資訊標題：2020年嘉興教托福的機構(gòu)

嘉興托福是嘉興托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，嘉興市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，嘉興托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

嘉興托福培訓(xùn)學(xué)校分布嘉興市南湖區(qū),秀洲區(qū),海寧市,平湖市,桐鄉(xiāng)市,嘉善縣,海鹽縣等地,是嘉興市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

［b:st］v. 爆炸；突然發(fā)作；n. 爆炸

［k'nli］vt. 承認，確認；感謝

【記】聯(lián)想記憶：cha（拼音：茶）+rity→請喝茶→施舍

*agenda

【例】The idea of having a single career is

【例】The bad weather has blunted our enthusiasm for camping. 壞天氣打擊了我們?nèi)ヂ稜I的熱情。

cautious

［bu:t］n.（長統(tǒng)）靴子；（汽車后部的）行李箱；［the~］解雇

【記】聯(lián)想記憶：ap+parent（父母）→父母對兒女的愛是顯而易見的→顯然的

圖表作文會給出特定的時間，根據(jù)這個時間決定文章的時態(tài)。

你可能要說，中英文不定時切換明擺著不是增加講話時候的障礙嗎？對于一些雙語使用者來說，他們很有可能在只能用單語種講話的情況下感到更費勁。舉個例子，我們現(xiàn)在很習(xí)慣說某個人“很low”，并對這個意思心領(lǐng)神會，但是要把它翻譯成中文，你就找不到一個特別合適的詞來對應(yīng)。而一個在英語環(huán)境下頻繁被要求“plan”的人，會理所當(dāng)然地常常使用“plan”這個英語詞匯來代替“方案”。

【記】詞根記憶：ann（年）+ual（…的）→每年的

【例】A brilliant intellectual breakthrough does not ensure that the transition is made from theory to practice. 重大的學(xué)術(shù)突破并不能保證從理論到實踐轉(zhuǎn)變的成功。

（3）名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時，不用冠詞。如：

Joey: I’m wiped out. I spent five hours on this assignment.

【例】 That exam was bogus. [University of Michigan at Ann Arbor, Ann Arbor, MI, 1998]

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