資訊標(biāo)題：北京中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)研究生到哪里
北京中央音樂(lè)學(xué)院教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品，研究生是北京中央音樂(lè)學(xué)院研究生培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，北京市知名的研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育研究生衍生于國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目，后經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立，成為了國(guó)內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)的課程研究生取得了驕人業(yè)績(jī)。
北京中央音樂(lè)學(xué)院研究生培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺(tái)區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門(mén)頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
北京中央音樂(lè)學(xué)院研究生培訓(xùn)學(xué)校十余年來(lái)，在中國(guó)所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評(píng)選中，萬(wàn)學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng)，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國(guó)首屈一指的考研品牌。
目標(biāo)院校周邊的書(shū)店也是有很多寶藏的地方，好多二手書(shū)店會(huì)售賣(mài)上屆學(xué)生的考研資料，甚至是往年的考研真題，和往屆本科生的考試試題，這些資料都是非常寶貴的。
總之，考研也是一場(chǎng)信息戰(zhàn)，做好信息搜集才能有備無(wú)患。但是同學(xué)們一定要記得不要過(guò)度沉迷于收集資料，過(guò)多的資料也會(huì)分散注意力，讓你產(chǎn)生無(wú)處下手的感覺(jué)，選擇精華的部分對(duì)備考才是有幫助的。為此，現(xiàn)在就給大家推薦一個(gè)能快速獲取考研信息的平臺(tái)全國(guó)分答!
第二十四條全國(guó)統(tǒng)考和全國(guó)聯(lián)考科目的命題工作由教育部考試中心統(tǒng)一組織;統(tǒng)考科目考試大綱由教育部考試中心統(tǒng)一編制，聯(lián)考科目考試大綱由教育部考試中心或教育部指定相關(guān)機(jī)構(gòu)組織編制;自命題科目的命題工作由招生單位自行組織。
如果立志于學(xué)術(shù)研究，那么一定要瞄準(zhǔn)清北復(fù)交等名校的碩博連讀項(xiàng)目(不過(guò)以保送為主)并且有機(jī)會(huì)一定要出國(guó)學(xué)習(xí)幾年;如果單想拿它作為自己未來(lái)就業(yè)的敲門(mén)磚，那么就一定要先思考未來(lái)就業(yè)的地域和自身的實(shí)力再選相應(yīng)的學(xué)校;如果自己實(shí)力足夠，那么就瞄準(zhǔn)北清復(fù)交上財(cái)央財(cái)?shù)瓤梢暂椛淙珖?guó)的名校;如果保險(xiǎn)起見(jiàn)，就以就業(yè)目的地所在省市的“985”或“211”為目標(biāo)范圍。
No.2名校各有獨(dú)門(mén)利器
由于自身定位及歷史原因，不同的高校所對(duì)應(yīng)的就業(yè)路徑各有不同。以北大四院和清華二院為例：如果傾心于學(xué)術(shù)，那么CCER是首選;如果想到外資工作，光華或清華經(jīng)管會(huì)更有優(yōu)勢(shì);五道口則在國(guó)企、一行三會(huì)上面校友實(shí)力雄厚，雖然在投行、商行、基金上也有很強(qiáng)的人脈;匯豐則在深圳如魚(yú)得水。再如課程設(shè)置上，北大經(jīng)院著重于經(jīng)濟(jì)理論的分析、經(jīng)濟(jì)模型的研究，而光華則更重視商業(yè)研究;道口偏宏觀偏政策，經(jīng)管偏微觀偏應(yīng)用等，不一而足。
No.3新方向伴隨著大便宜
每年名校的金融類(lèi)碩士經(jīng)常會(huì)有新的專(zhuān)業(yè)或方向開(kāi)設(shè)如果報(bào)考時(shí)眼光獨(dú)到，有時(shí)候能撿到大便宜。比如，復(fù)旦經(jīng)濟(jì)學(xué)院的金融學(xué)碩士每年初試分?jǐn)?shù)之高(雖然上海公共課判卷尺度要比北京略寬)、復(fù)試刷人之狠可以用慘無(wú)人道來(lái)形容，但其管理學(xué)院也新設(shè)有金融工程碩士、財(cái)務(wù)管理碩士等，它們剛推出時(shí)錄取分?jǐn)?shù)之低、學(xué)生待遇之豐厚能讓你瞠目(不過(guò)隨著報(bào)名人數(shù)的增加競(jìng)爭(zhēng)也激烈了)。
No.4理工科其實(shí)更具優(yōu)勢(shì)
