家長一:
以前孩子總是玩手機、IPad、制止并沒有太大作用。通過帶他學編程,發(fā)現(xiàn)孩子對游戲沉迷轉(zhuǎn)為對編程的探索和思考,很棒!
家長一:
我本人就是程序人,編程本身對鍛煉孩子邏輯能力、思維能力有很大幫助,同時還可以開發(fā)智力和提前對數(shù)學、物理等學科產(chǎn)生好奇感!
家長三:
孩子已經(jīng)在童程童美學習一年半了,來之前也是做了比較。這里老師很熱情,授課老師也很專業(yè),很用心的在做教育這件事。
家長四:
我們在這學機器人課程兩年,創(chuàng)辦之初就選擇了這,孩子下課基本都不愿意走,興趣非常大,學習了這個課程,孩子變化非常大,有團隊精神了,還參加了WRO大賽。
學生一:
我今年12歲,現(xiàn)在上初一了,現(xiàn)在在達內(nèi)進行少兒編程培訓,我覺得這門課非常有趣,也很酷。
學生二:
我今年8歲了,在清華附小上三年級,我在童程童美學習編程,因為我覺得編程特別有趣,我現(xiàn)在已經(jīng)可以編寫飛機大戰(zhàn)了!
學生三:
通過在童程童美學習機器人課程,參加了比賽學到很多知識,還發(fā)現(xiàn)學校外面的世界這么有意思,自己回去后也有了學習目標和動力,想要做出更好的智能機器人。
學生四:
在童程童美學習機器人課程讓我很充實,去參加國際機器人比賽讓我增長了見識,學到了很多知識,還見到了很多更酷的機器人。希望自己以后不斷提高,做更牛的機器人,在賽場上獲得更好的成績。