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長沙哪所孩子自信心學校好

放大字體  縮小字體    更新日期:2025-02-06 22:17  來源:長沙孩子自信心培訓學校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):437
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1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

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長沙孩子自信心培訓學校分布長沙市芙蓉區(qū),天心區(qū),岳麓區(qū),開福區(qū),雨花區(qū),望城區(qū),五一廣場,供銷大廈,汽車西站,望城坡,瀏陽市,長沙縣,寧鄉(xiāng)縣等地,是長沙市極具影響力的孩子自信心培訓機構(gòu)。

  是的,真正的心理治療并不來自施虐者的承認過失和道歉,否則那些去世了的肆虐者,對受害人豈不是沒有治療的可能!我們的優(yōu)勢在于讓你在接受治療過程中對自己的心靈有深切的接觸,學會理解自己現(xiàn)實生理上(大腦在如何加工這一切,神經(jīng)系統(tǒng)的傳導狀態(tài),神經(jīng)元的新的建立,以及身體內(nèi)的荷爾蒙狀態(tài)如何左右了這一切),讓你接受身體和心靈的感覺,你將脫離恐懼的苦海,重新建立適宜的掌控感,這必將表現(xiàn)在你的行為的改變,然后活出尊嚴和自信。有了這些基礎(chǔ),方能談得上原諒和面對施虐者,并能避免受到再次的傷害。在你沒有足夠的準備前,原諒和寬恕會造成更大隱患,拖慢治療步伐。

  讓我從美國的一部心理電影說起吧。

我國中小學生中普遍存在注意不集中的問題。在我平常的教學輔導工作中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些學習存在問題的孩子,很容易分散注意力。有些孩子坐不到半個小時,便坐不住了。他一會兒跟其他人說,一會兒借口去衛(wèi)生間,出去溜一圈。這樣的學生學習往往不會很好。反過來,成績好的同學讀書時,大多很容易進入一種心馳神往的忘我狀態(tài),有的人直到下課才會從這種境界中走出來?梢哉f,注意力的集中程度直接決定了學生的投入程度,決定了學習效率和效果。

那么,孩子學習成績上不去,如何提高學習注意力?我認為培養(yǎng)良好的注意力可以從以下幾個方面做起 :

1、有規(guī)律的生活。

美國科學家獲得的一項研究成果表明,饑餓會提高人們的學習能力和記憶力,讓人更聰明。據(jù)報道,饑餓時胃黏膜中會產(chǎn)生一種名為GHRELIN的激素,而耶魯大學的科學家塔馬斯、霍瓦特和他的同事等新近研究發(fā)現(xiàn),這種激素能在大腦的海馬區(qū)刺激神經(jīng)細胞的通信,而該區(qū)域正擔負著形成記憶和加深記憶的任務。


老師、父母需要用點心思,讓學習變成有趣的事,例如通過戶外觀察、動手操作、游戲等,把長的學習分段進行,否則容易造成注意力疲乏。但是洪儷瑜提醒,學習方式活潑固然可以引起興趣,但也不能太過頭,“靜態(tài)的學習還是有必要的,比較好靜動穿插進行!毕愀蹖W界近年來實施開放教育,用許多闖關(guān)游戲取代傳統(tǒng)教學,孩子玩得很高興,但到了高年級,卻發(fā)現(xiàn)他們?nèi)鄙倩镜淖x寫、計算能力。

教學模式:

過分嘈雜的環(huán)境(如電視聲)、或是干擾物過多時(玩具過多),孩子都無法專注于身邊的事物。因此,安排良好的環(huán)境,才能讓孩子能免受外力干擾而分心。實驗證明:有寧靜感的室內(nèi)陳設(shè),播放古典輕音樂的環(huán)境,最能使寶寶專注。

3. 以興趣培養(yǎng)注意力。

用腦過度的話也會使得我們大腦的記憶力下降哦,用腦過度我們就會出現(xiàn)疲勞,這樣是對我們記憶事物沒有幫助的。

6.依賴

方法之五。那就是我從現(xiàn)在開始!

培根說: 一切知識,只不過是記憶。 心理學家認為:每個人都有較好的記憶力,但善于利用它的人卻不是很多。記憶力是每個人天生就有的本領(lǐng),那么,怎樣提高記憶力呢?