金融本質(zhì)上是工科，經(jīng)濟(jì)學(xué)本質(zhì)上是理科。因?yàn)樵诖T士及博士階段，金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)涉及大量的計(jì)量及數(shù)學(xué)推導(dǎo)。如果是金融工程，幾乎都是數(shù)理推導(dǎo)加金融建模加計(jì)算機(jī)編程。而立志于學(xué)術(shù)研究的話，沒(méi)有深厚的數(shù)理功底更是寸步難行：2013諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者中，彼得漢森本科學(xué)的是數(shù)學(xué)，羅伯特希勒本科學(xué)的則是物理。
考生調(diào)劑基本條件：考生要符合調(diào)入專(zhuān)業(yè)的報(bào)考條件，初試成績(jī)符合第一志愿報(bào)考專(zhuān)業(yè)在調(diào)入地區(qū)的全國(guó)初試成績(jī)基本要求。調(diào)入專(zhuān)業(yè)要與第一志愿報(bào)考專(zhuān)業(yè)相同或相近。考生的初試科目與調(diào)入專(zhuān)業(yè)初試科目相同或相近，其中統(tǒng)考科目原則上應(yīng)當(dāng)相同。注意：其他調(diào)劑基本條件請(qǐng)參考《全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》。
拿考研來(lái)說(shuō)，光是給你一年和一堆資料讓你去準(zhǔn)備考研，你一定會(huì)準(zhǔn)備得很糟糕還有一年呢，先玩一個(gè)月再說(shuō);到了下一個(gè)月，拿起一本書(shū)，做了幾道題，伸了個(gè)懶腰，去看會(huì)兒韓劇吧，還有差不多一年呢。這樣的狀況，估計(jì)會(huì)持續(xù)半年�！鞍肽曛笪視�(huì)精神百倍地復(fù)習(xí)!”你自己真的信?
考研大綱對(duì)當(dāng)年全國(guó)碩士研究生入學(xué)公共課和部分統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)課考試的試卷結(jié)構(gòu)、考試范圍、要求、形式等做出明確說(shuō)明，可以說(shuō)直接決定了試卷內(nèi)容。
PS：自命題院校由各大高校自主命題，并決定專(zhuān)業(yè)課考試大綱是否公開(kāi)公布及公布時(shí)間，或者無(wú)專(zhuān)業(yè)課考試大綱(或參考教育部或有關(guān)指導(dǎo)委員會(huì)編制的相關(guān)專(zhuān)業(yè)課大綱)。
尤其是政治，很多同學(xué)在大綱公布以前，就已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行復(fù)習(xí)，所以新大綱公布以后，一定要理清大綱的新變化，以免發(fā)生復(fù)習(xí)方向錯(cuò)誤，造成知識(shí)點(diǎn)漏洞。
第三、關(guān)注大綱解析，明確考點(diǎn)變動(dòng)
大綱到手后，最重要的一步是對(duì)照往年情況，發(fā)現(xiàn)其中的變動(dòng)點(diǎn)。
考生調(diào)劑基本條件：考生要符合調(diào)入專(zhuān)業(yè)的報(bào)考條件，初試成績(jī)符合第一志愿報(bào)考專(zhuān)業(yè)在調(diào)入地區(qū)的全國(guó)初試成績(jī)基本要求。調(diào)入專(zhuān)業(yè)要與第一志愿報(bào)考專(zhuān)業(yè)相同或相近�？忌某踉嚳颇颗c調(diào)入專(zhuān)業(yè)初試科目相同或相近，其中統(tǒng)考科目原則上應(yīng)當(dāng)相同。注意：其他調(diào)劑基本條件請(qǐng)參考《全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》。
備考建議
如果英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)過(guò)，一般說(shuō)明你的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不是很扎實(shí)，你就需要在考研的復(fù)習(xí)階段中，更加重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。首先從詞匯開(kāi)始，考研要求5500詞匯左右，高頻詞匯大概在2000個(gè)詞出頭，一定要把這些詞匯反復(fù)記憶，融會(huì)貫通，不單要掌握單詞的第一或者第二個(gè)意思，更要了解到第三到第四個(gè)意思。有了一定的詞匯量之后，就可以繼續(xù)復(fù)習(xí)長(zhǎng)難句了，考研中的長(zhǎng)難句難度還是不低的，所以在初期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，可以先看看外刊讀物，比如《泰晤士報(bào)》、《紐約時(shí)報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)者》等。再然后的話，就可以涉及到文章的學(xué)習(xí)，這就需要看你英語(yǔ)的綜合能力了。這里需要提醒一點(diǎn)，真題一定要好好的珍惜，等自己有一定的基礎(chǔ)之后再去染指，否則無(wú)法把最大的價(jià)值發(fā)揮出來(lái)。
生源地信用助學(xué)貸款
