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2025年周口哪里可以學托福

放大字體  縮小字體    更新日期:2025-02-06 16:58  來源:周口托福培訓學校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):153
核心提示:資訊標題:2019年周口哪里可以學托福周口托福是周口托福培訓學校的重點專業(yè),周口市知名的托福培訓機構,教育培訓知名品牌,周口

資訊標題:2019年周口哪里可以學托福

周口托福是周口托福培訓學校的重點專業(yè),周口市知名的托福培訓機構,教育培訓知名品牌,周口托福培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

2019年周口哪里可以學托福

周口托福培訓學校分布周口市川匯區(qū),項城市,扶溝縣,西華縣,商水縣,沈丘縣,鄲城縣,淮陽縣,太康縣,鹿邑縣等地,是周口市極具影響力的托福培訓機構。

100,000,000=one/a hundred million

*artefact

[b:]n. 酒吧;柵欄;棒,條狀物;vt. 閂(門、窗等);阻攔

But in the cold morning hour, crouching in the corner of the wall, the poor little girl was found:her cheeks glowing, her lips smiling, frozen to death on the last night of the old Year. The New Year\'s sun shone on the lifeless child; motionless she sat there with the matches in her lap, one bundle of them quite burnt out.

*agenda

-wise。ǜ痹~后綴)方向clockwise(ad. 順時針方向地)

batch

Generally, the world has developed greatly over the last hundred years, so that now it is much easier to find healthy food and get access to medicine.

  Registered consultant:Yes, and you should get there early so you can be the frst in line.

  學生:我怎樣才能知道什么時候注冊?
  注冊咨詢員:這要看你的主修課,你主修什么?
  學生:英文。
  注冊咨詢員:看看課程表,可找到注冊的日期和時間。
  學生:我知道了,我是二年級學生,我能在25號星期三上午10點到12點去注冊。

*advantage

*colour-blind

['set]n. 財產;優(yōu)點

【例】Dark colours give an aura of authority while lighter pastel shades suggest approachability. 深色調給人一種權威的感覺,而清淡柔和的色調使人感到親切。

[b:]vt. 使厭煩;鉆(孔);n. 令人討厭的人(或事)

*activate

這次發(fā)布會的標語“嘿Siri,給我們點提示吧”暗示著這個計劃可能跟Siri有關。我們早前聽說HomeKit不是發(fā)布會的重要內容,而這次的場地、密切相關的Siri和場地的容納量都說明除了升級iPhone設備、新的Apple TV和Apple Watch 2.0操作系統(tǒng),發(fā)布會上一定還會有什么其他東西。

完形填空題的總體難度是較高的,但10個空中,容易失分的也僅有二、三個題。大多數(shù)是中檔題和低檔題。因此,在解題中要注意解題速度,不可為一道難題苦思冥想,耗時太多。應該繞道而行,先做下面容易的題目,將有把握的空填上。填上所有的容易題,也縮小了思考范圍,同時又提供了更多的信息。當10題已經做了7題時,剩下3題就可以從容應答。此時,借助自己已補全的那些空缺,再細讀全文,此時對全文意思的理解程度會更清楚。一篇文章是一個整體,有它獨立的內容,結構與邏輯聯(lián)系,不能單從局部的詞義和語法來理解,應從全文內容出發(fā)不斷深入理解,這樣就為在解決那些少數(shù)疑難問題排除了在邏輯意義上易選錯的選項。先看看哪些詞語意義與文章不符,然后綜合運用詞匯、句型、語法等知識反復地字斟句酌,排除明顯錯誤,縮小選擇范圍,得出符合邏輯的正確答案。有的難題一時難下定論的,這時必須讀下去,在下文中找到相關依據后再返回定論。有時上文已選定某一項,但下文解題中,發(fā)現(xiàn)上文那個不妥,不符合聯(lián)貫邏輯,也必須返回定論。不善于返回定論,就難以做好完形填空題。

四、復查核對,決定取舍

Laws that would have ensured pupils from five to 16 received a full financial education got lost in the ‘wash up’. An application is calling on the next government to bring it back.

非謂語動詞的形式變化:

  不 定 式  主   動       被    動

  一  般  to write        to be written

  進  行  to be writing     /

  完  成  to have written    to have been written

  完成進行  to have been writing  /

  現(xiàn)在分詞  主   動       被    動

  一  般  writing        being written

  完  成  having written     having been written

  過  去  分  詞 一般 written

  動  名  詞 主   動 被    動

  一般 writing being written

  完成 having written having been written

  動 名 詞

  動名詞是由動詞原形 + ing 構成,同現(xiàn)在分詞形式一樣,在句中可作主語, 賓語,表語和定語。

  1) 動名詞作主語:

  Talking like that is not polite.

  那樣談話不禮貌。

  Learning from others is important .

  向別人學習很重要。

  Putting on more clothes is not so good .

  多穿衣服不一定好。

  動名詞可以象動詞不定式一樣,用 it 先行祠代替, 而把動名詞寫在后面。

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