資訊標(biāo)題：2020年上海靜安區(qū)報兒童多動癥糾正班

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

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好記性的秘訣就是多復(fù)習(xí)。重復(fù)是學(xué)習(xí)的不二法門。

　　初中時期的孩子，自我意識逐漸增強，獨立意識和成人意識開始覺醒，強烈渴望擺脫家長束縛，按照自己的意圖和想法獨立行事。為此，不少孩子和家長關(guān)系緊張。學(xué)會處理好與孩子的關(guān)系，讓他們能在健康的狀態(tài)下學(xué)習(xí)、成長，無疑是父母心愿。

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等進(jìn)入初中或高中后，由于競爭的加劇、難度的加大，如果不端正態(tài)度，僅靠小聰明很難保持出色。

在考試前通宵達(dá)旦地突擊硬背，一般只有在15歲以前效果比較明顯，“神童過了20歲也變成普通人”就是這個道理。經(jīng)常聽人說初中時成績還好的，一升高中成績就下降了。其實這并不是因為記憶力本身下降了，而是因為沒有注意到人長大后擅長的記憶類型發(fā)生了變化，照舊采用死記硬背的辦法所致。

　　5.給孩子樹立好的榜樣。

什么叫定呢？假定現(xiàn)在有個什么人來，馬上把我一刀一刀慢慢地割，我曉得，我投降你了你也把我殺掉，我不投降你也把我殺掉，我反正不管了，念佛了！痛歸痛，這個意識是定的，這個意識叫定，意識的堅定。定在不給痛拉走，換句話相反地，我也不給舒服拉起走，不給清凈拉起走，意識一念堅定叫定。不然我們這個意識的思想念頭，一個念頭一個念頭不斷地來，所以必須要找一個東西，意識上找一個東西。

得定，我們再三講，“系心一緣”，第六意識掛著一個東西，譬如一點亮光，我就把它定住了，定在這一點亮光、這一個明點上，使我的意境假照著，可是我意境假照這一點亮光，不動了，什么境界都不動。那么你身體坐得舒服也好，不舒服也好，不管怎么樣，這一點亮光是定的。定的，等于一個蠟燭點在那里，沒有風(fēng)，不搖擺了，而永遠(yuǎn)這一點是亮著的。這個時候，沒得思想、沒得理解。有思想、有理解沒有呢？有！你這個亮光、第六意識的這個意境還是定的、不動搖。像蠟燭點在無風(fēng)的地方，不動搖，也不跳動，永遠(yuǎn)是亮的。我的雜念思想，像那個風(fēng)一樣，這些都沒有了，永遠(yuǎn)是定的。

　　不說“但是”，那該說什么呢？

教孩子怎樣運用智新超越中文思維方法在兩天時間內(nèi)將弟子規(guī)正倒背如流。對明確孩子的人生價值、建立家庭和諧有極大益處。

讓你轉(zhuǎn)移回注意力。

　　10.如果自己的父母曾有童年創(chuàng)傷，但都不愿提及，自己作為孩子想在家里撫平這些創(chuàng)傷，該如何與他們溝通？

一天中大腦思維最敏捷的時間有幾段，如果你能在大腦功能最活躍的時候?qū)W習(xí)，就能節(jié)省很多時間，會取得很好的學(xué)習(xí)效果。

教養(yǎng)態(tài)度與家中習(xí)慣對孩子的行為影響極大，也常是影響孩子最主要的因素，但“當(dāng)局者迷”，往往無法客觀地找出問題的癥結(jié)所在。從下列幾個方面來觀察，也許可以找出一些原因。

建議有這種情況的學(xué)生，加強總結(jié)，形成比較完善的知識體系結(jié)構(gòu)，然后學(xué)會精做題和題后思考，形成做題以一當(dāng)十的效果，這樣孩子的成績就會穩(wěn)步提高了。

總之，中等學(xué)生首要解決的就是要將拼時間的心態(tài)進(jìn)行小小的調(diào)整，切記“努力很重要，但方法更重要”，多借鑒好的學(xué)習(xí)方法，總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣其就開始跨入優(yōu)等學(xué)生的行列了。

4．尊重幼兒心理生理發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點的原則。

這些訓(xùn)練，每晚做30分鐘左右，堅持兩、三個月，而且要做記錄（如每次杯子掉多少次，呼吸多少次，聽數(shù)字、漢字的個數(shù)等），看有多少進(jìn)步，并用孩子的進(jìn)步鼓勵她。之后，您就會發(fā)現(xiàn)您的孩子能夠“坐”下來，并且聰明很多，注意力也比其他孩子好很多。

　　原諒是理想化狀態(tài)，也是大部分人在道德層面的想法。事實上我們的治療理念不是原諒，我們關(guān)注于你內(nèi)在的建立，真正的建立來自自信的重建，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)和愉快，對自我心靈的照顧，包括自我內(nèi)省能力和自我情感的照顧能力等等。假如你能學(xué)會自處和與人相處，照顧自己又能體察別人，保護(hù)自己的尊嚴(yán)又滿足他人需要，你覺得原諒還那么重要嗎？

好的溝通是健康家庭的一個標(biāo)志。在這樣的家庭中，孩子可以直接對父母表達(dá)自己的情緒和不滿。

　　問題二動輒相互埋怨

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