西寧中級(jí)消防員信息 西寧中級(jí)消防員培訓(xùn)學(xué)校是西寧教育品牌，開設(shè)有一級(jí)建造師，二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、一級(jí)造價(jià)工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

西寧中級(jí)消防員培訓(xùn)學(xué)校，針對(duì)想要通過中級(jí)消防員考試的學(xué)員開設(shè)中級(jí)消防員培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

西寧中級(jí)消防員培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體。

西寧中級(jí)消防員培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

手搖式地阻表測(cè)量方法

接地電阻通常采用ZC型接地電阻測(cè)量儀(或稱接地電阻搖表)進(jìn)行測(cè)量。ZC-8型測(cè)量儀其外形與普通絕緣搖表差不多，也就按習(xí)慣稱為接地電阻搖表。ZC型搖表的外形結(jié)構(gòu)隨型號(hào)的不同稍有變化，但使用方法基本相同。ZC-8型接地電阻測(cè)量似的結(jié)構(gòu)如圖3-90所示，測(cè)量儀還隨表附帶接地探測(cè)棒兩支、導(dǎo)線三根(導(dǎo)線5m、20m、40m各一根)。

(a)接地電阻測(cè)試儀

(b)連接線

(c)測(cè)量接地棒

(1)拆開接地干線與接地體的連接點(diǎn)，或拆開接地干線上所有接地支線的連接點(diǎn)。

(2)將兩根接地棒分別插入地面400mm深，一根離接地體40m遠(yuǎn)，另一根離接地體20m遠(yuǎn)。

(3)把搖表置于接地體近旁平整的地方，然后進(jìn)行接線。

①用一根連接線連接表上接線樁E和接地裝置的接地體E′。

②用一根連接線連接表上接線樁C和離接地體40m遠(yuǎn)的接地棒C′。

③用一根連接線連接表上接線樁P和離接地體20m遠(yuǎn)的接地棒P′。

(4)根據(jù)被測(cè)接地體的接地電阻要求，調(diào)節(jié)好粗調(diào)旋鈕(上有三擋可調(diào)范圍)。

(5)以約120r/min的速度均勻地?fù)u動(dòng)搖表。當(dāng)表針偏轉(zhuǎn)時(shí)，隨即調(diào)節(jié)微調(diào)撥盤，直至表針居中為止。以微調(diào)撥盤調(diào)定后的讀數(shù)，去乘以粗調(diào)定位倍數(shù)，即是被測(cè)接地體的接地電阻。例如微調(diào)讀數(shù)為0.6，粗調(diào)的電阻定位倍數(shù)是10，則被測(cè)的接地電阻是6Ω。

(6)為了保證所測(cè)接地電阻值的可靠性，應(yīng)改變方位重新進(jìn)行復(fù)測(cè)。取幾次測(cè)得值的平均值作為接地體的接地電阻。

*啟動(dòng)燈：紅色，當(dāng)控制器發(fā)出啟動(dòng)命令時(shí)，此燈點(diǎn)亮，若啟動(dòng)后控制器沒有收到反饋信號(hào)，則該燈閃亮，直到收到反饋信號(hào)，則該燈常亮�？刂破鬟M(jìn)行復(fù)位操作后，此燈熄滅。

火災(zāi)探測(cè)報(bào)警系統(tǒng)由觸發(fā)器件、火災(zāi)報(bào)警裝置、火災(zāi)警報(bào)裝置等設(shè)備組成，完成火災(zāi)探測(cè)報(bào)警功能。

*聲光警報(bào)器屏蔽指示燈：黃色，系統(tǒng)中存在被屏蔽的聲光警報(bào)器時(shí)，此燈點(diǎn)亮。

主要指示燈說明：

*火警燈：紅色，此燈亮表示控制器檢測(cè)到外接探測(cè)器處于火警狀態(tài)，具體信息見液晶顯示�？刂破鬟M(jìn)行復(fù)位操作后，此燈熄滅。

獨(dú)立的消防給水系統(tǒng)，對(duì)于高層建筑，為滿足發(fā)生火災(zāi)立足于自救，保證充足的消防用水量和水壓，統(tǒng)應(yīng)采用獨(dú)立的消防給水系統(tǒng)。對(duì)于單、多層建筑消防給水系統(tǒng)，如生產(chǎn)、生活、技術(shù)上不可能時(shí)， 可采用獨(dú)立的消防給水系統(tǒng)。

