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2025年蘇州虎丘區(qū)孩子編程培訓(xùn)班

放大字體  縮小字體    更新日期:2025-02-07 11:12  來(lái)源:蘇州孩子編程培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):633
核心提示:資訊標(biāo)題:2020年蘇州虎丘區(qū)孩子編程培訓(xùn)班蘇州孩子編程信息 蘇州孩子編程培訓(xùn)學(xué)校是蘇州青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課

資訊標(biāo)題:2020年蘇州虎丘區(qū)孩子編程培訓(xùn)班

2020年蘇州虎丘區(qū)孩子編程培訓(xùn)班

蘇州孩子編程信息 蘇州孩子編程培訓(xùn)學(xué)校是蘇州青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

孩子編程

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,蘇州孩子編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,蘇州孩子編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

蘇州孩子編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專(zhuān)門(mén)報(bào)道。

當(dāng)我眼睛劃過(guò)他們的屏幕時(shí),我更加好奇了起來(lái).由于強(qiáng)大的好奇心我?guī)е苫髥?wèn)門(mén)前的負(fù)責(zé)人:”你好,請(qǐng)問(wèn)這些小屁孩是來(lái)學(xué)什么的啊? ”負(fù)責(zé)人笑著對(duì)我說(shuō):”可別叫他們小屁孩了,他們的思維邏輯是很成熟的哦!他們是少兒編程(python)即將畢業(yè)的學(xué)員,咱們平時(shí)玩的一些簡(jiǎn)單游戲他們都可以熟練的制作呢.”聽(tīng)完旁邊負(fù)責(zé)人的話(huà),我心中更是驚奇,我像他們這么大的時(shí)候還在玩積木呢,如今是網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的時(shí)代,他們這些十幾歲的小屁孩不沉迷游戲已經(jīng)算是好孩子了,怎么可能還會(huì)寫(xiě)編程去制作游戲!

長(zhǎng)期的閱讀積累?頻繁的寫(xiě)作練習(xí)?還是得到一位好老師的教導(dǎo)?

真正意義上的人工智能編程,是基于計(jì)算機(jī)程序、物理學(xué)、電子學(xué)甚至化學(xué)等傳統(tǒng)科學(xué)發(fā)展而來(lái),遠(yuǎn)不是一個(gè)幾歲的兒童就能掌握的。嚴(yán)格來(lái)說(shuō),學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的所謂機(jī)器人編程,連人工智能程序編寫(xiě)的入門(mén)都算不上。它就好比樂(lè)高積木、可塑橡皮泥,可以激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造性思維,遠(yuǎn)非真正的知識(shí)和理論。

如果目標(biāo)是制作網(wǎng)頁(yè),可以選擇的語(yǔ)言是 Javascript + CSS + HTML。其中 CSS 和 HTML 是決定網(wǎng)頁(yè)長(zhǎng)成什么樣的。這兩種語(yǔ)言學(xué)習(xí)起來(lái)很簡(jiǎn)單。推薦 Javascript 的原因是,網(wǎng)頁(yè)編程的前端(用戶(hù)能看到的部分)基本都是用 Javascript 來(lái)控制的。而且現(xiàn)在的 Node.JS 也是基于 Javascript 的語(yǔ)法來(lái)做的后端程序(也就是用戶(hù)看不到的服務(wù)器部分)。也就是說(shuō),只要會(huì) Javascript前端后端都能寫(xiě)。

郝祥林,編玩邊學(xué)創(chuàng)始人兼CEO,畢業(yè)于北京大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué),碩士,知名創(chuàng)客編程導(dǎo)師。曾受邀參與新加坡教育部(MOE)的編程課設(shè)計(jì),其培養(yǎng)的多名學(xué)生獲美國(guó)頂級(jí)計(jì)算機(jī)名校卡納基梅隆大學(xué)、著名男校圣約翰高中等破格錄取,多名學(xué)生獲得名企實(shí)習(xí)、工作機(jī)會(huì)。2018年,郝祥林榮獲2018中國(guó)好老師“金牌教師”稱(chēng)號(hào)。

像是編程,可以從小培養(yǎng)孩子的邏輯思維、解決問(wèn)題的能力,讓孩子在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中收獲,這是教育的意義之一,也是編玩邊學(xué)想帶給孩子們的未來(lái)禮物。

