資訊標題:杭州文三路如何學托福
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杭州文三路托福培訓學校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的托福培訓機構。
survive
【參】crossroad(n. 十字路口);intersection(n. 十字路口,交叉口)
【記】詞根記憶:mod(方式)+ ulate→改變方式→調節(jié)
B:是啊。終于成行了,我都盼了有一年了。
【參】cyclone(n. 暴風,龍卷風);typhoon(n. 臺風)
【例】The image of gods and kings on the surface of the columns was a little bit awesome. 柱子上神和國王的形象有點令人敬畏。
根據(jù)托福閱讀文章的出處及選材范圍,我們可以將這些文章歸為三類:說明文、議論文、史實文。三者合一統(tǒng)稱為:學術性文章。這種類型的文章,必須具備說理性特質,即行文邏輯大都遵循著相對固定的結構模式。
【記】詞根記憶:con+verge(轉)→轉到一起→會聚,聚合
spiral [sparl] a. 螺旋形的(helical) v. 盤旋(coil, twist)
curl [krl] v. (使)卷曲,蜷縮(crouch)n. 卷發(fā);卷曲狀;卷曲物
【例】Warm and moist air from the Pacific Ocean is forced upward as it crosses the Sierra Nevada. 來自太平洋的暖濕氣流在經過內華達山脈時被迫向上移動。
【搭】engage in 從事于…
【記】聯(lián)想記憶:妹妹(sister)愛吃牡蠣(oyster)
【派】promotion(n. 晉升;提升;宣傳)
logical [ldkl] a. 符合邏輯的,合理的(reasonable)
dispute [dspjut] n. 爭論(*argument);
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