資訊標題：新鄉(xiāng)牧野區(qū)學托福toefl在哪里學
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(B)were absent so often that I were afraid she might be
在上句中，pretty和intelligent同為對she的修飾語，用not only… but also這樣的詞組將它們連接起來，作為句子的表語。
用一個例子進行發(fā)揮，介紹了自 己三個階段的快樂，層層遞進。
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在這樣的文章中，也有一些小小“潛規(guī)則”，可供大家借鑒：
數(shù)學考點的總復習之后，提供了2套數(shù)學全真模擬題。
本書的文法內(nèi)容，完全針對SAT文法展開，為節(jié)約考生時間，在一些問題上沒有展開太多。
altn＝3，故總共有28項符合條件。
值得注意的是，SAT作文的觀點，不一定非A即B，你也可以綜合二者各自的優(yōu)勢。
收集在本章的10篇優(yōu)秀范文，都是SAT滿分作文的典范之作，其中第9和第10篇系筆者的學生最近參加SAT考試的滿分作品，筆者一字未改，只是為了讓同學們一窺SAT滿分作文的真實面貌。
I cannot help admiring the picture whenever I look at it.每當我看到這幅畫時，我都禁不住要鑒賞它。
結(jié)尾段落再次提到中間的例子，說明例子符合第一段的定義。
(A)were so absent-minded that we became concerned
\"As the pioneer batch of Nantah freshmen, our lives in the Yunnan Garden campus were not pleasant.\"
（E）101
總的來說，這篇作文是個典型的4分作文，作者對作文題有著較深的把握，并且用了適當?shù)睦觼碜C明他的觀點，結(jié)構(gòu)清楚，段落自然。
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