生產(chǎn)、生活、消防合用給水系統(tǒng)，指居民的生活用水、工廠企業(yè)的生產(chǎn)用水及城鎮(zhèn)的消防用水統(tǒng)一由一個(gè)給水系統(tǒng)來提供。一般城鎮(zhèn)都采用這種消防給水系統(tǒng)形式，因此，該系統(tǒng)應(yīng)滿足在生產(chǎn)、生活用水量達(dá)到最大時(shí)，仍能供應(yīng)全部的消防用水量。采用生活、生產(chǎn)、消防合用給水系統(tǒng)可以節(jié)省投資，且系統(tǒng)利用率高，特別是生活、生產(chǎn)用水量大而消防用水量相對(duì)較小時(shí)，這種系統(tǒng)更為適宜。但應(yīng)該指出，目前我國許多城市缺水現(xiàn)象嚴(yán)重，消防用水量難以滿足，存在著消火栓數(shù)量不夠、水壓不足的問題，針對(duì)這種情況，應(yīng)采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，例如，可視具體情況考慮設(shè)置一些必要的儲(chǔ)存消防用水設(shè)施。(2)生產(chǎn)、消防合用給水系統(tǒng)在某些企事業(yè)單位內(nèi)，可設(shè)置生產(chǎn)、消防共用一個(gè)給水系統(tǒng)，但要保證當(dāng)生產(chǎn)用水量達(dá)到最大小時(shí)流量時(shí)，仍能保證全部的消防用水量，并且還應(yīng)確保消防用水時(shí)不致引起生產(chǎn)事故、生產(chǎn)設(shè)各檢修時(shí)不致引起消防用水的中斷。生產(chǎn)用水與消防用水的水壓要求往往相差很大，在消防用水時(shí)可能影響生產(chǎn)用水，或由于水壓提高，生產(chǎn)用水量增大而影響消防用水量。因此，在工廠企業(yè)內(nèi)較少采用生產(chǎn)用水和消防用水合并的給水系統(tǒng)，而較多采用生活用水和消防用水合并的給水系統(tǒng)，并輔以獨(dú)立的生產(chǎn)給水系統(tǒng)。

室內(nèi)消火栓箱按安裝方式分為哪幾類?

答：明裝式、暗裝式和半暗裝式。

立的消防給水系統(tǒng)

工業(yè)企業(yè)內(nèi)生產(chǎn)和生活用水較小而消防用水量較大時(shí)，或生產(chǎn)用水可能被易燃、可燃液體污染時(shí)，以及易燃液體和可燃?xì)怏w儲(chǔ)罐區(qū)，常采用獨(dú)立的消防給水系統(tǒng)。獨(dú)立消防給水系統(tǒng)只在滅火時(shí)才使用，投資較大，因此，往往建成臨時(shí)高壓給水系統(tǒng)。

劃分防煙分區(qū)的目的

建筑物內(nèi)應(yīng)根據(jù)需要?jiǎng)澐址罒煼謪^(qū)，其目的是為了在火災(zāi)初期階段將產(chǎn)生的煙氣控制在一定區(qū)域內(nèi)，并通過排煙設(shè)施將煙氣迅速有組織地排出窒外，防止煙氣侵人疏散通道或蔓延到其他區(qū)域，以滿足人員安全疏散和消防撲救的需要。

