資訊標題：【泰安10強樂高編程機構(gòu)排名】

泰安樂高編程信息 泰安泰山區(qū)省莊鎮(zhèn)少兒編程培訓學校是泰安青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念，泰安泰山區(qū)省莊鎮(zhèn)少兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，泰安泰山區(qū)省莊鎮(zhèn)少兒編程培訓學校泰安10強樂高編程機構(gòu)排名砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

泰安泰山區(qū)省莊鎮(zhèn)少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

科學的評價保障課程實施素養(yǎng)落實。課程、教學和評價三者是整個教育教學過程的有機整體，缺一不可。課程能否規(guī)范實施，新課標能否落地，最有效的方法就是圍繞評價標準、細化評價內(nèi)容、豐富評價手段，實施科學的評價。

現(xiàn)階段少兒編程行業(yè)面臨的另一大挑戰(zhàn)是師資問題。編程教育目前缺乏專業(yè)培養(yǎng)，師范類高校及普通院校計算機專業(yè)尚未建立系統(tǒng)的培養(yǎng)體系，尤其是針對少兒的編程教育的人才儲備不足�，F(xiàn)有的少兒編程培訓機構(gòu)教師多為計算機專業(yè)畢業(yè)生，教育方面經(jīng)驗不足，且在人才引進上與IT行業(yè)形成競爭關(guān)系，培訓機構(gòu)難以招募專業(yè)能力過硬的教師。

中國人民大學規(guī)定，報考計算機科學與技術(shù)專業(yè)的學生需要在2017年全國青少年信息學奧林匹克競賽上獲得銅牌及以上。

芬蘭教育部長說：“在未來，如果你的孩子懂編程，他就是未來世界的創(chuàng)造者；如果他不懂，他只是使用者�！�

我們都希望孩子成長得優(yōu)秀和令人滿意，但在生活中不難看到，父母總認為孩子難于管教，讓人操心，為什么會形成這樣的認知呢？源于我們對孩子的期望與行動常常背道而弛，我們希望孩子好，行動上卻習慣和孩子對抗或較勁，沒有建立良好的情感聯(lián)結(jié)。

相比之下，目前中國少兒編程教育的滲透率僅有1%�？萍妓仞B(yǎng)對于人工智能時代的重要性已經(jīng)不言而喻，我國對科技人才培養(yǎng)的長遠布局刻不容緩。

培訓機構(gòu)宣傳少兒編程課程的另一個噱頭，就是未來是人工智能的時代，學習編程有利于未來擇業(yè)就業(yè)。不過，培訓機構(gòu)沒有說的一點是，在人工智能時代，大部分其它行業(yè)的從業(yè)者，實際上處于“陪跑位置”，只需要學會如何簡單應用，并不需要上手編程。這就好比付款時候的二維碼點擊屏幕就能跳出來，而不需要你親自上手編個程序。

在青少兒編程行業(yè)，大家都不約而同的選擇以游戲形式切入。主要原因是青少兒編程培訓所針對的目標用戶年齡偏小，喜歡電子游戲是天性�！队螒蚋淖兪澜纭防镎f道游戲有四大特征：主動參與、互動、及時反饋和游戲的目標與規(guī)則。那么以游戲切入，首先，兒童不會有抵制心理；而且，可以自己設(shè)定游戲規(guī)則，參與度會更高一些。當兒童的自主性變大時，相應的他們的主動性也會提升。但同時也有人擔心青少兒編程從課程內(nèi)容來說會將程序員培訓變的低齡化，變成培養(yǎng)低齡的技工，因此這對各個公司的內(nèi)容課程研發(fā)方面來說是一個很大的挑戰(zhàn)，創(chuàng)客教育與青少兒編程相結(jié)合似乎是一個不錯的出路。

除此之外，上海交通大學、浙江大學、東南大學均要求報考該專業(yè)的學生獲得過全國一等獎，其他高校則有省級一等獎均可報考，或擁有兩個不同學科的省二獎項也可報考的規(guī)定。

北京、山東等省市緊隨其后，先后出臺中小學信息技術(shù)改革方案，明確將Python編程等內(nèi)容納入學校教學和高考等內(nèi)容；

如果目標是做數(shù)據(jù)分析，首推的是 Python 語言。Python 語言里有大量關(guān)于數(shù)據(jù)處理的公共庫可以使用。讓我們可以站在巨人的肩膀上繼續(xù)深入研究，而不是重造車輪。

課程體系解決的是“教什么”的問題，那么，少兒編程到底“教什么”呢？

如果你還在為要不要孩子接觸編程而猶豫不決，百度數(shù)據(jù)可以堅定你內(nèi)心的想法。

官方網(wǎng)站的教學影片和介紹在離線編輯器上都是英文的，在官網(wǎng)可以找到部分中文資料。

在這款游戲中，你需要帶領(lǐng)一個家庭向西旅行，隨機出現(xiàn)重重困難，包括強盜、自然災害等等，你必須具備打獵、捕魚、采集等技能，隨著游戲的不斷深入，你將學會如何解決問題，如何獨立思考，如何做出合理的決定，以及如何朝著一個目標努力。

2017年7月20日，國務院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，其中明確指出在中小學階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育，形成我國人工智能人才高地。此次規(guī)劃出臺，將會加快編程及相關(guān)人工智能課程進入中小學課堂。

泰安泰山區(qū)省莊鎮(zhèn)少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

泰安泰山區(qū)省莊鎮(zhèn)少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

泰安泰山區(qū)省莊鎮(zhèn)少兒編程培訓學校泰安10強樂高編程機構(gòu)排名品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

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