資訊標題:2020宜昌學孩子編程培訓(xùn)學校
宜昌孩子編程信息 宜昌孩子編程培訓(xùn)學校是宜昌青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,宜昌孩子編程培訓(xùn)學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,宜昌孩子編程培訓(xùn)學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
宜昌孩子編程培訓(xùn)學校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
那既然編程語言的設(shè)計者都有同樣的目標,那哪個語言是最好的編程語言呢?
孩子有愛好便是好事,家長只需適當?shù)囊龑?dǎo),便可以讓孩子將玩和學習結(jié)合起來。當學習很有趣的時候,孩子們就會喜歡上學習。
少兒學編程是一種必然的趨勢!抓住了就是機遇,抓不住就是挑戰(zhàn),我們必須讓孩子在日新月異的科技大變革中跟緊時代的步伐。讓孩子早點學編程吧,不僅能掌握編程知識,還能為升學助力加分。
早從2012年起,日本中小學生就開始學習編程。2017年3月,日本政府決定全面拓展并深化中小學階段的編程教育,并發(fā)布《學習指導(dǎo)要領(lǐng)》,它明確指出:自2020年起全面實施的新一期學習指導(dǎo)要領(lǐng),在小學階段,編程將成為中小學的必修課。
4.新加坡
2017年年底,浙江高考明確將信息技術(shù)學科(含編程)納入高考考試科目;
當少兒編程的關(guān)注度不斷增加時,越早讓孩子去嘗試編程,孩子在起跑線的優(yōu)勢就大一點。
在去年,國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,規(guī)劃明確提出:“在中小學階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育。”此次規(guī)劃出臺,將會加快編程及相關(guān)人工智能課程進入中小學課堂。
婚禮時穿婚紗很好,但是如果每天都穿著婚紗上班就很奇怪了。每件衣服都有適用于它應(yīng)有的場景。
靈活運用字幕和隱藏顯示的功能制作出關(guān)卡切換效果,第一關(guān)跳過陷阱碰到木門進入下一關(guān);第二關(guān)跳上升降板碰到星星,那么游戲勝利。
在這樣的前提下,你還會讓孩子從學習例如 C 或者 Java 這樣的工業(yè)級編程開始嗎? 這樣,他可能會面臨的困難不僅僅是編程的困難,他還會遇到打字的困難,標點是否使用正確的困難,編程語言語法的困難,編譯錯誤時莫名其妙的困難等等。 這些困難會消磨掉孩子學習編程的興趣,自己找理由說“我不喜歡編程”,就和很多人找到無數(shù)理由說自己“不喜歡數(shù)學”一樣。 這就是在沒有形成自我效能感的情況下拔苗助長的結(jié)果。
主持完成了中國電信ChinaNet用戶管理和計費系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計和開發(fā)。作為達內(nèi)CEO,直接負責教學團隊的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督,直接領(lǐng)導(dǎo)教學團隊完成教學體系的研發(fā)、升級及實施,確保整體教學質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。童程童美少兒編程培訓(xùn)學校教學優(yōu)勢童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。400多名專業(yè)講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
少兒編程班為何火爆?對不少父母來說,這是鍛煉孩子思維能力的新辦法。而對于青少年來說,一項編程特長,或許更能成為自己沖入名校的砝碼....
同理孩子的情緒感受,要讓孩子明白:所有的感覺都是可以被接納的,而父母懂得積極傾聽和接納孩子的情緒,讓孩子感受到被理解和被包容,也會樂意尊重自己和他人,懂得做情緒的主人。
10到16歲的孩子,大腦發(fā)育尚未完成,這段時間的學習會促進大腦神經(jīng)元突觸的生長以及神經(jīng)元之間連接的形成,所以只要給任何正面的刺激對于孩子的智力開發(fā)都是有幫助的。
孩子想繼續(xù)深入學習,自己專業(yè)知識儲存又不夠,怎么辦。
宜昌孩子編程培訓(xùn)學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
宜昌孩子編程培訓(xùn)學校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
宜昌孩子編程培訓(xùn)學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
宜昌孩子編程培訓(xùn)學校成就孩子們的未來。學孩子編程就來宜昌孩子編程培訓(xùn)學校
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