室內(nèi)消火栓給水系統(tǒng)的類型，按壓力高低分類，(1)室內(nèi)高壓消防給水系統(tǒng)，室內(nèi)高壓消防給水系統(tǒng)(又稱常高壓消防給水系統(tǒng))，指無論有無火警系統(tǒng)經(jīng)常能保證最不利點(diǎn)滅火設(shè)備處有足夠高的水壓，火災(zāi)時(shí)不需要再開啟消防水泵加壓。一般當(dāng)室外有可能利用地勢(shì)設(shè)置高位水池(例如在山嶺上較高處設(shè)置消防水池)或設(shè)置區(qū)域集中高壓消防給水系統(tǒng)時(shí)，才具各高壓消防給水系統(tǒng)的條件。(2)臨時(shí)高壓消防給水系統(tǒng)，臨時(shí)高壓消防給水系統(tǒng)，指系統(tǒng)平時(shí)僅能保證消防水壓而不能保證消防用水量，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，通過啟動(dòng)消防水泵提供滅火用水量。獨(dú)立的高層建筑消防給水系統(tǒng)，一般均為臨時(shí)高壓消防給水系統(tǒng)。

*自檢燈：黃色，當(dāng)系統(tǒng)中存在處于自檢狀態(tài)的設(shè)備時(shí)，此燈點(diǎn)亮;所有設(shè)備退出自檢狀態(tài)后此燈熄滅;設(shè)備的自檢狀態(tài)不受復(fù)位操作的影響。

生活、消防合用給水系統(tǒng)

城鎮(zhèn)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位內(nèi)廣泛采用生活用水和消防用水合并的給水系統(tǒng)。這種系統(tǒng)形式可以保持管網(wǎng)內(nèi)的水經(jīng)常處于流動(dòng)狀態(tài)，水質(zhì)不易變壞，而且在投資上也比較經(jīng)濟(jì)，并便于日常檢查和保養(yǎng)，消防給水較安全可靠。采用生活、消防合用的給水系統(tǒng)，當(dāng)生活用水達(dá)到最大小時(shí)流量時(shí)，仍應(yīng)保證全部消防用水量。

核爆炸是指由于原子核裂變或聚變反應(yīng)，釋放出核能所形成的爆炸。如原子彈、氫彈、中子彈的爆炸就屬核爆炸。

1.滅火器選用原則

(1)滅火器選用的一般規(guī)定(應(yīng)考慮的因素)：

①配置場所的火災(zāi)種類。

②配置場所的火災(zāi)危險(xiǎn)等級(jí)。

③滅火劑的滅火效能和通用性。

④滅火劑對(duì)保護(hù)物品的污損程度。

⑤滅火器設(shè)置點(diǎn)的環(huán)境溫度。

⑥使用滅火器人員的體能。

核爆炸是指由于原子核裂變或聚變反應(yīng)，釋放出核能所形成的爆炸。如原子彈、氫彈、中子彈的爆炸就屬核爆炸。

遇水放出易燃?xì)怏w的物質(zhì)

遇水放出易燃?xì)怏w的物質(zhì)的危險(xiǎn)特性主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：

(一)遇水易燃易爆性

這是遇濕易燃物品的共性。遇濕易燃物品遇水或受潮后，發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)使水分解，奪取水中的氧與之化合，放出可燃?xì)怏w和熱量。當(dāng)可燃?xì)怏w在空氣中接觸明火或反應(yīng)放出的熱量達(dá)到引燃溫度時(shí)就會(huì)發(fā)生燃燒或爆炸。

(二)遇氧化劑、酸著火爆炸性

遇濕易燃物品遇氧化劑、酸性溶劑時(shí)，反應(yīng)更劇烈，更易引起燃燒或爆炸。

(三)自燃危險(xiǎn)性

有遇濕易燃物品不僅有遇濕易燃性，而且還有自燃性。如金屬粉末類的鋅粉、鋁鎂粉等，在潮濕空氣中能自燃，與水接觸，特別是在高溫下反應(yīng)劇烈，能放出氫氣和熱量;堿金屬、硼氫化物，放置于空氣中即具有自燃性;有的(如氫化鉀)遇水能生成易燃?xì)怏w并放出大量的熱量而具有自燃性。

(四)毒害性和腐蝕性

許多遇水易燃物品本身具有一定毒性和腐蝕性。

西寧中級(jí)消防員培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。

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