家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制本專(zhuān)科生(含高職生)、第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生和研究生，通過(guò)戶籍所在縣(市、區(qū))的學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理(有的地區(qū)直接到相關(guān)金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng))的國(guó)家助學(xué)貸款。學(xué)生和家長(zhǎng)為共同借款人，共同承擔(dān)還款責(zé)任。
1、申請(qǐng)條件
(1)有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;
(2)實(shí)守信，遵紀(jì)守法;
(3)已被根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實(shí)施高等學(xué)歷教育的全日制普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專(zhuān)科學(xué)校(含民辦高校和獨(dú)立學(xué)院，學(xué)校名單以教育部公布的為準(zhǔn))正式錄取，取得真實(shí)、合法、有效的錄取通知書(shū)的新生或高校在讀的本專(zhuān)科學(xué)生、第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生和研究生;
(4)生本人入學(xué)前戶籍、其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)戶籍均在本縣(市、區(qū));
(5)庭經(jīng)濟(jì)困難，所能獲得的收入不足以支付在校期間完成學(xué)業(yè)所需的基本費(fèi)用。
2、辦理程序
生源地信用助學(xué)貸款按年度申請(qǐng)、審批和發(fā)放。學(xué)生在新學(xué)期開(kāi)始前，向家庭所在縣(市、區(qū))的學(xué)生資助管理中心提出貸款申請(qǐng)(有的地區(qū)直接到相關(guān)金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng))�？h級(jí)學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生提交的申請(qǐng)進(jìn)行資格初審。金融機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)最終審批并發(fā)放貸款。
3、貸款金額
借款人每學(xué)年申請(qǐng)的貸款金額原則上不超過(guò)6000元。
4、貸款利息
生源地信用助學(xué)貸款利率執(zhí)行中國(guó)人民銀行同期公布的同檔次基準(zhǔn)利率，不上浮。學(xué)生在校期間的利息由財(cái)政全部補(bǔ)貼，畢業(yè)后的利息由學(xué)生和家長(zhǎng)(或其他法定監(jiān)護(hù)入)共同負(fù)擔(dān)。
5、還款期限和還款方式
生源地信用助學(xué)貸款期限原則上按全日制本專(zhuān)科學(xué)制加10年確定，最長(zhǎng)不超過(guò)14年，其中，在校生按剩余學(xué)習(xí)年限加10年確定。學(xué)制超過(guò)4年或繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位、第二學(xué)士學(xué)位的，相應(yīng)縮短學(xué)生畢業(yè)后的還貸期限。學(xué)生在校及畢業(yè)后兩年期間為寬限期，寬限期后由學(xué)生和家長(zhǎng)(或其他法定監(jiān)護(hù)人)按借款合同約定，按年度分期償還貸款本息。
《意見(jiàn)》指出，要深入推進(jìn)高校招生“陽(yáng)光工程”，強(qiáng)化高校違規(guī)招生及亂收費(fèi)治理。繼續(xù)鞏固高校“點(diǎn)招”問(wèn)題治理成果。各省(區(qū)、市)和高校要向社會(huì)公開(kāi)承諾決不降低標(biāo)準(zhǔn)違規(guī)指名錄取學(xué)生。加強(qiáng)自主招生及其他特殊類(lèi)型招生監(jiān)管。在各試點(diǎn)高校自查自糾的基礎(chǔ)上，招生主管部門(mén)要組織開(kāi)展自主招生專(zhuān)項(xiàng)檢查。建立高校招生檢查制度，組織專(zhuān)家對(duì)高校招生工作進(jìn)行隨機(jī)抽查。嚴(yán)厲打擊泄露試題、考前輔導(dǎo)、面試請(qǐng)托、違規(guī)錄取等暗箱操作、徇私舞弊、以權(quán)謀私以及亂收費(fèi)等違法違紀(jì)行為，確�？荚囌猩焦�。
首先要了解報(bào)考學(xué)校的改變，看看這些改變是什么，改變是有利的還是不利的，考生需要如何準(zhǔn)備，如何做才能滿足這些變化，尤其對(duì)于985、211大學(xué)的改變，要細(xì)心認(rèn)真的查看。如果不仔細(xì)查看，當(dāng)你報(bào)考了這些學(xué)校可能在筆試你就被刷掉了。所以，為了不做無(wú)用功，考生提前了解清楚。
其次，報(bào)考科目發(fā)生了哪些變化。比如，根據(jù)你學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)，哪些科目可以報(bào)考，哪些不能報(bào)考，這對(duì)考生很重要。因?yàn)�，�?fù)習(xí)需要根據(jù)所報(bào)考學(xué)校的科目去復(fù)習(xí)。只要考生了解了報(bào)考的科目之后，考生才能有效地復(fù)習(xí)，才能有的放矢。
