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題海戰(zhàn)術(shù)切忌只看量不看質(zhì),做完的題目千萬別那么丟了,做錯(cuò)的題一定要好好地分析透徹了,弄懂了,這些題才沒有白做。做錯(cuò)的題記得好好收集起來,最后階段的復(fù)習(xí)還能派上大用場呢!
從語言學(xué)上來說,日本近乎是一個(gè)單一的民族,99%以上的人口使用同一種語言。這就是意味著日語是世界第六大語言。然而,日語在日本以外的地區(qū)很少有人使用。
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日語入門初始,最先接觸到的就是五十音圖,五十音圖就是日語的“字母”。日語的發(fā)音相較其他語言其實(shí)是簡單的,上手也很快。但對于初學(xué)者來說,最大的問題就是記不住。那么該如何記憶五十音圖呢?
關(guān)于日本語的起源有多種理論。許多學(xué)者認(rèn)為,從句法上說,日語接近諸如土耳其語和蒙古語之類的阿爾泰語言。日語在句法上與朝鮮語相似是得到廣泛認(rèn)可的。也有證據(jù)表明,日語詞法和詞匯在史前受到南面的馬來-波利西亞語言的影響。
不管是圖文并茂的單詞卡片,還是趣味闖關(guān)的開心詞場,你一定可以找到適合自己的詞匯記憶法。在入門階段,掌握越多的詞匯量,對今后口語、聽力、閱讀能力的提高都將有利無弊。
聽力一定要現(xiàn)在就開始練了,早一天開始就多一份機(jī)會。做聽寫是練聽力最好的方法之一,但是需要花費(fèi)比較多的時(shí)間和精力,學(xué)習(xí)沒有訣竅,想要學(xué)好就要付出不懈的努力,埋頭聽寫去吧,堅(jiān)持一個(gè)月,一定能看到成效的。
第二遍進(jìn)行鞏固,可以配合相關(guān)的練習(xí)題查漏補(bǔ)缺,并及時(shí)記憶容易出錯(cuò)的詞匯。第三遍是加深印象,主要是針對一些比較難的詞匯。這樣起到的效果要比只看一遍強(qiáng)得多。
臉皮一定要厚!不要怕別人笑話,別人越笑,越要充滿激情地、起勁地、加油地練習(xí), 一定要用一口流利的日語證明他們是錯(cuò)誤的、愚蠢的、短視的!
促音后面是か、た、ぱ行時(shí)與さ行時(shí)的發(fā)音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前時(shí),堵住全部氣流然后再放開,使氣流急沖而出。位于さ行前時(shí),則幾乎不停止發(fā)音而發(fā)出輔音s。但不論是哪種情況,都必須保持一點(diǎn)兒頓挫。否則,詞語的意思就會發(fā)生變化。
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要想征服日語,首先,頭皮要硬!無論碰到多大的困難,也不要放棄!
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只有將你學(xué)到的東西脫口而出才算是真正學(xué)到了東西,才叫學(xué)有所成!記。喝照Z越說就越流利!拋棄羞怯,大膽的說吧! いを恐れることはない、この世界に、 いなどないのだから。
西式服裝:洋服:ようふく、スツ(套裝)、背:せびろ(男士西服)、ジャケット(夾克衫)、ワンピス(連衣裙)、ブラウス(女士襯衫)、ドレス(女士西服)、スカト(裙子)、ズボン(褲子)、スラックス(褲子)、ジンズ(牛仔褲)、セタ(毛衣)、コト(大衣)。
日語的字母叫做假名,每個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié)。假名有兩種書寫方式,即平假名和片假名,平假名用于一般書寫,片假名則用于表示外來語和特殊詞匯等。五十音圖中,橫排為“行”,豎排為“段”。例如,“あいうえお”叫做“あ行”,“かきくけこ”叫做“か行”,豎排的則分別被稱為“あ段”、“い段”等。
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