資訊標(biāo)題：天長(zhǎng)托福哪個(gè)學(xué)校好

天長(zhǎng)托福是天長(zhǎng)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，天長(zhǎng)市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，天長(zhǎng)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

天長(zhǎng)托福培訓(xùn)學(xué)校分布天長(zhǎng)市等地,是天長(zhǎng)市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

所以，本書(shū)以詞根、詞綴記憶法為主體，利用單詞的分拆、同義詞和形近詞的比較，以及詞與詞之間的聯(lián)系，并配合幽默的插圖形成了一套實(shí)用、有趣的記憶辦法，幫助考生高效記憶單詞。

【記】詞根記憶：prot（首先）＋agon（打，行動(dòng)）＋ist→首先行動(dòng)者→領(lǐng)導(dǎo)者

【記】分拆聯(lián)想：s＋trive（看作drive，動(dòng)力）→奮斗需要?jiǎng)恿?/p>

【記】詞根記憶：inter（在…之間）＋pret→在兩種語(yǔ)言中間說(shuō)→解釋

【記】和daily（ad. 每天）一起記

天長(zhǎng)托福哪個(gè)學(xué)校好

【例】He doesn't know many composers of classical music. 他并不了解多少古典音樂(lè)的作曲家。//The director got a South African composer to write songs with a distinct African sound. 導(dǎo)演找了一位南非作曲家來(lái)創(chuàng)作帶有獨(dú)特非洲風(fēng)格的歌曲。

除文字助記辦法外，本書(shū)為單詞配以200余幅生動(dòng)有趣的插圖，為考生營(yíng)造輕松的記憶氛圍。例如：

【參】crossroad（n. 十字路口）；intersection（n. 十字路口，交叉口）

【記】來(lái)自deficient（a. 不足的，缺乏的）

【派】affectionate（a. 愛(ài)的，摯愛(ài)的）

B: Are you kidding? Tomorrow is the deadline for my project.

最后，感謝世紀(jì)友好的金利、關(guān)曉蕙、李馨源、王鋒、汪欣欣、李素素、張大川等各位編輯，是他們的工作使得本書(shū)能夠與大家見(jiàn)面。

【搭】wipe out 抹掉，擦去，除去；消滅，毀滅

explosive [ksplosv] a. 爆炸（性）的，爆發(fā)（性）的；使人沖動(dòng)的，導(dǎo)致猛烈爆發(fā)的 n. 爆炸物，炸藥

【例】It is urgent that the acute problem of air pollution in the city be solved. 該都市空氣污染這一嚴(yán)重問(wèn)題亟待解決。

【參】concord（n. 和諧）

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