國(guó)家助學(xué)貸款是信用貸款，學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)�；虻盅�，但需要承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。按照學(xué)生申辦地點(diǎn)及工作流程不同，國(guó)家助學(xué)貸款分為校園地國(guó)家助學(xué)貸款與生源地信用助學(xué)貸款兩種模式。借款人每學(xué)年申請(qǐng)的貸款金額原則上不超過(guò)6000元。
激發(fā)活力
鼓勵(lì)龍頭組建職教集團(tuán)
目前，全國(guó)共有職業(yè)院校1.36萬(wàn)所，年招生1016.72萬(wàn)人，在校生2933.83萬(wàn)人。然而，結(jié)構(gòu)不盡合理、辦學(xué)條件薄弱、體制機(jī)制不暢等因素依然阻礙著職業(yè)教育的發(fā)展。
對(duì)此，決定從激發(fā)職業(yè)教育辦學(xué)活力、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面作出部署。鼓勵(lì)中央企業(yè)和行業(yè)龍頭企業(yè)牽頭組建職業(yè)教育集團(tuán)，探索組建覆蓋全產(chǎn)業(yè)鏈的職業(yè)教育集團(tuán)。
汕頭大學(xué)在官方通稿中指出，李嘉誠(chéng)先生及李嘉誠(chéng)基金會(huì)自1981年以來(lái)一直支持和推動(dòng)汕頭大學(xué)國(guó)際化發(fā)展，在捐款逾100億港元外，還在人才、資源等方面支持推行多項(xiàng)教育改革，不斷探索配對(duì)未來(lái)能力的教育發(fā)展方向，收獲豐碩成果。當(dāng)前，汕頭大學(xué)進(jìn)入全面提速發(fā)展期，本科生學(xué)費(fèi)全額獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃不僅能支持汕大學(xué)生的學(xué)業(yè)，也進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)�！拌T魂育人”工程，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體全面發(fā)展，為汕頭地區(qū)、廣東省乃至全國(guó)培養(yǎng)更多卓越人才。
《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，要集中治理中小學(xué)補(bǔ)課亂收費(fèi)問(wèn)題。2014年要把“課堂內(nèi)容課外補(bǔ)”、學(xué)校組織參與有償補(bǔ)課、教師在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課、學(xué)校通過(guò)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變相開(kāi)展有償補(bǔ)課等問(wèn)題作為治理工作重點(diǎn)。教育部將在全國(guó)范圍集中開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。各地要抓住寒暑假等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，集中開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。凡是發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，將嚴(yán)肅追究相關(guān)教師、學(xué)校以及教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，并一律進(jìn)行公開(kāi)實(shí)名曝光。
1.在就讀學(xué)校的自習(xí)室或圖書(shū)館
利：環(huán)境熟悉，不需要花費(fèi)額外的時(shí)間適應(yīng)新的環(huán)境。同時(shí)，條件好一點(diǎn)的學(xué)校都有考研專(zhuān)用自習(xí)室，不用每天背著大量的復(fù)習(xí)資料“東奔西走”。而且對(duì)于應(yīng)屆考生，還得兼顧考研與上課，在就讀學(xué)校復(fù)習(xí)就成為最好的選擇之一。
弊：每個(gè)學(xué)校的考研專(zhuān)用自習(xí)室座位都是有限的，沒(méi)有搶到的同學(xué)就得去普通自習(xí)室，而普通自習(xí)室使用時(shí)間不夠穩(wěn)定，所以考生需要不斷地更換自習(xí)室，這不但浪費(fèi)時(shí)間和精力，而且還有考研書(shū)籍筆記丟失的風(fēng)險(xiǎn)。而通常圖書(shū)館開(kāi)館的時(shí)間比較短，并且節(jié)假日或者周末一般都會(huì)閉館，影響復(fù)習(xí)的進(jìn)度。
2.在宿舍或出租房
利：這里說(shuō)的宿舍或出租房是指少有人打擾的小空間。在這里面復(fù)習(xí)的好處就是復(fù)習(xí)時(shí)間自由，學(xué)習(xí)和休息幾乎不受他人干擾，完全可以按照自己的節(jié)奏進(jìn)行。而且每天不用為外出穿衣和收拾臉面浪費(fèi)時(shí)間，擠出來(lái)的時(shí)間就可以多背幾個(gè)單詞了。
弊：在這種備考場(chǎng)所，因?yàn)槊撾x了復(fù)習(xí)的大環(huán)境，一些自制力不太強(qiáng)的同學(xué)往往管控不住自己，把時(shí)間浪費(fèi)在玩手機(jī)和一些不必要的放松上面，從而影響備考狀態(tài)。
3.在家
利：飲食起居有人照顧，不用浪費(fèi)太多時(shí)間在占座打飯等瑣事上面。有自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間，硬性條件較之其他場(chǎng)所更為明顯。
