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2024年濱州想學(xué)初級消防員哪個學(xué)校好

放大字體  縮小字體    更新日期:2025-02-06 13:26  來源:濱州初級消防員培訓(xùn)學(xué)校  作者:張老師  瀏覽次數(shù):1069
核心提示:濱州初級消防員信息 濱州初級消防員培訓(xùn)學(xué)校是濱州教育品牌,開設(shè)有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安

濱州初級消防員信息 濱州初級消防員培訓(xùn)學(xué)校是濱州教育品牌,開設(shè)有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

初級消防員

濱州初級消防員培訓(xùn)學(xué)校,針對想要通過初級消防員考試的學(xué)員開設(shè)初級消防員培訓(xùn)課程,為學(xué)員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù),滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要,面授+網(wǎng)課的形式,學(xué)習(xí)更加靈活便捷,學(xué)員享受充分的自主性。

濱州初級消防員培訓(xùn)學(xué)校,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。

濱州初級消防員培訓(xùn)學(xué)校,已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。

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化學(xué)爆炸是指由于物質(zhì)本身發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量氣體并使溫度、壓力增加或兩者同時增加而形成的爆炸現(xiàn)象如可燃氣體、蒸氣或粉塵與空氣形成的混合物遇火源而引起的爆炸,炸藥的爆炸等都屬于化學(xué)爆炸。化學(xué)爆炸的主要特點是:反應(yīng)速度快,爆炸時放出大量的熱能,產(chǎn)生大量氣體和很大的壓力,并發(fā)出巨大的響聲;瘜W(xué)爆炸能夠直接造成火災(zāi),具有很大的破壞性,是消防工作中預(yù)防的重點。

*系統(tǒng)故障燈:黃色,此燈亮,表示控制器處于不能正常使用的故障狀態(tài),以提示用戶立即對控制器進行修復(fù)。

*自檢鍵:按下“自檢”鍵可對火災(zāi)報警控制器的音響器件、面板上所有指示燈、顯示器進行檢查,也可以對消防聯(lián)動控制器狀態(tài)指示燈進行檢查。

*復(fù)位鍵:按下“復(fù)位”鍵可使火災(zāi)自動報警系統(tǒng)或系統(tǒng)內(nèi)各組成部分恢復(fù)到正常監(jiān)視狀態(tài)。

生產(chǎn)、生活、消防合用給水系統(tǒng),指居民的生活用水、工廠企業(yè)的生產(chǎn)用水及城鎮(zhèn)的消防用水統(tǒng)一由一個給水系統(tǒng)來提供。一般城鎮(zhèn)都采用這種消防給水系統(tǒng)形式,因此,該系統(tǒng)應(yīng)滿足在生產(chǎn)、生活用水量達到最大時,仍能供應(yīng)全部的消防用水量。采用生活、生產(chǎn)、消防合用給水系統(tǒng)可以節(jié)省投資,且系統(tǒng)利用率高,特別是生活、生產(chǎn)用水量大而消防用水量相對較小時,這種系統(tǒng)更為適宜。但應(yīng)該指出,目前我國許多城市缺水現(xiàn)象嚴重,消防用水量難以滿足,存在著消火栓數(shù)量不夠、水壓不足的問題,針對這種情況,應(yīng)采取相應(yīng)的補救措施,例如,可視具體情況考慮設(shè)置一些必要的儲存消防用水設(shè)施。(2)生產(chǎn)、消防合用給水系統(tǒng)在某些企事業(yè)單位內(nèi),可設(shè)置生產(chǎn)、消防共用一個給水系統(tǒng),但要保證當生產(chǎn)用水量達到最大小時流量時,仍能保證全部的消防用水量,并且還應(yīng)確保消防用水時不致引起生產(chǎn)事故、生產(chǎn)設(shè)各檢修時不致引起消防用水的中斷。生產(chǎn)用水與消防用水的水壓要求往往相差很大,在消防用水時可能影響生產(chǎn)用水,或由于水壓提高,生產(chǎn)用水量增大而影響消防用水量。因此,在工廠企業(yè)內(nèi)較少采用生產(chǎn)用水和消防用水合并的給水系統(tǒng),而較多采用生活用水和消防用水合并的給水系統(tǒng),并輔以獨立的生產(chǎn)給水系統(tǒng)。

