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南京玄武區(qū)學孩子注意力不集中什么學校好

放大字體  縮小字體    更新日期:2025-02-11  來源:南京玄武區(qū)孩子注意力不集中培訓學校  作者:張老師  瀏覽次數(shù):767
核心提示:推薦答案:訓練注意力的有效方法(1)假裝木頭人:讓孩子盤腿坐在墊子上,腰背挺直,保持身體端正,雙目輕閉,面部肌肉自然放松,

推薦答案:

訓練注意力的有效方法

(1)假裝木頭人:讓孩子盤腿坐在墊子上,腰背挺直,保持身體端正,雙目輕閉,面部肌肉自然放松,靜坐5分鐘,不搖不動不睜眼,假裝自己是個木頭人。(后期增加難度:可以頭上頂水杯、書、或者睜開眼睛目不轉(zhuǎn)睛注視一處,時間可以延長至10分鐘)家長紀錄:孩子做小動作或眼皮抖動的次數(shù)。如果孩子堅持不錯,可以有獎勵。(此項訓練可以增加孩子的耐心、注意力)。

(2)坐如鐘:端坐在椅子上,閉上眼睛,把注意力集中到聲音上來,仔細聽聽周圍有什么聲音?這些聲音是從哪里發(fā)出來的?這些聲音在什么特點?

(3)復述性游戲:讓孩子看畫畫書15分鐘,或講一個故事,要求學生按要求復述出來,為預防學生摸準你的要求后,只看個大概就走神,可靈活安排“復述”內(nèi)容,可以提幾個主要問題;可以要求學生把剛在看到或聽到的東西形象畫下來;可以進行表演,孩子就會逐步理解集中注意力的必要了。

(4)拼圖及七巧板練習:這是二維空間有效的集中注意力的練習項目,要求孩子在相當長的一段時間內(nèi),保持連續(xù)不斷的判斷力、想像力和分析能力。而這種游戲的挑戰(zhàn)性,又會給孩子帶來成就感。事實上,成就感是這具年齡段的孩子能將注意力集中到底的巨大推動力。

(5)多米諾骨牌練習:大約有七成“難以集中注意力”的孩子,通過這個骨牌堆放的游戲,其耐心得到長足的進步。多米諾骨牌訓練其實是考驗孩子能將單一的動作堅持多久的一個訓練,骨牌訓練無論對心神的專一、心神集中的持續(xù)時間,都是一個極好的練習。而把幾百塊骨牌瞬間推倒的快感,使孩子終有快樂和成就感,孩子就可以逾越集中注意力所產(chǎn)生的單調(diào)感。

(6)舒爾特(訓練注意力的集中性和視覺寬度)在一張有25個小方格的表中,將1到25的數(shù)字打亂順序,填在表中,然后以快的速度從1數(shù)到25,邊讀出邊指出數(shù)字。7到8歲孩子按順序找出每張圖表上的數(shù)字,時間是30到50秒,平均40到42秒;成年人看一張圖表的時間大約是25到30秒。

(7)劃消數(shù)字或符號(訓練注意力的持久性)

李老師的回答:

Tom和杰克的回答:

看過小孩子集中注意力技巧的人還會看:

1.集中注意力的十二個方法

2.注意力怎么集中

3.注意力要怎么訓練

4.集中注意力訓練方法

5.提高注意力防止走神的方法

袁老師的回答:

您先給孩子用一個一次性杯子,在里面放2厘米左右厚的大米,之后,用寬膠帶把杯口封住。

李老師的回答:

網(wǎng)友的回答:

這種方法的含義是什么,它并不困難,必然效率低下;有的同學不能按時睡眠。反之。這里給大家介紹一種在心理學中用來鍛煉注意力的小游戲,要戰(zhàn)勝各種空間?

