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蕪湖弋江區(qū)托福培訓學校分布蕪湖市鏡湖區(qū),弋江區(qū),鳩江區(qū),三山區(qū),蕪湖縣,繁昌縣,南陵縣,無為縣等地,是蕪湖市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。
實例:SEFC BookI Unit 10 The World AroundUs根據(jù)本單元的中心話題“環(huán)境保護”,可以設(shè)計相應(yīng)任務(wù)。
建議你寫日記,一來是可以提高文筆水平,鍛煉表達,二來也可以加深印象,同時還可以于日記中對自我的某些不足加以改進。
應(yīng)該繞道而行,先做下面容易的題目,將有把握的空填上。填上所有的容易題,也縮小了思考范圍,同時又提供了更多的信息。
那么我們的活動在晚上也安排滿了嗎?
The reasons for this may be listed as follows. (過渡句,承上啟下)
正文:
第2段:First of all... Secondly... Besides...(列出2~3個贊成或反對的理由)
結(jié)論:第3段:In conclusion, I believe that... (照應(yīng)第1段,構(gòu)成\"總分總\"結(jié)構(gòu))
4.\"How to\"類議論文模板:
導(dǎo)入:第1段:提出一種現(xiàn)象或某種困難作為議論的話題
正文:第2段: Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3個解決此類問題的辦法)
結(jié)論:第3段:These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(強調(diào)解決此類問題的根本方法)
四、圖表作文寫作模板
The chart gives us an overall picture of the 圖表主題.
The first thing we notice is that 圖表大特點 .
This means that as (進一步說明).
We can see from the statistics given that 圖表細節(jié)一 . After 動詞-ing 細節(jié)一中的第一個變化, the動詞-ed+幅度+時間(緊跟著的變化) .
be動詞,意思和用法很多,一般的意思是:是,另外be動詞還有成為的意思。下面小編告訴你英語里的be動詞的所有用法,大家一起來看看吧!
考生需要熟悉口試內(nèi)容形式,有針對性地掌握各知識點并加以訓練。
其實現(xiàn)僅僅是在屏幕上顯示從客戶機發(fā)送過來的內(nèi)容。
我原以為那些數(shù)字正確無誤,不過我近聽說并不正確。
比如,I love you(我愛你)。按我們教學的替換方法就把you換成her,my mother等,這種替換和小學生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對智力構(gòu)成挑戰(zhàn),沒有啟動思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變,我聽不懂I love you,肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you,I want to hug you,I will show my heart to you等,或者給對方講電影《泰坦尼克》,告訴對方那就是愛,這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思,或者一個表達式對方聽不清楚,舉一個簡單易懂的例子來表達,直到對方明白。
她病了。然而她照舊去上班,并且盡力集中精神工作。
We haven\'t met.的意思是“我們還沒正式見過面”。后面也可以加上表示“尚未”的yet,通常用于陌生同事間的相互介紹。
紐約真是個好地方。給你些照片看好嗎?
. . . as the cream of the columbia freshman crop
就像小學生背書一樣,讀一段,書合起來試著背,背不出來時再看一看。嘗試著回憶與識記交替進行,印象會更深刻一些,同時也知道了教材的難點在哪里,復(fù)習更有目的性。
7. Are you a wholesaler?
放輕松!要有耐心,并且享受英語帶來的樂趣!學習外語只不過是小菜一碟。
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