  有些媽媽受傳統(tǒng)觀念的影響較深,認為孩子理所當然應該聽媽媽的,他們習慣于對孩子居高臨下,喜歡對孩子發(fā)號施令,要求孩子對自己唯命是從,孩子稍有些不順從,稍有些異議,便采取高壓政策把孩子的嘴堵上。但是這些媽媽忘了,孩子在一天天長大,他已經(jīng)開始有了自己的主意和想法,他不會再像小時候一樣簡單地服從和遵守媽媽的命令,當他認為自己對的時候,他會堅持己見,當他認為自己沒有受到媽媽公平待遇的時候他會逆反。因此,要想減少孩子逆反行為的發(fā)生,媽媽必須改變原有的做法,把自己放在和孩子平等的地位上,像對待朋友一樣與孩子溝通交流。

3.幼兒個性與社會性發(fā)展和諧統(tǒng)一的原則。

根據(jù)佛教修行的“戒定慧”原理,同時參考心理學訓練注意力的方法。佛醫(yī)堂在三年前推出了“青少年定慧力教育”課程。佛醫(yī)堂所倡導的“定慧力”教育并沒有到達佛教“禪定”的教育內(nèi)容,但卻是青少年修學定力的入門方法教育。

當你因注意力無法集中而影響學習,倍感苦惱時,不妨采用以下方法來矯治: (1)、養(yǎng)成良好的睡眠習慣 一些同學因?qū)W習負擔重,因此,一到晚上便貪黑敖夜,有的同學甚至在宿舍打電筒讀書,學到深夜;有的同學不能按時睡眠,在宿舍和同學閑聊等等。結(jié)果早晨不能按時起床,即便勉強起來,頭腦也是昏沉沉的,一整天都打不起精神,有的甚至在課堂上伏桌睡覺。作為學生,主要的學習任務要在白天完成,白天無精打采,必然效率低下。所以,如果你是“夜貓子”型的,奉勸你學學“百靈鳥”,按時睡覺按時起床,養(yǎng)足精神,提高白天的學習效率。 (2)、學會自我減壓 高中學生的學習任務本來就很重,老師、家長的期望,又給同學們心理加上一道法碼;一些同學自己對成績、等看得很重,無異是自己給自己加壓,必然不堪重負,變得疲憊、緊張和煩躁,心理上難得片刻寧靜。因此,我們要學會自我減壓,別把成績的好壞看得太重。一分耕耘,一分收獲,只要我們平日努力了,付出了,必然會有好的回報,又何必讓憂慮占據(jù)心頭,去自尋煩惱呢? (3)、做些放松訓練 舒適地坐在椅子上或躺在床上,然后向身體的各部位傳遞休息的信息。先從左腳開始,使腳部肌肉繃緊,然后松馳,同時暗示它休息,隨后命令腳脖子、小腿、膝蓋、大腿,一直到軀干部休息,之后,再從腳到軀干,然后從左右手放松到軀干。這時,再從軀干開始到頸部、到頭部、臉部全部放松。這種放松訓練的技術(shù),需要反復練習才能較好地掌握,而一旦你掌握了這種技術(shù),會使你在短短的幾分鐘內(nèi),達到輕松、平靜的狀態(tài)。 (4)、做些集中注意力的訓練 我國年輕的數(shù)學家楊樂、張廣厚,小時候都曾采用快速做習題的辦法,嚴格訓練自己集中注意力。這里給大家介紹一種在心理學中用來鍛煉注意力的小游戲。在一張有25個小方格的表中,將1-25的數(shù)字打亂順序,填寫在里面,然后以最快的速度從1數(shù)到25,要邊讀邊指出,同時計時。

千萬不要受自己和他人的不良暗示。有的家長從小就這樣說孩子:我的孩子注意力不集中。在很多場合都聽到家長說:我的孩子上課時精力不集中。有的同學自己可能也這樣認為。不要這樣認為,因為這種狀態(tài)可以改變。

正方形中間。①將圖釘在淺色墻壁上,圖的中心高度與眼睛持平,注意光線充足;②端坐椅上,距圖1.5m

幫孩子改掉做作業(yè)磨蹭的習慣

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