資訊標(biāo)題:連云港新浦區(qū)高中化學(xué)周末補(bǔ)習(xí)班
連云港新浦區(qū)高中化學(xué)是連云港新浦區(qū)高中化學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)專業(yè),連云港市知名的高中化學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,連云港新浦區(qū)高中化學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
連云港新浦區(qū)高中化學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布連云港市連云區(qū),新浦區(qū),海州區(qū),贛榆縣,東海縣,灌云縣,灌南縣等地,是連云港市極具影響力的高中化學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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一、要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣
數(shù)學(xué)一方面是基礎(chǔ),一方面還得多做練習(xí)。通過(guò)練習(xí)發(fā)現(xiàn)哪里的知識(shí)點(diǎn)有問(wèn)題,趕緊在這知識(shí)點(diǎn)上在找點(diǎn)習(xí)題練練,一直到把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解了為止。所謂熟能生巧就是這個(gè)道理。在我們這兒,一般中午時(shí)間就是做數(shù)學(xué)作業(yè)的。我也把這個(gè)時(shí)間完全交給學(xué)生,由他們自己做主,只是把該練的題型給規(guī)定好,他們自己做題。我只是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看哪個(gè)同學(xué)有疑問(wèn)給講解一下。當(dāng)然每天的題型也不能太多。以免出現(xiàn)吃得太多不會(huì)消化。每天我都是這樣給題型讓學(xué)生多練習(xí)。結(jié)果是我教的班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)和平行班比較往往差10來(lái)分。成績(jī)一好班上學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也很有信心,這樣的良性循環(huán),老師也很輕松。
三是要力求新穎、深刻、有創(chuàng)意。這是在前二者基礎(chǔ)上更高一些的要求。文章要力爭(zhēng)寫出新意,寫出深度,不要過(guò)多重復(fù)別人已說(shuō)過(guò)多次的話題,不要就事論事、淺嘗輒止。還要注意立意的時(shí)代性和針對(duì)性。
尺規(guī)作圖創(chuàng)新教學(xué)
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚
首先、明確重點(diǎn),學(xué)會(huì)選擇性數(shù)學(xué)教學(xué)與講解。數(shù)學(xué)課堂上教師要多觀察,了解學(xué)生已經(jīng)掌握的,明確學(xué)生依然存在困惑的,進(jìn)行選擇性的講解。學(xué)生已經(jīng)掌握的不要重復(fù)講,學(xué)生可以通過(guò)思考解決的要引導(dǎo)而不是直接講,學(xué)生理解掌握起來(lái)有難度超綱的知識(shí)不要講。
在課堂教學(xué)中,要重視培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。善于不失時(shí)機(jī)的給學(xué)生創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),大力提倡開(kāi)放式思維,把導(dǎo)致結(jié)論的全部思維過(guò)程活脫脫地展現(xiàn)在學(xué)生面前,給學(xué)生以最大程度的數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)和熏陶。要鼓勵(lì)學(xué)生以探索者的身份去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)規(guī)律,尋求成功。在講解中,注意分析知識(shí)發(fā)生的過(guò)程,經(jīng)常安排學(xué)生自己分析、思考某個(gè)結(jié)論的推導(dǎo)過(guò)程,學(xué)生經(jīng)過(guò)自己的探索,跨越了障礙,往往十分欣喜,為自己“思維的成果”而倍感“思維的快樂(lè)”。
審題是作文過(guò)程的第一步,這一步工作的好壞,將決定全篇內(nèi)容是否符合要求,決定構(gòu)思能否按正確方向展開(kāi)。失之毫厘,謬以千里,作文由于審題不清而造成文不對(duì)題的情況屢見(jiàn)不鮮。而在作文基本功較好的情況下,只要文章符合題意,一般能保證二類文的成績(jī)。
“溫故而知新”。在學(xué)習(xí)一個(gè)新概念之前,先復(fù)習(xí)與之有關(guān)的準(zhǔn)備知識(shí),利用數(shù)學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系導(dǎo)入新課,淡化學(xué)生對(duì)新知識(shí)的陌生感,使學(xué)生迅速將新知識(shí)納入原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中,能有效降低學(xué)生對(duì)新知識(shí)的認(rèn)知難度。
總結(jié)性段落
多加練習(xí)
減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓其健康快樂(lè)成長(zhǎng)
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