zhuǎn)軸彎曲變形;④聯(lián)軸器中心未核正;⑤底裝螺釘松動(dòng);⑥安裝地基不平或不堅(jiān)實(shí)。12、電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，軸承溫度過(guò)高，應(yīng)從哪些方面找原因?答:①潤(rùn)滑脂牌號(hào)不合適;②潤(rùn)滑脂質(zhì)量不好或變質(zhì);③軸承室中潤(rùn)滑脂過(guò)多或過(guò)少;④潤(rùn)滑脂中夾有雜物;⑤轉(zhuǎn)動(dòng)部分與靜止部分相擦;⑥軸承走內(nèi)圈或走外圈;⑦軸承型號(hào)不對(duì)或質(zhì)量不好;⑧聯(lián)軸器不對(duì)中;⑨皮帶拉得太緊;⑩電機(jī)振動(dòng)過(guò)大。

     弱電工程師與其它類工程師職稱的取得有所不同，其它類工程師職稱的取得要經(jīng)過(guò)國(guó)家規(guī)定的有關(guān)考試，考試合格后方可獲得，而弱電工程師職稱的獲得暫無(wú)國(guó)家規(guī)定的有關(guān)考試。其評(píng)定的辦法一般是：當(dāng)從事弱電工程的工作人員具備一定的弱電工作經(jīng)歷，可由所在單位推薦或自行到當(dāng)?shù)厝耸虏块T(mén)申請(qǐng)，經(jīng)人事主管審評(píng)通過(guò)后即可獲得。 一、助理弱電工程師： 1．大專學(xué)歷人員從事弱電行業(yè)滿三年； 2．本科學(xué)歷人員從事弱電行業(yè)滿一年； 3．碩士及以上學(xué)歷人員無(wú)需評(píng)定助理弱電工程師。

     學(xué)習(xí)電工報(bào)名條件：（一） 年滿18周歲且符合相關(guān)工種規(guī)定的年齡要求；（二） 經(jīng)醫(yī)院體檢合格且無(wú)妨礙從事相應(yīng)特種作業(yè)的疾病和生理缺陷；（三） 初中及以上學(xué)歷；（四） 符合相應(yīng)特種作業(yè)需要的其他條件。（五） 取得電工操作資格證（上崗證）中級(jí)電工學(xué)習(xí)內(nèi)容：《安裝電工》講解 《維修電工》講解 《高壓、低壓電工知識(shí)》講解(1)電工培訓(xùn)基礎(chǔ)知識(shí)。(2)鉗工基礎(chǔ)知識(shí)。(3)安全文明生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)知識(shí)。(4)質(zhì)量管理知識(shí)。(5)相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)。中級(jí)電工培訓(xùn)目標(biāo)：培訓(xùn)的主要特征是電工技術(shù)與電工程管理相結(jié)合，其目的是在培養(yǎng)高技術(shù)的電工技術(shù)人員的同時(shí)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的電工崗位管理人員，壯大電工程人員隊(duì)伍。