資訊標(biāo)題：2019鶴壁鶴山區(qū)培訓(xùn)學(xué)校有雅思ielts么

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2019鶴壁鶴山區(qū)培訓(xùn)學(xué)校有雅思ielts么

【參】liability（n. 責(zé)任，義務(wù)；傾向；債務(wù)，負(fù)債）；reliability（n. 可靠性）

I\'m as tall as your sister，aren\'t I?

2)　陳述部分的謂語是wish，疑問部分要用may +主語。

【例】All the evidences have proved my appraisal to be correct. 所有的證據(jù)都表明我的評(píng)價(jià)是正確的。

不 定 式 to be done、to have been done

consent [knsent] v. / n. 同意，贊成（approve, agree）

A：我的老板說，假如我繼續(xù)深造的話，公司將負(fù)擔(dān)所有大學(xué)費(fèi)用。

B: That's a benefit you wouldn't have if you had taken the other job offer.

【記】詞根記憶：author（特權(quán)）＋ity→權(quán)力；當(dāng)局

A：這已經(jīng)是我的老板本月第二次要求我加班了。多發(fā)工資我很高興，可是我不想讓她把我的工作安排得這么滿。

dramatic [drmtk] a. 引人注目的（*striking）；戲劇性的（theatrical）；生動(dòng)的（vivid）

托福文章大都遵循這種結(jié)構(gòu)，考生通過篇首段落信息來把控整個(gè)文章話題及大致討論方向，再抓住文章的各個(gè)段落主旨，便可洞悉整個(gè)文章脈絡(luò)和邏輯結(jié)構(gòu)。

Renaissance

assimilate [smlet] vt. 吸收知識(shí)；消化，吸收；使同化

A：我本以為這件襯衫很值，可洗了一次就縮水，沒法穿了。

Cactus

n. 仙人掌 分解為c+act+us，c為 刺 的漢語拼音的開頭字母，act是 作用 ，us是 我們 ，c+act+us就是 有刺作用于我們 ，聯(lián)想一個(gè)情景：仙人掌特征就是渾身有刺，我們只要用手去碰，它的刺就會(huì)扎我們

A：新健身房開放之后你去過沒有？

【例】The country was celebrating the centennial of Lincoln's birth. 這個(gè)國家在慶祝林肯誕辰100周年。

Two hundred trees have been planted by now. 到現(xiàn)在為止，已經(jīng)種了二百棵樹了。

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