資訊標(biāo)題：哈爾濱幼兒編程學(xué)校價(jià)位

哈爾濱幼兒編程信息 哈爾濱道外區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是哈爾濱青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，哈爾濱道外區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，哈爾濱道外區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

哈爾濱道外區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道，作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán)，中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。

也是因?yàn)閼{本事吃飯，很多人都想要涉足這些“看似穩(wěn)定”的職業(yè)。殊不知，在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代背景下，這些職業(yè)也不是絕對(duì)安全的“避風(fēng)港”了。

為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖，人類就必須要將需解決的問題的思路、方法、和手段通過計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。這種人和計(jì)算機(jī)之間交流的過程就是編程。

在搭建了基礎(chǔ)的課程體系解決了“教什么”之后，那“怎么教”呢？

青少年兒童編程熱有著充分的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。近年來，注入編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資本也在急速膨脹。

北京、山東等省市緊隨其后，先后出臺(tái)中小學(xué)信息技術(shù)改革方案，明確將Python編程等內(nèi)容納入學(xué)校教學(xué)和高考等內(nèi)容；

愛不釋手，是孩子最淺層的喜愛。就好比這些可愛的小汽車們，男孩子們常常熱愛觀察，甚至動(dòng)手去嘗試拆解，以明白它到底是如何工作的。

很有挑戰(zhàn)的游戲，感覺靠躲避非常難以堅(jiān)持30秒�？梢愿倪M(jìn)的方面同樣的是冰凍彈有些過于強(qiáng)力，相當(dāng)于直接永久殺死一個(gè)怪物角色，同時(shí)冰凍彈儲(chǔ)備基本上是無限的，這個(gè)確實(shí)非常IMBA。再就是如果只看作品介紹我并不知道如何發(fā)射子彈啊......需要備注一下QE可以發(fā)射子彈會(huì)好一些。

通用技能有很多，比如寫作、創(chuàng)意能力、還有編程。我們?cè)谠O(shè)置編程課時(shí)，參考了NETS，這里面就包含了4C學(xué)習(xí)力的理念，并且更全面。

長(zhǎng)期的閱讀積累？頻繁的寫作練習(xí)？還是得到一位好老師的教導(dǎo)？

游戲，已成為大多數(shù)人的休閑娛樂方式。從游戲的類型來看，除了手游、網(wǎng)游，還有一種大家可能不怎么熟悉的體感游戲。

2015年畢業(yè)后回國(guó)全職投入創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了線上少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)編玩邊學(xué)。

編程可以在一節(jié)課里，教會(huì)孩子數(shù)學(xué)、物理、音樂、美術(shù)，多方位鍛煉學(xué)生邏輯思維和藝術(shù)修養(yǎng)。勇敢地去嘗試，試著花一小時(shí)上一堂課，你會(huì)驚訝孩子在一小時(shí)鐘里學(xué)到的東西。

　　少兒編程培訓(xùn)應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些方面的能力？調(diào)查顯示，57.0%的受訪者認(rèn)為應(yīng)該培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和抽象思維能力，57.4%的受訪者認(rèn)為要提升孩子的創(chuàng)造力，49.8%的受訪者認(rèn)為增強(qiáng)孩子自信心很重要，47.3%的受訪者認(rèn)為要培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力，20.5%的受訪者覺得要鍛煉孩子英語語言能力。

孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)Arduino的過程中不僅能發(fā)揮創(chuàng)造力，創(chuàng)造出一個(gè)能夠解決生活實(shí)際問題的物品，更會(huì)在潛移默化中學(xué)會(huì)知識(shí)的構(gòu)建，掌握解決問題的方法。

由于一般語言的編碼就是英語，所以基本上國(guó)外孩子學(xué)編程就跟學(xué)本土語言一樣，但是對(duì)于孩子來說，分支、循環(huán)、順序這三大程序的基本結(jié)構(gòu)是需要一些實(shí)例來幫助孩子理解的。國(guó)外現(xiàn)階段比較流行的是圖形化語言。利用圖形的可視化來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)編程，其中最常用到的是由麻省理工學(xué)院研究開發(fā)的一款名叫scratch軟件。

在弄清這一問題之前，我想我們應(yīng)該結(jié)合社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)去考慮，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所做的一切都是為了自己的孩子將來能有安身立命之本。

哈爾濱道外區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

哈爾濱道外區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。

哈爾濱道外區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

哈爾濱道外區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)幼兒編程就來哈爾濱道外區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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