資訊標題：資陽哪個sat培訓學校好

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這個問題的答案，在學員的學習不同階段和教師教學的不同階段都是不盡相同的。

在SAT有關比較的試題中，作比較的兩部分一定要具有可比性。這是以漢語為母語的學生的一個難點。在表達比較時，漢語經常使用省略形式，但在SAT看來，這種省略就使比較對象之間缺乏可比性。

由題意，A是偶數(shù)集合，B是能被7整除，

prefer to do A rather than do B （不能用to do B）

但each做主語時，謂語用單數(shù)，如：

(C)were absent so often; that I was afraid she might be

在unlike后應該接表示“人”的名詞，而主語也必須是人。

所謂主謂一致，是指句子的主語和謂語動詞在數(shù)的方面保持一致。比如主語是student，謂語應該是is，如果主語是students，謂語應該是are。

任何作文的中心論點就那么一句話，舉什么樣的例子也是幾句話可以講清楚的，如果考生不具備講“廢話”的能力，整個文章就會顯得蒼白單薄。

（E）x＋y＝6　0.1x＋0.25y＝30

(D)he does not play an instrument nor has he ever seen it(E)It is without playing an instrument nor having seen it

句中劃線部分顯然是不可比的，應把Mary改為Mary's（legs）。

如前文所述，只要句中出現(xiàn)兩個女性人物，那么she或her的指代就可能有問題，即使這個she的指代對象在我們看來是很明確的。所以A、B、D、E都存在代詞模糊指代的問題。

其實在寫這套叢書之前，我就給自己定下一個目標，那就是希望最后同學們在看這套叢書的時候，就如同在課堂圍坐在我的身邊上課那樣，聽我娓娓道來。

但是，成功的人畢竟是少數(shù)。

但也只能選C。一個正確選項首先必須文法上沒有毛病，其次才能考慮優(yōu)先使用的問題。對于主動語態(tài)和被動語態(tài)，優(yōu)先使用主動語態(tài)，但前提是主動語態(tài)的句子不能有文法問題。

In a society hat judges self-worth on productivity, it is no wonder we fall prey to the misconception that the more we do, the more we're worth.

(B)the decision was that her mother would write another book

4. A bag contains only two types of coins. The total value of the 30 coins in the bag is $6. Of the 30 coins, x coins are worth $0.10 each and y coins are worth $0.25 each. If there are no other coins in the bag, which of the following systems of equations can be solved to find the number of each type of coin in the bag?

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