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無(wú)錫學(xué)少兒多動(dòng)癥糾正班

放大字體  縮小字體    更新日期:2025-02-11 01:15  來(lái)源:無(wú)錫少兒多動(dòng)癥糾正培訓(xùn)學(xué)校  作者:張老師  瀏覽次數(shù):331
核心提示:資訊標(biāo)題:無(wú)錫學(xué)少兒多動(dòng)癥糾正班無(wú)錫少兒多動(dòng)癥糾正是無(wú)錫少兒多動(dòng)癥糾正培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),無(wú)錫市知名的少兒多動(dòng)癥糾正培訓(xùn)

資訊標(biāo)題:無(wú)錫學(xué)少兒多動(dòng)癥糾正班

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

無(wú)錫學(xué)少兒多動(dòng)癥糾正班

無(wú)錫少兒多動(dòng)癥糾正培訓(xùn)學(xué)校分布無(wú)錫市崇安區(qū),南長(zhǎng)區(qū),北塘區(qū),錫山區(qū),惠山區(qū),濱湖區(qū),江陰市,宜興市等地,是無(wú)錫市極具影響力的少兒多動(dòng)癥糾正培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

參加快速閱讀記憶訓(xùn)練的也有很多的小學(xué)員,和很多孩子一樣,他們?cè)谟?xùn)練中容易出現(xiàn)注意力不集中等問(wèn)題,下面將對(duì)小學(xué)員的注意力情況作比較詳細(xì)的分析。


3、陀螺

  這種一閃即逝的快感是問(wèn)題的真正所在,原來(lái)小勇內(nèi)心深處其實(shí)是不想考取好成績(jī)的。心理咨詢做到后,小勇承認(rèn):“我討厭他們(父母)一天到晚圍著我轉(zhuǎn),讓我煩不勝煩。但我很快會(huì)對(duì)自己說(shuō),你怎么能恨爸爸媽媽呢?他們對(duì)你那么好,那么無(wú)私,你反而恨爸爸媽媽,你還有良心嗎?!”

  孩子小的時(shí)候還好,一般還容易聽(tīng)話。等到了青春期,自我意識(shí)覺(jué)醒,希望得到尊重和思想的自由,父母如果還是濤聲依舊,那“揭竿而起”來(lái)反抗壓迫,就是再自然不過(guò)的事情了。

  這樣一個(gè)例子:小勇是廣州某中學(xué)初三的學(xué)生,他學(xué)習(xí)很努力,一般的小考試成績(jī)一貫出色,但一到了大考試,譬如期中、期末或升級(jí)考試,他就總會(huì)考砸,很少有例外。

  父母期望高易讓孩子“被動(dòng)攻擊”

營(yíng)養(yǎng)學(xué)家說(shuō),缺什么補(bǔ)什么。從能力的角度出發(fā),缺什么就刺激什么。如果孩子能力不足,看他缺什么,缺什么就給他以相應(yīng)的刺激。

固定點(diǎn)凝視法在氣功中的觀鼻法和佛家中的十遍行中可以找到影子,說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是集中注意力于一點(diǎn)。這個(gè)訓(xùn)練配合丹田呼吸法,集中我們的精神于一個(gè)圓點(diǎn),并通過(guò)運(yùn)用類似佛家十遍行的想象法,十元店在我們的眼中,心中擴(kuò)大,增強(qiáng)我們的意念力(自我控制力),通過(guò)練習(xí)你會(huì)有所收獲。

要求:

