資訊標(biāo)題：鄭州中原路區(qū)學(xué)少兒學(xué)js編程學(xué)費(fèi)多少錢(qián)

鄭州少兒學(xué)js編程信息 鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是鄭州青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

所以如果選編程語(yǔ)言是為了讓孩子未來(lái)好找工作的話，你確定現(xiàn)在選擇的語(yǔ)言會(huì)在 15 年后還不衰落？

少兒編程學(xué)費(fèi)多少錢(qián)？到底該如何收費(fèi)？這些問(wèn)題的答案，家長(zhǎng)可以從以上幾個(gè)方面進(jìn)行篩選對(duì)比，選擇具有品牌保障、師資力量雄厚、課程研發(fā)實(shí)力較強(qiáng)的機(jī)構(gòu)。

良好的信用會(huì)讓孩子的人生道路更加順暢，所以要適時(shí)幫他建立。

2017年，浙江、山東等地把編程正式升級(jí)為高考科目，2018年江蘇卷出現(xiàn)了涵蓋編程思維的考題，此外編程學(xué)的好的孩子，可以享受重點(diǎn)大學(xué)降分錄取或者自主招生的面試資格。

在了解到樂(lè)樂(lè)的情況后，我們的老師為樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)測(cè)試，發(fā)現(xiàn)他對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)理解不夠深入。

少兒學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，其樂(lè)無(wú)窮，可學(xué)該學(xué)。培養(yǎng)一種興趣，激發(fā)一種思維方式，何樂(lè)不為？但是當(dāng)家長(zhǎng)們把孩子送入課堂的時(shí)候，切不可讓孩子帶著壓力、懷揣使命、頂著任務(wù)去面對(duì)如此妙趣橫生的一門(mén)課程。

正因如此，近一兩年，在許多地方，包括少兒機(jī)器人在內(nèi)的各種少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如雨后春筍般出現(xiàn)。

　　山東濟(jì)南的王菊清（化名）是一名10歲孩子的媽媽?zhuān)�在她看�?lái)，編程對(duì)數(shù)學(xué)要求很高，“我孩子對(duì)繪畫(huà)、音樂(lè)更加敏感，我不想讓她這么小就過(guò)度學(xué)習(xí)，所以不會(huì)去要求孩子學(xué)習(xí)編程。但如果孩子真的對(duì)這方面感興趣，我也支持她學(xué)”。

孩子有愛(ài)好便是好事，家長(zhǎng)只需適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，便可以讓孩子將玩和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。當(dāng)學(xué)習(xí)很有趣的時(shí)候，孩子們就會(huì)喜歡上學(xué)習(xí)。

據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的《中國(guó)少兒編程行業(yè)研究報(bào)告》(下稱《報(bào)告》)，截至2018年10月，少兒編程行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模約為30億40億元，用戶規(guī)模約1550萬(wàn)。

在今年4月份，教育部還印發(fā)了《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，明確將編程納入高考！

變成了數(shù)學(xué)老師，>檢驗(yàn)他們用一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)支撐起他們的思路；

任何事情都很難一次就完成得盡善盡美，程序運(yùn)行起來(lái)發(fā)現(xiàn)不對(duì)有問(wèn)題，這時(shí)就需要孩子去尋找出錯(cuò)的地方，并將它一點(diǎn)一點(diǎn)去改正。

所有針對(duì)大概率、針對(duì)共性，人云亦云的育兒術(shù)，如果缺乏我們同理孩子的情緒感知，缺乏和孩子之間平等真誠(chéng)的互動(dòng)，好比在大師面前玩初級(jí)魔術(shù)，只能暴露我們的窘迫。

在教學(xué)中通過(guò)編程和算法訓(xùn)練是培養(yǎng)計(jì)算思維最可行的途徑，新課標(biāo)也著重強(qiáng)調(diào)編程訓(xùn)練不是簡(jiǎn)單的編寫(xiě)代碼，更不是為了編程而編程，而是通過(guò)編程培養(yǎng)全體學(xué)生的計(jì)算思維。學(xué)校不能一味追求成績(jī)，而只關(guān)注少數(shù)信息競(jìng)賽的學(xué)生，忽視課程提升全體學(xué)生信息素養(yǎng)的目標(biāo)。

而 Scratch 中包含了幾乎所有編程語(yǔ)言共通的部分。無(wú)論未來(lái)語(yǔ)言如何變化，最基本的邏輯是不會(huì)變化的。而這些訓(xùn)練在 Scratch 中都能完成。

根據(jù)美國(guó)斯坦福教授卡普蘭統(tǒng)計(jì)，注冊(cè)在案的720個(gè)職業(yè)中，在未來(lái)10-20年間，將有47%會(huì)被人工智能取代。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專(zhuān)業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂(lè)高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無(wú)異味，顆粒飽滿光滑無(wú)毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

鄭州童程童美學(xué)員們?cè)诮虒W(xué)老師指導(dǎo)下，利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識(shí)，充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力，成功完成一個(gè)又一個(gè)樂(lè)高機(jī)器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂(lè)趣。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)少兒學(xué)js編程就來(lái)鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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