資訊標(biāo)題：揚(yáng)州邗江區(qū)學(xué)托福去哪里好

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有三樣?xùn)|西早晚會(huì)為一般大眾始終鬧著要的就是:新奇、新奇、新奇。

landmass [lndms] n. 地塊；大片陸地

bargain [brn] n. 廉價(jià)貨；交易；契約，合同 v. 議價(jià)；成交

detest [dtest] v. 憎惡（hate）

【例】I must admit that my performance was bad. 我必須承認(rèn)我的表現(xiàn)不佳。

lop (n)

Someone who is a bit slow, who is not accepted, and who is just plain dumb; someone who is nerdy. (Usually used to put someone down.)

大學(xué)新生的心理適應(yīng)性特征

【參】inspect（v. 檢查）；aspect（n. 方面）

【記】分拆聯(lián)想：f＋lint（看作line，線）→打火石產(chǎn)生的火光如同一條線→打火石

B: Hey, what's the big deal? Falling apart is when your car needs a new engine, like mine does.

【例】By 1913 Seattle had 25 parks amounting to 1,400 acres. 到1913年，西雅圖共有25個(gè)公園，總面積達(dá)1400英畝。

I was immediately struck by its freshness and sincerity .

我知道自己在職業(yè)棒球小聯(lián)合會(huì)中實(shí)力如何，我只是想有個(gè)機(jī)會(huì)能在職業(yè)棒球大聯(lián)盟中證明一下自己。

astute [stut] a. 機(jī)敏的，精明的（shrewd, judicious）

關(guān)聯(lián)詞群（或聯(lián)想詞群）指意義上或形式有關(guān)聯(lián)的一組詞，包括意義關(guān)聯(lián)詞（chair，table，couch，stool，etc.）和形式關(guān)聯(lián)詞（walking，cleaning，sitting，reading，etc）。教師在教一個(gè)單詞時(shí)可以同時(shí)介紹其他幾個(gè)有關(guān)聯(lián)的單詞。這種方法可以擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，也可以幫助學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)的單詞。

2.充分利用同義詞和反義詞擴(kuò)展詞匯

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