1,準(zhǔn)備一張白紙,在紙上從上往下,用黑色筆畫幾個(gè)圓點(diǎn),上面的大一點(diǎn),向下逐漸變小。

2.,坐好,調(diào)整呼吸,盡量使用丹田呼吸法,總之讓自己的心靜下來(lái),放松自己。

3,一開(kāi)始用你的眼睛看最上面的圓點(diǎn),注意放松。

4,暗示自己黑點(diǎn)變大了,且清晰入目。

5,凝視圓點(diǎn)呼吸要盡量保持丹田呼吸法,盡量把不眨眼的時(shí)間拖長(zhǎng)。當(dāng)然不要累了眼睛,特別記住,一切要隨意。

6,練到眼睛能很長(zhǎng)時(shí)間一眨不眨的凝視這個(gè)黑點(diǎn),就換小一點(diǎn)的黑點(diǎn)繼續(xù)練習(xí)。

有些孩子在課堂上的紀(jì)律很好,但是他們的聽(tīng)課效率很低,學(xué)習(xí)成績(jī)提高不上來(lái)?瓷先ニ亩硕苏,可是思緒卻飛揚(yáng)得無(wú)邊無(wú)際。她的優(yōu)勢(shì)在于記憶力比較好,課堂上這么斷斷續(xù)續(xù)地聽(tīng)著,偶爾老師也會(huì)體溫,憑著前面的印象和同學(xué)的一些提示,還能應(yīng)付一下;氐郊抑凶鲎鳂I(yè),因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的幫助,在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有太大的問(wèn)題?墒堑搅巳昙(jí)下學(xué)期,隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的逐漸加深,矛盾逐漸顯露出來(lái),單憑記憶的學(xué)習(xí)已經(jīng)難以維系。

差錯(cuò)出現(xiàn)在101~~180之間注意力一般

善于觀察。很多時(shí)候記不住不是因?yàn)橛浶圆,是因(yàn)榭吹牟蛔屑?xì)。頭天見(jiàn)到的新人,第二天再碰見(jiàn)就想不起來(lái)了,多半是因?yàn)闆](méi)有專門去記。訓(xùn)練觀察力可以用一張自己不熟悉的畫面,看幾秒鐘后翻過(guò)去,嘗試敘述畫中的內(nèi)容。每次做這個(gè)練習(xí)的時(shí)候都找一張自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的畫,多加訓(xùn)練就可練就過(guò)目難忘。

對(duì)老師講的內(nèi)容沒(méi)有興趣,不是不會(huì),也不是會(huì)了,而是根本不關(guān)心,心里想著自己喜歡的事。在這種情況下可以激發(fā)他想長(zhǎng)大、想當(dāng)大孩子的心理,大孩子是什么都應(yīng)該學(xué),都要會(huì)的,所以你也要好好學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講。

聽(tīng)和說(shuō)是不可分的,聽(tīng)說(shuō)結(jié)合就是把所聽(tīng)到的信息經(jīng)過(guò)大腦的組合加工并表達(dá)出來(lái),聽(tīng)的能力低必然會(huì)影響到語(yǔ)言的發(fā)展,出現(xiàn)詞匯量少,句型簡(jiǎn)單,話到嘴邊又不知道怎么說(shuō),這樣的孩子往往在人際交往方面處于劣勢(shì)。

  “我知道他的那種神情是什么意思!绷午f(shuō),“我接過(guò)多個(gè)這樣的案例,知道這樣的孩子意識(shí)上是很羞愧,但內(nèi)心深處其實(shí)埋藏著很多怨恨!

生理方面

解決之道:爸爸媽媽先檢討一下自己,是不是照顧孩子過(guò)分細(xì)致了,是不是為孩子安排了一切,這樣做的結(jié)果是孩子對(duì)于一些需要獨(dú)立處理的事無(wú)法自理,處處依賴成人,等待成人替他做,所以做事喜歡磨磨蹭蹭。如果發(fā)現(xiàn)自己的寶寶有這樣的傾向,爸爸媽媽可千萬(wàn)要注意堅(jiān)持原則,該是寶寶的事情一定要認(rèn)他自己做,不要讓他養(yǎng)成投機(jī)取巧的心理。例如:本來(lái)是要求孩子自己收拾玩具的,但孩子在那里磨蹭想等著媽媽做,結(jié)果媽媽看不下去罵幾句之后,還是幫他收拾,這樣是不會(huì)有任何教育效果的。因此,父母堅(jiān)持原則是很重要的。

提高孩子注意力集中的幾種訓(xùn)練方法

播放錄音,比如播放類似課程的音頻,要求自己聽(tīng)清楚第一是什么,第二是什么,直到最后第幾點(diǎn),沒(méi)有遺漏說(shuō)明聽(tīng)覺(jué)注意很好。

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