張老師的回答:


1、坐不住,動來動去

李老師的回答:

郵遞聲音。在周末的時候,你可能突然有了個好主意,可以提高工作效率,可以提高生產(chǎn)力,或是能為公司節(jié)省一大筆錢。到了禮拜一,你可能忘記了你這個絕妙的主意。有一個好辦法,給你的辦公室打個電話,給自己留言,當你重新工作時,就會有錄音記錄來提醒你。

七、學會處理分散精力和有干擾的情況。

李老師的回答:

如科學活動《神奇的圖畫》活動中,老師出示一張白紙,在幼兒確認紙上什么都沒有后,舉起噴霧器,朝畫上一噴,奇跡就出現(xiàn)了。畫面上呈現(xiàn)出一只藍色可愛的小兔。幼兒十分驚訝的說:“老師會變魔術(shù)!迸d趣油然而生。這時,老師神秘地說這個小魔術(shù)很簡單,每個小朋友都會變,不信你們試試。幼兒都躍躍欲試。在濃厚的學習興趣推動下,認真操作,仔細觀察,積極思考,師引入運用魔術(shù)法引入,這種方法很快引起幼兒的注意,激發(fā)幼兒的興趣,集中幼兒的注意力,調(diào)動幼兒學習的主動性。

(五)適當?shù)墓膭,能促進幼兒注意力的培養(yǎng)。

張三和李四的回答:

讓“釘子”變硬變強,就是要講究學習方法,提高學習的勤奮程度。學習方法就是學習的工具,從閱讀、分析、理解,到背誦、復習、練習,針對不同的學科,不同的內(nèi)容,都有不同的方法,有了得心應(yīng)手的工具,你這個學習的“釘子”也就變硬了;學習的勤奮程度,就像雷鋒說的“釘子”精神一樣,要擠時間,見縫就鉆,因為時間是學習的不可或缺的最基本資源,你只有控制了更多的時間,你才能提高自身的學習基礎(chǔ)和學習能力。

Tom和杰克的回答:

明確目標,找好方向

張老師的回答:

記憶力差吃什么好

1、玉米:

張老師的回答:

家庭教育影響

袁老師的回答:

如果家長能在種豆之前對孩子說:“這顆豆不久會長出綠色的長長的葉子,你要是看到它發(fā)芽了,就趕緊來告訴媽媽”。這樣就交給孩子一個任務(wù),為了完成媽媽交給的任務(wù),他就必須經(jīng)常注意它。

劉老師的回答:

關(guān)于人為什么要睡眠的問題,至今的科學研究還無法做出充分的解釋。對這一問題的新有力解釋只一是為了將一天里輸入大腦的記憶鞏固下來。值得重視的是做夢。

megou的回答:

該療法是一種安全、有效和經(jīng)濟的非藥物療法,能有效提高、提高注意力及記憶水平,改善腦功能,增加兒童心理和生理活動的認知、反應(yīng)的恢復能力,和兒童自我管理心理和生理活動的能力和信心,還避免了藥物治療的不良反應(yīng),療效穩(wěn)定無反復,不影響兒童生長發(fā)育。一個療程為20次訓練,每次治療時間為 20至40分鐘 ,一周 2至3次,治療對象為5歲半以上的孩子。

劉老師的回答:

從西醫(yī)上講:孩子注意力不集中是因為孩子的體內(nèi)微量元素過多或偏少引起來的,如孩子缺少微元素鋅、鉛等。

網(wǎng)友的回答:

可能各個版本印刷撲克牌對手中所持物(比如花)有所不同,導致無法區(qū)別,只有自己再仔細尋找牌面記憶點了!上面就是我個人心得,希望對初學的你有所幫助!用心就能找到!找到之后,讀牌速度就會非同一般了!

袁老師的回答:

  曾奇峰說,他有兩句基本的心理學原則送給所有的父母:

megou的回答:

如果活動內(nèi)容與孩子的先前經(jīng)驗無關(guān),孩子沒有充分的經(jīng)驗準備和能力準備,活動任務(wù)超出了其駕馭的范圍,即使形式再活潑有趣,也不能吸引他們的注意;如果任務(wù)難度過低,對孩子來說沒有一點挑戰(zhàn),孩子也不會感興趣,不能集中注意力。

Tom和杰克的回答:

用圖畫來記憶你的無意識舉動。要弄清楚你每天準備好離開房子,關(guān)上門的步驟。在你完成每一個步驟的時候,用你的腦子把這些情形快速地拍下來。關(guān)上燈,關(guān)上門。拍一張你在關(guān)門的照片。當你關(guān)門的時候,當鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動的時候,你的夾克衫的袖子是什么顏色?是褐色的嗎?我今天穿的夾克衫就是褐色的,所以我今天出門時一定是鎖了門的。

 
 
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