資訊標(biāo)題:成都英語口語好處
成都英語口語是成都英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),成都市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,成都英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
成都英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布成都市錦江區(qū),青羊區(qū),金牛區(qū),武侯區(qū),成華區(qū),龍泉驛區(qū),青白江區(qū),新都區(qū),溫江區(qū),人民東路,人民南路,紅牌樓廣場(chǎng),天府廣場(chǎng),都江堰市,彭州市,邛崍市,崇州市,金堂縣,雙流縣,郫縣,大邑縣,蒲江縣,新津縣等地,是成都市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
發(fā)音不準(zhǔn)確,這是小學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到的問題,因?yàn)閯傞_始接觸英語時(shí),對(duì)英語不是特別了解,就會(huì)在單詞上標(biāo)記漢字,這樣導(dǎo)致了發(fā)音很不準(zhǔn)確。
二是文言講究的就是精練準(zhǔn)確,你在學(xué)習(xí)唐詩宋詞中自然可發(fā)現(xiàn)詞語的使用,搭配,語句的順序,邏輯等等妙處。有一定的積累了可練習(xí)做對(duì)聯(lián),自己動(dòng)手動(dòng)筆效果更好。同時(shí)可以看些話劇名著或者劇本,揣摩里面的人物對(duì)話。
○ autonomous adj. 自主的;自治的。注意重音在第二個(gè)音節(jié)上:[:'tnms]。
In my opinion, university is a period when students learn how to manage their time. I'm sure many students feel that they can manage their time more effectively after uni.
efficent 高效
(7)及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固知識(shí) 學(xué)會(huì)了的東西隨著時(shí)間的流逝會(huì)逐漸遺忘,但學(xué)語言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因?yàn)橛羞z忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語的信心與決心。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。
有時(shí),同伴的提示和幫助是有用的,但每個(gè)人都應(yīng)在談話中力爭(zhēng)占主導(dǎo)地位,迅速積極地回答問題。此外,還要多下功夫背誦一些比較實(shí)用的口語化的句子,定期做點(diǎn)口試模擬試題,這些試題可以從網(wǎng)上收集,也可去書店購買。
1、 How much does it cost to go there by ship?
根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),在進(jìn)行口語交際訓(xùn)練時(shí),我以學(xué)生喜聞樂見的童話作為補(bǔ)充訓(xùn)練,把學(xué)生引上愛聽、愛讀、愛說、愛寫之路,進(jìn)而導(dǎo)入會(huì)聽、會(huì)讀、會(huì)說、會(huì)寫之門。如,我利用《小熊過橋》這個(gè)童話,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,學(xué)生能想象到小熊去公園玩兒、去奶奶家、去割草等情境,并能合理地分析問題:小雞年紀(jì)小,所以小熊抱它過橋;山羊年紀(jì)大,所以小熊扶它過橋。學(xué)生善于仿寫,教師千萬不要限制學(xué)生的創(chuàng)造力,學(xué)完課文后應(yīng)讓他們結(jié)合自己的生活實(shí)踐及所獲取的信息,仿照課文的形式寫作文,使其品嘗到成功的喜悅,獲得滿足感,增強(qiáng)口語交際的自信心和勇氣。
11. Do you have office in Guangzhou?
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多看一些中英互譯的影視。
(1)創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,營(yíng)造良好的交際氛圍
e.g. You should avoid processed foods such as instant noodles and chips.
3高中英語該如何學(xué)習(xí)
價(jià)格高低 price 我們要用high h和low來修飾。既low price, high price
語言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語法是兩回事。就語言本身的知識(shí)來說,我們已經(jīng)過關(guān)了。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼磉\(yùn)用英語,只有在交流中我們才能與對(duì)方進(jìn)行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環(huán)境中所表達(dá)的意思是不一樣的。
11. What’s your room number?
可以成立一個(gè)英語口語小組,和幾個(gè)志同道合的伙伴一起用英語口語進(jìn)行交流,期間有什么問題,可以隨時(shí)討論,及時(shí)解決,有外國(guó)朋友的話,那就更好不過啦,可以通過與外國(guó)朋友交流來提高自己的英語口語表達(dá)水平。
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