推薦答案:
可以成立一個(gè)英語口語小組，和幾個(gè)志同道合的伙伴一起用英語口語進(jìn)行交流，期間有什么問題，可以隨時(shí)討論，及時(shí)解決，有外國(guó)朋友的話，那就更好不過啦，可以通過與外國(guó)朋友交流來提高自己的英語口語表達(dá)水平。
Tom和杰克的回答:
我想從加州搬到紐約。
袁老師的回答:
后臺(tái)服務(wù)器接收從車載終端模塊發(fā)送過來的數(shù)據(jù)信息，并負(fù)責(zé)對(duì)這些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行處理，按照不同的命令類型，調(diào)用不同的方法，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)到監(jiān)控中心。
袁老師的回答:
100. I'll fix you up. 我會(huì)幫你打點(diǎn)的。
張三和李四的回答:
116. No pain,no gain. 不勞無獲。
隔壁家的小蝸牛的回答:
Why is there so much violence on TV? That’s a good question. Let me think for a moment, I haven’t really thought about it before. Well, I suppose…
網(wǎng)友的回答:
藍(lán)牙技術(shù)是一種短距離無線數(shù)據(jù)與語音通信的開放性標(biāo)準(zhǔn).
alexpascal的回答:
B:I am very，very excited to meet all of you here.
劉老師的回答:
商務(wù)英語口語需要注意的問題
張老師的回答:
在句子中，“be”可以是主動(dòng)詞(The Principal Verb)或助動(dòng)詞(The Auxiliary Verb)。
Tom和杰克的回答:
(4)提前預(yù)習(xí)，有的放矢 作為學(xué)生，在每次上課前，都要對(duì)要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)。首先在音標(biāo)的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復(fù)聽，對(duì)比一下，把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。
張老師的回答:
英語教師尤其是要善待學(xué)生的錯(cuò)誤，要“容忍學(xué)生犯錯(cuò)誤”，教學(xué)中應(yīng)做到多表揚(yáng)、少批評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生多開口表達(dá)。作為工具的語言，只要解決了表達(dá)的問題，就達(dá)到了交際的目的。
袁老師的回答:
例如：上文有因?yàn)椋挛谋厝挥兴?上文有其然，下文必然有其所以然。
Tom和杰克的回答:
由于生活節(jié)奏的加快，各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，激勵(lì)每個(gè)人去追求一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
劉老師的回答:
2、成人式英語教育
網(wǎng)友的回答:
3英語口語學(xué)習(xí)的方法和技巧
網(wǎng)友的回答:
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語的興趣
