排名好的玉溪初級消防員培訓(xùn)學(xué)校榜單

玉溪紅塔區(qū)初級消防員培訓(xùn)學(xué)校，我們針對想要通過初級消防員考試的學(xué)員開設(shè)初級消防員培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

玉溪紅塔區(qū)初級消防員培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。

玉溪紅塔區(qū)初級消防員培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。

3.簡述室內(nèi)消火栓的組成。

答：由消火栓箱體、控制按鈕、水槍、水帶、軟管卷盤和栓閥等組成。

獨立的高壓(或臨時高壓)消防給水系統(tǒng)，指每幢建筑物獨立設(shè)置水池、(或臨時高壓) 消防給水系統(tǒng)。該系統(tǒng)供水安全可靠，但投資較大，管理較分散。對于重要的高層建筑以及在地震區(qū)、人防要求較高的建筑宜采用此系統(tǒng)。

*系統(tǒng)故障燈：黃色，此燈亮，表示控制器處于不能正常使用的故障狀態(tài)，以提示用戶立即對控制器進行修復(fù)。

2.簡述手動火災(zāi)報警按鈕的清潔維護方法。
答：(1)玻璃破碎按鈕的玻璃是一次性使用部件，啟動后需更換。因此，玻璃破碎按鈕會配有專用的測試工具，用于在不擊碎玻璃的情況下進行維護和測試。
(2)手動報警按鈕的日常清潔維護應(yīng)特別注意對其玻璃的保護。在清潔維護時，不要用力擦觸玻璃，也不要用水沖洗，可用吹風(fēng)機吹掃或用半干抹布輕輕擦拭按鈕表面。

室外低壓消防給水系統(tǒng)，指系統(tǒng)管網(wǎng)內(nèi)平時水壓較低，一般只負擔(dān)提供消防用水量，火場上水槍所需的壓力，由消防車或其他移動式消防水泵加壓產(chǎn)生。一般城鎮(zhèn)和居住區(qū)多為這種系統(tǒng)。采用低壓消防給水系統(tǒng)時，其管道內(nèi)的供水壓力應(yīng)保證滅火時最不利點消火栓處的水壓不小于0.1MPa(從室外地面算起)。

*反饋燈：紅色，此燈亮表示控制器檢測到外接被控設(shè)備的反饋信號。反饋信號消失或控制器進行復(fù)位操作后，此燈熄滅。

劃分防煙分區(qū)的目的

建筑物內(nèi)應(yīng)根據(jù)需要劃分防煙分區(qū)，其目的是為了在火災(zāi)初期階段將產(chǎn)生的煙氣控制在一定區(qū)域內(nèi)，并通過排煙設(shè)施將煙氣迅速有組織地排出窒外，防止煙氣侵人疏散通道或蔓延到其他區(qū)域，以滿足人員安全疏散和消防撲救的需要。

室外低壓消防給水系統(tǒng)，指系統(tǒng)管網(wǎng)內(nèi)平時水壓較低，一般只負擔(dān)提供消防用水量，火場上水槍所需的壓力，由消防車或其他移動式消防水泵加壓產(chǎn)生。一般城鎮(zhèn)和居住區(qū)多為這種系統(tǒng)。采用低壓消防給水系統(tǒng)時，其管道內(nèi)的供水壓力應(yīng)保證滅火時最不利點消火栓處的水壓不小于0.1MPa(從室外地面算起)。

主要指示燈說明：

*火警燈：紅色，此燈亮表示控制器檢測到外接探測器處于火警狀態(tài)，具體信息見液晶顯示�？刂破鬟M行復(fù)位操作后，此燈熄滅。

室外高壓消防給水系統(tǒng)指無論有無火警，系統(tǒng)管網(wǎng)內(nèi)經(jīng)常保持足夠的水壓和消防用水量，火場上不需使用消防車或其他移動式消防水泵加壓，直接從消火栓接出水帶、水槍即可實施滅火。在有可能利用地勢設(shè)置高地水池時，或設(shè)置集中高壓消防水泵房，可采用室外高壓消防給水系統(tǒng)。采用室外高壓消防給水系統(tǒng)時，其管道內(nèi)的供水壓力應(yīng)能保證在生產(chǎn)、生活和消防用水量達到最大用水量時，布置在保護范圍內(nèi)任何建筑物最高處水槍的充實水柱仍不小于10m。

