資陽(yáng)沅江市ps軟件是天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
中國(guó)元素是中國(guó)博大精深的民族文化的重要組成部分，是反映中華文明的重要載體。在廣告中運(yùn)用中國(guó)元素。不僅讓消費(fèi)者感到親切，得到心理上的共鳴和滿足，還能幫助企業(yè)打開國(guó)際市場(chǎng)，讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó)、了解中國(guó)，購(gòu)買中國(guó)的商品。
中國(guó)設(shè)計(jì)跟外國(guó)設(shè)計(jì)區(qū)別何在?中國(guó)設(shè)計(jì)的特征是什么?這兩者曾經(jīng)是，并且現(xiàn)在仍然不僅是中國(guó)，也是全世界期盼獲得解答的重大問(wèn)題。
這里總結(jié)下，算是給那些發(fā)帖求評(píng)價(jià)，但卻又總愛(ài)冠作品以美名的設(shè)計(jì)師一點(diǎn)忠告吧。主要如下：
平面設(shè)計(jì)是溝通傳播、風(fēng)格化和通過(guò)文字和圖像解決問(wèn)題的藝術(shù)。由于有知識(shí)技能的重疊，平面設(shè)計(jì)常常被誤認(rèn)為是視覺(jué)傳播或傳播設(shè)計(jì)。平面設(shè)計(jì)通過(guò)使用多種不同的方法去創(chuàng)造和組合文字、符號(hào)和圖像去產(chǎn)生視覺(jué)思想和信息。平面設(shè)計(jì)師或許會(huì)利用字體編排、版面技術(shù)來(lái)使產(chǎn)品設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期效果。
隨著社會(huì)的發(fā)展，我認(rèn)為平面設(shè)計(jì)具有很好的就業(yè)前景；想要學(xué)好平面設(shè)計(jì)需要多練多看多問(wèn)，做好筆記，同時(shí)，在你做平面設(shè)計(jì)時(shí)要明確主題是什么，想表達(dá)什么，并嘗試不同風(fēng)格；也需要知道設(shè)計(jì)來(lái)源于生活，從生活中領(lǐng)悟平面設(shè)計(jì)，才是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的真諦。
在我的認(rèn)知中，平面設(shè)計(jì)只要學(xué)會(huì)軟件操作就可以了；但在這里，老師轉(zhuǎn)變了我的思想，告知我軟件只是工具，設(shè)計(jì)理念的形成才是最為重要的，所以在第一階段的學(xué)習(xí)中，我知道了設(shè)計(jì)基礎(chǔ)三大構(gòu)成是什么、知曉了透視原理和光影關(guān)系的運(yùn)用、同時(shí)也了解色彩搭配、色彩心理學(xué)。
在資陽(yáng)做平面設(shè)計(jì)工作已經(jīng)做平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)工作將近8年了，期間遇到過(guò)很多有意思的事情，有些學(xué)生本來(lái)是在大學(xué)里度過(guò)相關(guān)專業(yè)的，因?yàn)闆](méi)有工作經(jīng)驗(yàn)所以過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)，專業(yè)基本素質(zhì)是比較高的，對(duì)顏色和排版有一種靈性；有一部分學(xué)生是跨專業(yè)、跨行業(yè)過(guò)來(lái)的，學(xué)習(xí)過(guò)程充滿坎坷，特別是一開始，什么都不懂，需要一點(diǎn)一點(diǎn)的手把手去教，從軟件到設(shè)計(jì)，從理論到時(shí)間，從配色到排版，學(xué)習(xí)的過(guò)程十分艱苦，所有很容易產(chǎn)生想放棄學(xué)習(xí)的想法，但是只要堅(jiān)持下去就好了。
專色通道是專家級(jí)在編職員，平時(shí)可以休閑，在特殊情況下起重要的作用，是隨時(shí)可以啟用的通道；蒙版通道和Alpha通道是編外職員，需 要時(shí)可以臨時(shí)加入，無(wú)論增加還是減少，都不會(huì)影響混合通道和顏色通道的領(lǐng)導(dǎo)管理地位。
一般說(shuō)，色塊與面和形是上人有密切關(guān)系的；例如,我們畫了一個(gè)正方形，在這個(gè)時(shí)候，這個(gè)正方形在我們的意識(shí)中尚未有形成面的印象，但我們把這個(gè)正方形以黑色涂滿時(shí)，則面的意識(shí)就漸漸增強(qiáng)了，所以涂滿在面的意識(shí)形成上往往具有其意義；從這里引申得知，形的意識(shí)成立在前，面的意識(shí)成立在后，而兩者之間也存在著互相往返的意識(shí)動(dòng)向，也就是說(shuō)看到了形，而后會(huì)產(chǎn)生面，最后，色塊則自然存在了。
當(dāng)然不要像我思考的太久了哈，因?yàn)槭攥F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)也快成了習(xí)慣了哈。
因?yàn)椋幢阋粋�(gè)作業(yè)中80%的公司運(yùn)用具象LOGO計(jì)劃，不代表你的客戶也得這么做。不過(guò)重要的是，要思考打破既定標(biāo)準(zhǔn)是不是契合客戶的價(jià)值觀。假設(shè)他們是十分傳統(tǒng)的公司，堅(jiān)持現(xiàn)已斷定的或許是明智之舉。其次，假設(shè)他們企圖以另一種概念介入，又或許他們是開拓者，那么思考違背那些既定途徑。
