資訊標(biāo)題：河南培訓(xùn)sat,許昌培訓(xùn)sat
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河南培訓(xùn)sat,許昌培訓(xùn)sat
這句話可以說(shuō)是在對(duì)全文做總結(jié)，同時(shí)又提出了問(wèn)題的一個(gè)反面，和全文呼應(yīng)。
在文學(xué)界，一般會(huì)認(rèn)為一個(gè)作者書(shū)賣得越多，他的價(jià)值越大，但作者提出了一個(gè)發(fā)人深思的問(wèn)題：克林頓的傳記因?yàn)樽约旱恼蚊暥巧蠒充N書(shū)寶座，傳記的銷量驚人，而B(niǎo)lume雖然沒(méi)有克林頓
另外，作者對(duì)語(yǔ)言的把握能力雖然不如6分作文作者那樣駕輕就熟，但全篇沒(méi)有什么語(yǔ)法錯(cuò)誤，句意也很清楚，即使有點(diǎn)小毛病如拼寫(xiě)錯(cuò)誤（tragedy），句式結(jié)構(gòu)還是比較老到的。
Success is achievement of something desired, planned, or attempted. However, just because an endeavour was unsuccessful does not mean it is without value. The failed Columbia mission and the Vietnam War are two such examples.
(B)The Internet startup was often unorthodox methods for quickly making its
every和each后不管接什么，謂語(yǔ)一律用單數(shù)形式。
以其中一段為例：
關(guān)于“argumentation”與“report”
根據(jù)上面的分析，只有C選項(xiàng)可選。
故它們的公共元素共有2個(gè)選C。
把結(jié)論重復(fù)后，緊接著就是把自己的論據(jù)即剛才的例子再提一下，說(shuō)明是從這幾個(gè)例子中證明了剛才的論點(diǎn)的，大致可以寫(xiě)成From example A and B, we can draw such a conclusion。
正確答案：D
在每套SAT真題中，改進(jìn)句子的試題共25道，占49道文法試題一半以上。改進(jìn)句子的考試形式是這樣的：在一個(gè)句子中，有部分甚至全部都被劃線，然后提供5個(gè)選項(xiàng)，要求考生從中選出一個(gè)最完美的選項(xiàng)。
如在第二段的最后一句使用yet開(kāi)始，表示自己不滿足于眼前的快樂(lè)，而在第三段使用so開(kāi)始，和第二段構(gòu)成了呼應(yīng)，段落之間的過(guò)渡因?yàn)檫@些過(guò)渡詞而顯得十分自然。
同樣，本文第一句話是作者反對(duì)觀點(diǎn)（Without＋作者反對(duì)的觀點(diǎn)），第二句話是自己的觀點(diǎn)，也小小地“不平”了一下。
has some errors in grammar, usage, and mechanics
（D）11
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