桂林雁山區(qū)排名前十的安裝造價實操課程輔導(dǎo)機構(gòu)
桂林雁山區(qū)安裝造價實操培訓(xùn)學(xué)校,我們針對想要通過安裝造價實操考試的學(xué)員開設(shè)安裝造價實操培訓(xùn)課程,為學(xué)員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù),滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要,面授+網(wǎng)課的形式,學(xué)習(xí)更加靈活便捷,學(xué)員享受充分的自主性。
桂林雁山區(qū)安裝造價實操培訓(xùn)學(xué)校,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。
桂林雁山區(qū)安裝造價實操培訓(xùn)學(xué)校,已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
通風(fēng)空調(diào)造價計算規(guī)則
1、風(fēng)管制作安裝以施工圖示風(fēng)管規(guī)格按展開面積計算,不扣除檢查孔、測定孔、 送風(fēng)口、吸風(fēng)口等所占面積,以"10m2"為計量單位。
2、 風(fēng)管長度一律以施工圖示中心線長度為準 (主管與支管以其中心線交點劃分) , 包括彎頭、三通、變徑管、天圓地方等管件的長度,但不得包括部件所占長度。
多線制“點”的意義:指聯(lián)動控制器所帶聯(lián)動設(shè)備的狀態(tài)控制和狀態(tài)顯示的數(shù)量。 總線制“點”的意義:指聯(lián)動控制器所帶具有控制模塊(接口)的數(shù)量。
(6)報警聯(lián)動一體機
按線制的不同分為多線制與總線制兩種,其中不同線制之中按其安裝方式不同又分為壁掛式、落地式、臺式。在不同線制、不同安裝方式中按照“點”數(shù)的不同,劃分定額項目,以“臺”為計量單位。
課程特色:
1、完整的課程體系,教最有用的技能,從專業(yè)識圖、算量、清單組價至成果文件
1)點型探測器按線制的不同分為多線制、總線制,計算時不分規(guī)格、型號、安裝方式和安裝位置均以“只”為計量單位。探測器安裝已包括了探頭和底座的安裝及本體調(diào)試。紅外線探測器以“對”為計量單位,在計算時一對為兩只。定額中包括了探頭支架安裝和探測器的調(diào)整、對中。
總線制“點”的意義:指報警聯(lián)動一體機所帶具有地址編碼的報警器件與控制模塊(接口)的數(shù)量。
(7)重復(fù)顯示器、報警裝置、遠程控制器安裝
平時太忙,沒時間系統(tǒng)學(xué)習(xí),沒辦法快速提升
桂林雁山區(qū)排名前十的安裝造價實操課程輔導(dǎo)機構(gòu)多線制“點”的意義:指報警控制器所帶報警器件(探測器、報警按鈕等)的數(shù)量。 總線制“點”的意義:指報警控制器所帶報警器件(探測器、報警按鈕模塊等)的數(shù)量。 但是,如果一個模塊帶數(shù)個探測器,則只能計為一點。
(5)聯(lián)動控制器安裝
聯(lián)動控制器按線制的不同分為多線制與總線制兩種,其中不同線制之中按其安裝方式不同又分為壁掛式、落地式、臺式。在不同線制、不同安裝方式中按照“點”數(shù)的不同,劃分定額項目,以“臺”為計量單位。
造價是一個熟能生巧的活,但是并不困難。市政造價項目較多,包括道路,橋梁,通用,給排水,隧道,地鐵等。
多線制“點”的意義:指聯(lián)動控制器所帶聯(lián)動設(shè)備的狀態(tài)控制和狀態(tài)顯示的數(shù)量。 總線制“點”的意義:指聯(lián)動控制器所帶具有控制模塊(接口)的數(shù)量。
(6)報警聯(lián)動一體機
按線制的不同分為多線制與總線制兩種,其中不同線制之中按其安裝方式不同又分為壁掛式、落地式、臺式。在不同線制、不同安裝方式中按照“點”數(shù)的不同,劃分定額項目,以“臺”為計量單位。
想快速入門,上手干活,似乎不太可能!但我想告訴你!
直徑和周長以圖示尺寸為準(變徑管、天圓地方均按大頭口徑尺寸計算),咬口重疊部分已包括在定額內(nèi),不得另行增加。
3、軟管(帆布接口)制作安裝,按圖示尺寸以"m2"為計量單位。
4、風(fēng)機盤管連接管僅適用于風(fēng)機盤管的送吸風(fēng)連接管,即風(fēng)機盤管接至送、回 風(fēng)口的管段,其他部位的風(fēng)管可按本章相應(yīng)定額項目執(zhí)行。
2)報警模塊(接口)不起控制作用,只能監(jiān)視,使用時不分安裝方式,均以“只”為計量單位。
(4)報警控制器安裝
報警控制器按線制的不同分為多線制與總線制兩種,其中不同線制之中按其安裝方式不同又分為壁掛式、落地式、臺式。在不同線制、不同安裝方式中按照“點”數(shù)的不同,劃分定額項目,以“臺”為計量單位。
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總線制“點”的意義:指報警聯(lián)動一體機所帶具有地址編碼的報警器件與控制模塊(接口)的數(shù)量。
(7)重復(fù)顯示器、報警裝置、遠程控制器安裝
安裝造價并不難學(xué),只是沒人教!
從入門到能獨立完成成果文件并不需要很長時間!
火災(zāi)事故廣播中的功放機、錄音機的安裝按柜內(nèi)安裝及臺上兩種方式綜合考慮;消防廣播控制柜是指消防廣播設(shè)備的成品機柜,不分規(guī)格、型號;火災(zāi)事故廣播中的揚聲器不分型號、規(guī)格按吸頂式和壁掛式分別套用相應(yīng)的定額;分配器是指單獨安裝的消防廣播用分配器(或操作盤)。以“臺”為計量單位。
(9)消防通訊、報警備用電源安裝
消防通訊系統(tǒng)中的電話交換機,按“門”數(shù)不同以“臺”為計量單位;通訊分機、插孔是指消防專用電話分機與電話插孔。不分安裝方式,通訊以“部”,插孔以“個”為計量單位。
重復(fù)顯示器不分規(guī)格、型號、安裝方式,按總線制與多線制劃分,以“臺”為計量單位。 報警裝置分為聲光報警和警鈴兩種形式,均以“臺”為計量單位。 遠程控制器按其控制回路數(shù)以“臺”為計量單位。
(8)火災(zāi)事故廣播安裝
火災(zāi)事故廣播安裝是按系統(tǒng)內(nèi)各組成分:功放、錄音機、控制柜、揚聲器、音箱、分配器等劃分定額項目,除揚聲器以“只”為計量單位外均以“臺”為計量單位。
桂林雁山區(qū)安裝造價實操培訓(xùn)學(xué)校,開設(shè)有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
桂林雁山區(qū)安裝造價實操培訓(xùn)學(xué)校,公司成立以來,不斷強化自有師資隊伍建設(shè),打造精致課程和教輔產(chǎn)品,自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí),深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個性化服務(wù),整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
桂林雁山區(qū)安裝造價實操培訓(xùn)學(xué)校,采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實行標準化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。