弊：在家學(xué)習(xí)對(duì)自制力有很高的要求，舒適的環(huán)境更易讓人產(chǎn)生惰性，因此準(zhǔn)備在家備考的考生要制定更加嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，千萬(wàn)不能圖一時(shí)的安逸而耽誤了學(xué)習(xí)。
4.在報(bào)考學(xué)校的自習(xí)室或圖書(shū)館
利：有部分目標(biāo)明確的考生更愿意選擇在目標(biāo)院附近備考，因?yàn)檫@樣有機(jī)會(huì)去親身聽(tīng)聽(tīng)理想導(dǎo)師的課程，結(jié)識(shí)一些往屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，吸取經(jīng)驗(yàn)，甚至可以在面試之前提前讓導(dǎo)師對(duì)自己有個(gè)印象。
弊：經(jīng)濟(jì)成本大，環(huán)境陌生，考生需要時(shí)間適應(yīng)，且容易將時(shí)間花費(fèi)在生活瑣事上。
我國(guó)在職研究生教育(包括招生、培養(yǎng)、管理)確實(shí)存在問(wèn)題，但這些問(wèn)題，應(yīng)以改革思路加以解決，包括實(shí)行高校自主招生、自主辦學(xué)。如果高校自主招生，建立多元評(píng)價(jià)體系，會(huì)對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行個(gè)性化考查，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生，學(xué)校會(huì)關(guān)注其大學(xué)課程學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)術(shù)能力，而對(duì)于在職研究生，學(xué)校則會(huì)根據(jù)碩士類(lèi)型(學(xué)術(shù)碩士或?qū)I(yè)碩士)采用不同的指標(biāo)，加以考核。
1全國(guó)碩士研究生報(bào)名有哪些要求?
報(bào)名參加全國(guó)碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
(一)中華人民共和國(guó)公民。
(二)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。
(三)身體健康狀況符合國(guó)家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
(四)考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：
①國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生。考生錄取當(dāng)年9月1日前必須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書(shū)，否則錄取資格無(wú)效。
②具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
③獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日，下同)或2年以上的人員，以及國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的，按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考。
④已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
其實(shí)細(xì)細(xì)分析江澤民同志“以德治國(guó)”絕非類(lèi)同前述。因?yàn)榻瓭擅裢緩?qiáng)調(diào)的是“依法治國(guó)”的同時(shí)“以德治國(guó)”�！耙馈狈ㄖ螄�(guó)強(qiáng)調(diào)國(guó)家的一切言行都受法律約束，都以法律為依歸，而“以”德治國(guó)強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)生活（尤其是國(guó)家政治生活）中“德”僅僅作為一種工具。這種工具的運(yùn)用是以法律的調(diào)整為前提。社會(huì)中的所有活動(dòng)，包括國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的活動(dòng)都是在法律的統(tǒng)治下運(yùn)作，法律調(diào)整人們道德最低層面的行為，即人們較高的思想層面由道德調(diào)整。如果人們的情操、品行不能維持在一個(gè)較高的水平下滑至社會(huì)所不能容忍的層面時(shí)法律就出來(lái)干涉了。強(qiáng)調(diào)“依”法治國(guó)的同時(shí)“以”德治國(guó)我想更多的是為社會(huì)主義向共產(chǎn)主義跨越打下思想道德的基礎(chǔ)。
總之，江澤民同志的“以德治國(guó)”絕非削弱“依法治國(guó)”的力量，這兩種調(diào)整方式并行不悖，如同計(jì)劃和市場(chǎng)均為調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的兩種手段一樣，它們僅是調(diào)節(jié)人們行為的兩種方式而已，依法治國(guó)的基調(diào)仍然沒(méi)有改變。
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