學(xué)習(xí)的進(jìn)步既需要勤快的小腦袋也需要聰明的小腦袋,但是什么樣的小腦袋才是聰明的小腦袋呢!當(dāng)然是邏輯清晰,轉(zhuǎn)的飛快并且知道怎么解決問(wèn)題的小腦袋才稱(chēng)得上聰明。比如說(shuō)如何更快速的穿好衣服,大概的過(guò)程就是首先需要提前準(zhǔn)備好衣服,分清衣服的類(lèi)型是上衣還是下衣,是系扣式還是拉鏈?zhǔn)降,然后使用我們的小手配合身體的動(dòng)作才能更快的穿好衣服,這就是一個(gè)完整的穿衣服的過(guò)程。這也類(lèi)似于編程思維的邏輯過(guò)程,首先需要知道目標(biāo),然后做好到達(dá)目標(biāo)前的準(zhǔn)備工作,最后使用具體的編程方式精確的控制雙手和身體完成穿衣的動(dòng)作。也就是說(shuō)編程思維就是將大問(wèn)題不斷分割成小問(wèn)題進(jìn)行處理的邏輯能力。

創(chuàng)客編程是一款趣味小編程,是經(jīng)過(guò)多年的IT精英經(jīng)驗(yàn)總結(jié)打造的一款適合5~15歲的創(chuàng)客編程,粵嵌小創(chuàng)客編程以創(chuàng)意思路教育方式引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手驗(yàn)證各種奇思妙想的想法,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)于創(chuàng)新與實(shí)踐的熱愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力、溝通能力、創(chuàng)造能力、批判性思維能力,提高學(xué)生問(wèn)題自主解決的能力。

我們必須讓孩子明白,知識(shí)正在以前所未有的速度過(guò)時(shí),但學(xué)習(xí)能力可以抵御這種巨變,讓你時(shí)刻保持一個(gè)新鮮人的活力狀態(tài),永不過(guò)時(shí)。

針對(duì)這個(gè)話(huà)題,哈特福德大學(xué)PatrickJ.Casey曾指出,成功編程所需的許多技能與有效解決問(wèn)題所需的技能相似。

那么下一個(gè)40年,我們又要如何面對(duì)未來(lái)的瞬息萬(wàn)變呢?人們所從事的工作又是怎樣更新迭代的呢?



例如,C 語(yǔ)言更接近計(jì)算機(jī)硬件,編程語(yǔ)法中有很多莫名其妙的操作學(xué)習(xí)起來(lái)十分困難。 但它的優(yōu)點(diǎn)恰好也是它特別接近硬件,對(duì)內(nèi)存的申請(qǐng)和釋放都得開(kāi)發(fā)者自己來(lái)寫(xiě),程序的執(zhí)行效率能特別的高。(這里之所以說(shuō)“能特別高”,而不是“會(huì)特別高”,是因?yàn)槭欠衲軋?zhí)行高效,還取決于開(kāi)發(fā)者的算法能力以及對(duì) CPU 的指令是否熟悉)

2018年10月11日,深圳大學(xué)北大匯豐商學(xué)院內(nèi)的匯豐創(chuàng)講堂里正在進(jìn)行一場(chǎng)“自古英雄出少年--福布斯中國(guó)30歲以下創(chuàng)業(yè)者”分享,7位福布斯中國(guó)“30歲以下創(chuàng)業(yè)者”各自分享著自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中的收獲。

編程幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖,孩子就必須要將解決的問(wèn)題的思路、方法、和手段通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī),使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務(wù)。學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維!經(jīng)證實(shí)80%孩子在學(xué)習(xí)少兒編程后,自然科學(xué)理解能力有顯著提升!

2020年蘇州虎丘區(qū)孩子編程培訓(xùn)班

英政府加大教育改革要把編程從兒童抓起:為了不在全球教育的競(jìng)爭(zhēng)中掉隊(duì),英國(guó)將進(jìn)行十年來(lái)最大的教育改革,加大學(xué)校的課程難度。

蘇州孩子編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專(zhuān)業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

蘇州孩子編程培訓(xùn)學(xué)校

蘇州孩子編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

蘇州孩子編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴(lài),家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

蘇州孩子編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)孩子編程就來(lái)蘇州孩子編程培訓(xùn)學(xué)校

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