2.簡述手動火災(zāi)報警按鈕的清潔維護方法。
答:(1)玻璃破碎按鈕的玻璃是一次性使用部件,啟動后需更換。因此,玻璃破碎按鈕會配有專用的測試工具,用于在不擊碎玻璃的情況下進行維護和測試。
(2)手動報警按鈕的日常清潔維護應(yīng)特別注意對其玻璃的保護。在清潔維護時,不要用力擦觸玻璃,也不要用水沖洗,可用吹風(fēng)機吹掃或用半干抹布輕輕擦拭按鈕表面。

3.簡述室內(nèi)消火栓的組成。

答:由消火栓箱體、控制按鈕、水槍、水帶、軟管卷盤和栓閥等組成。

*屏蔽燈:黃色,有設(shè)備處于被屏蔽狀態(tài)時,此燈點亮,此時報警系統(tǒng)中被屏蔽設(shè)備的功能喪失,需要盡快恢復(fù),并加強被屏蔽設(shè)備所處區(qū)域的人工檢查。控制器沒有屏蔽信息時此燈自動熄滅。

(2)滅火器的最小有效噴射距離

①滅A類火的滅火器在20℃時的最小有效噴射距離(見表3-4)。

③滅B類火的滅火器在20℃時的最小有效噴射距離(見表3-5)。

③具有滅A類火能力的推車式滅火器,其噴射距離不應(yīng)小于6m。對于配有噴霧噴嘴的水基型推車式滅火器,其噴射距離不應(yīng)小于3m。

2.簡述手動火災(zāi)報警按鈕的清潔維護方法。
答:(1)玻璃破碎按鈕的玻璃是一次性使用部件,啟動后需更換。因此,玻璃破碎按鈕會配有專用的測試工具,用于在不擊碎玻璃的情況下進行維護和測試。
(2)手動報警按鈕的日常清潔維護應(yīng)特別注意對其玻璃的保護。在清潔維護時,不要用力擦觸玻璃,也不要用水沖洗,可用吹風(fēng)機吹掃或用半干抹布輕輕擦拭按鈕表面。

核爆炸是指由于原子核裂變或聚變反應(yīng),釋放出核能所形成的爆炸。如原子彈、氫彈、中子彈的爆炸就屬核爆炸。

*自檢燈:黃色,當系統(tǒng)中存在處于自檢狀態(tài)的設(shè)備時,此燈點亮;所有設(shè)備退出自檢狀態(tài)后此燈熄滅;設(shè)備的自檢狀態(tài)不受復(fù)位操作的影響。

建筑構(gòu)件耐火極限的判定建筑構(gòu)件耐火極限的判定3個:穩(wěn)定性、完整性、隔熱性;(無承重)隔熱性:背火面溫升達到220℃時止?偲矫娌贾茫何恢谩⒎阑痖g距、消防車道、消防水源;回車場面積:多層▲12×12m,高層15×15m,重型車18×18m;防火分區(qū)/防煙分區(qū);1分 不得跨越防火分區(qū)。防火分區(qū):用①防火墻、②耐火樓板和③其他防火分隔措施(防火門、防火窗、防火卷簾)分隔而成。第1類安全區(qū):防煙樓梯間、避難層。

*系統(tǒng)故障燈:黃色,此燈亮,表示控制器處于不能正常使用的故障狀態(tài),以提示用戶立即對控制器進行修復(fù)。

3.簡述室內(nèi)消火栓的組成。

答:由消火栓箱體、控制按鈕、水槍、水帶、軟管卷盤和栓閥等組成。

濱州初級消防員培訓(xùn)學(xué)校

濱州初級消防員培訓(xùn)學(xué)校,采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實行標準化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。

濱州初級消防員培訓(xùn)學(xué)校成就您的未來。學(xué)初級消防員就來濱州初級消防員培訓(xùn)學(xué)校

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