遇水放出易燃氣體的物質(zhì)

遇水放出易燃氣體的物質(zhì)的危險特性主要表現(xiàn)在四個方面：

(一)遇水易燃易爆性

這是遇濕易燃物品的共性。遇濕易燃物品遇水或受潮后，發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)使水分解，奪取水中的氧與之化合，放出可燃氣體和熱量。當可燃氣體在空氣中接觸明火或反應(yīng)放出的熱量達到引燃溫度時就會發(fā)生燃燒或爆炸。

(二)遇氧化劑、酸著火爆炸性

遇濕易燃物品遇氧化劑、酸性溶劑時，反應(yīng)更劇烈，更易引起燃燒或爆炸。

(三)自燃危險性

有遇濕易燃物品不僅有遇濕易燃性，而且還有自燃性。如金屬粉末類的鋅粉、鋁鎂粉等，在潮濕空氣中能自燃，與水接觸，特別是在高溫下反應(yīng)劇烈，能放出氫氣和熱量;堿金屬、硼氫化物，放置于空氣中即具有自燃性;有的(如氫化鉀)遇水能生成易燃氣體并放出大量的熱量而具有自燃性。

(四)毒害性和腐蝕性

許多遇水易燃物品本身具有一定毒性和腐蝕性。

物理爆炸本身雖沒有進行燃燒反應(yīng)，但它產(chǎn)生的沖擊力有可能直接或間接地造成火災(zāi)。

*監(jiān)管燈：紅色，此燈亮表示控制器檢測到了外部設(shè)備的監(jiān)管報警信號，具體信息見液晶顯示。控制器進行復(fù)位操作后，此燈熄滅。

3.簡述室內(nèi)消火栓的組成。

答：由消火栓箱體、控制按鈕、水槍、水帶、軟管卷盤和栓閥等組成。

區(qū)域集中的高壓(或臨時高壓)消防給水系統(tǒng)，指數(shù)幢或數(shù)十幢建筑共用一個加壓水泵房的高壓(或臨時高壓)消防給水系統(tǒng)。該系統(tǒng)便于集中管理，節(jié)省投資，但在地震區(qū)安全性較低。因此，對于有合理規(guī)劃的建筑小區(qū)宜采用區(qū)域集中的高壓(或臨時高壓)消防給水系統(tǒng)。

劃分防煙分區(qū)的目的

建筑物內(nèi)應(yīng)根據(jù)需要劃分防煙分區(qū)，其目的是為了在火災(zāi)初期階段將產(chǎn)生的煙氣控制在一定區(qū)域內(nèi)，并通過排煙設(shè)施將煙氣迅速有組織地排出窒外，防止煙氣侵人疏散通道或蔓延到其他區(qū)域，以滿足人員安全疏散和消防撲救的需要。

化學(xué)爆炸是指由于物質(zhì)本身發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣體并使溫度、壓力增加或兩者同時增加而形成的爆炸現(xiàn)象如可燃氣體、蒸氣或粉塵與空氣形成的混合物遇火源而引起的爆炸，炸藥的爆炸等都屬于化學(xué)爆炸�；瘜W(xué)爆炸的主要特點是：反應(yīng)速度快，爆炸時放出大量的熱能，產(chǎn)生大量氣體和很大的壓力，并發(fā)出巨大的響聲。化學(xué)爆炸能夠直接造成火災(zāi)，具有很大的破壞性，是消防工作中預(yù)防的重點。

玉溪紅塔區(qū)初級消防員培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

玉溪紅塔區(qū)初級消防員培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來，不斷強化自有師資隊伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí)，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個性化服務(wù)，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

玉溪紅塔區(qū)初級消防員培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實行標準化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。