平面廣告設(shè)計(jì)軟件是所有電腦圖形圖像藝術(shù)設(shè)計(jì)工作的基礎(chǔ)，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域的主流軟件，包括圖像處理軟件Photoshop、矢量圖形插畫設(shè)計(jì)軟件Illustrator、印刷排版設(shè)計(jì)軟件InDesign和矢量圖形軟件CorelDRAW。全面掌握平面設(shè)計(jì)制作方法，對(duì)平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行熟練的操作和運(yùn)用，能夠利用平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行圖形圖像的廣告設(shè)計(jì)、美術(shù)創(chuàng)作和專業(yè)排版。為商業(yè)插畫、專業(yè)影視及動(dòng)畫制作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)規(guī)劃學(xué)院廣告（平面）設(shè)計(jì)專業(yè)，是一個(gè)培養(yǎng)具有國(guó)際視野，并能適應(yīng)中國(guó)數(shù)字發(fā)展需要的復(fù)合型人才的搖籃。本教育中心，將以全新的形象展現(xiàn)在世人面前。所有廣告（平面）設(shè)計(jì)課程均由一大批擁有豐富項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的一線設(shè)計(jì)師和美術(shù)指導(dǎo)作為授課主要講師。規(guī)劃學(xué)院教育中心遵循“教育為本”的教學(xué)理念，構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，積極拓展就業(yè)渠道，學(xué)生就業(yè)率平均每年達(dá)到95%以上。學(xué)習(xí)由淺顯易懂的認(rèn)識(shí)，從而增加你對(duì)平面設(shè)計(jì)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣和信心。使你在平面領(lǐng)域走出屬于自己的人生之路。
“品牌化意味著符號(hào)化。”改圖網(wǎng)設(shè)計(jì)總監(jiān)介紹說(shuō)，在如今這個(gè)信息爆棚的時(shí)代，再大的事件，最終也可能被淹沒(méi)于洪流之中。以往根據(jù)一件作品的風(fēng)格來(lái)判斷出自哪位藝術(shù)家之手的做法，早已跟不上現(xiàn)在生活的節(jié)奏，符號(hào)化成為一種趨勢(shì)和潮流。若想讓人長(zhǎng)久記憶，只有將產(chǎn)品品牌化，并且不斷重復(fù)出現(xiàn)在人們的視線中，才會(huì)被大家所認(rèn)識(shí)。
我們看一下聚的意思：
這是一個(gè)有趣的解釋，設(shè)計(jì)不僅僅是創(chuàng)造，同時(shí)還是「發(fā)現(xiàn)的行為」。為什么上面要提到歷史，主要是因?yàn)檫@段歷史才知道，現(xiàn)在的徽章、標(biāo)識(shí)、商標(biāo)都是「后現(xiàn)代主義」設(shè)計(jì)時(shí)期才興起并發(fā)揚(yáng)光大的，因?yàn)榇蟊娫凇付唷购笮枰x擇「品質(zhì)」。
特別是西方藝術(shù)史與皇家藝術(shù)教育學(xué)院課 程里，從文藝復(fù)興開始，就慢慢的形成以建筑專業(yè)技藝為首，并結(jié)合繪畫專業(yè)技藝與雕塑專業(yè)技藝的承傳，三者合稱為造型藝術(shù)，合稱為設(shè)計(jì)。 我們從這個(gè)角度就比較容易了解"設(shè)計(jì)就是具有美感、使用與紀(jì) 念功能的造形活動(dòng)或營(yíng)造活動(dòng)"的定義與解釋了。 不過(guò)不管怎么區(qū)分，純美術(shù)也好、手工藝也好、建筑也好、設(shè)計(jì)也好，都要能符合"具有美感經(jīng)驗(yàn)、使用功能、紀(jì)念功能"的條件。
設(shè)計(jì)就是具有美感、使用與紀(jì)念功能的造形活動(dòng)
在中國(guó)，不少新建的設(shè)計(jì)院系位置遠(yuǎn)離城區(qū)、就像美麗的“世外桃源”，遠(yuǎn)離社會(huì)；于是也就難以培養(yǎng)學(xué)生本應(yīng)必備的社會(huì)能力。既然設(shè)計(jì)的目的不是為設(shè)計(jì)者，而是為了社會(huì)，就必須要求學(xué)生們了解、親近和融入社會(huì)。
廣告的效果不僅在于它的藝術(shù)性，更重要的在于它是否為廣大消費(fèi)者提供有價(jià)值的商品信息，訴求對(duì)象的定位是否準(zhǔn)確，能否刺激消費(fèi)需求，促進(jìn)商品銷售。單純地強(qiáng)調(diào)廣告的藝術(shù)性，而忽視它的實(shí)用性，產(chǎn)生不了銷售的效益。是經(jīng)受不了時(shí)間的考驗(yàn)的。
當(dāng)你在設(shè)計(jì)時(shí)手頭上有三張照片，你會(huì)如何處理？你會(huì)將這三張照片都用上，對(duì)吧？資陽(yáng)資陽(yáng)天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心告訴你其實(shí)沒(méi)必要！一張照片就已經(jīng)能夠使設(shè)計(jì)信息有效傳達(dá)。在這個(gè)例子中，校區(qū)里的塔樓就已經(jīng)能夠傳達(dá)出這所學(xué)校的本質(zhì)，比用上三張效果更好，主題單獨(dú)一行，文字中的背景顏色區(qū)域靜靜地傳達(dá)出有關(guān)信息。
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