推薦答案:
學(xué)習(xí)法語跟句子的句型或情感有關(guān)的語調(diào)叫口氣語調(diào),也就是句調(diào)。講法語時(shí)要求口腔肌肉始終保持一定的伸張力,這一點(diǎn)使得法語的語調(diào)相對(duì)起伏平衡。法語的語調(diào)比較好掌握。三個(gè)以下音節(jié)的詞或詞組,語調(diào)一般都下降。三個(gè)以上音節(jié)的詞、詞組或句子,語調(diào)一般先上升后下降。
張老師的回答:
倘若你的身邊有法國朋友的話,那就太好了,活生生的聽力素材就在旁邊。你可以找機(jī)會(huì)多和他們交流交流,豎起耳朵聽懂他們的意思,最起碼在與他們談話時(shí)要做到“牛頭”對(duì)“馬嘴”。
張三和李四的回答:
同樣道理[p][b]的發(fā)音。
alexpascal的回答:
對(duì)于法語專業(yè)好就業(yè)、工資高的情況,人們習(xí)慣把英語以外的其他語種都視為“小語種”,這讓選擇學(xué)習(xí)法語的學(xué)生比學(xué)英語的學(xué)生少很多,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)自然就小了。
隔壁家的小蝸牛的回答:
隨著近年中國企業(yè)在非洲投資增加,對(duì)法語專業(yè)學(xué)生需求量大增,工資待遇給得也很高,但由于非洲環(huán)境艱苦,女生很少去,法語專業(yè)的男生也就成了香饃饃。
megou的回答:
法語和漢語普通話不屬于同一語系,兩者在音位學(xué)、詞匯和形態(tài)句法方面存在許多重大差異,漢語是一種帶四種聲調(diào)的語言。因此,對(duì)于中國人而言,要學(xué)會(huì)法語的發(fā)音和語調(diào)迅速成為一種挑戰(zhàn)。比如,他們不能對(duì)比濁輔音(b,d,g)和清輔音(p,t,k),所以區(qū)分cadeau(禮物) 和gteau(蛋糕)不是一件容易事。在法語學(xué)習(xí)階段,發(fā)現(xiàn)的主要語音困難有:口腔元音和鼻腔元音的差異、語調(diào)、音節(jié)的相等和輔音與元音的連貫。
袁老師的回答:
Sherif S. avoue avoir du mal avec 'comme même': Je l'entends souvent et je laisse tomber, mais quand je lis cette erreur, c'est l'horreur absolue. Elle revient quasiment toutes les cinq minutes celle-là.“comme même”Sherif S表示很受不了“comme même”!拔医(jīng)常聽到這個(gè)錯(cuò)誤,我會(huì)隨它去。但是在讀到這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,我會(huì)感到十分厭惡。幾乎每五分鐘就會(huì)出現(xiàn)一次這個(gè)錯(cuò)誤!
袁老師的回答:
語態(tài):法語有四個(gè)語式,20個(gè)時(shí)態(tài)。直陳式有:現(xiàn)在時(shí)、未完成過去時(shí)、簡(jiǎn)單過去時(shí)、復(fù)合過去時(shí)、簡(jiǎn)單將來時(shí)、先將來時(shí)、先過去時(shí)、愈過去時(shí)、最近將來時(shí)、最近過去時(shí)、過去將來時(shí);條件式有:現(xiàn)在時(shí)、將來時(shí)、過去時(shí);虛擬式有:現(xiàn)在時(shí)、未完成過去時(shí)、過去時(shí)、愈過去時(shí);命令式有:現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)。不同的語態(tài)表示了事件發(fā)生的不同時(shí)刻點(diǎn)以及不同的人物感情。常用時(shí)態(tài)有11個(gè)。
alexpascal的回答:
持續(xù)規(guī)律的小段時(shí)間學(xué)習(xí) 如果你花了一下午的時(shí)間來學(xué)習(xí)法語,最有可能的后果是,整個(gè)人煩躁不已,早就失去了動(dòng)力和注意力。記憶的規(guī)則告訴我們,大腦需要不斷新的刺激才能保持興奮狀態(tài)。所以就算你是法語專業(yè)的學(xué)生,也要不斷變化些學(xué)習(xí)的主題和方式。 而對(duì)于一般非法語專業(yè)的人來說,每天15分鐘百分百投入注意力的學(xué)習(xí),遠(yuǎn)比花掉一個(gè)周末大半天的時(shí)間卻精神渙散的學(xué)習(xí)效果好得多。
李老師的回答:
根據(jù)某些批評(píng)家指出,法語的"純粹性"如今正因?yàn)橛⒄Z的輸入數(shù)量漸增而收到威脅。這些批評(píng)家認(rèn)為,當(dāng)代的法語使用者借用現(xiàn)代法文中很好而且語意相等的字或措辭,F(xiàn)代法文中的英文單字包括stewardess(空中小姐)、gadget(小機(jī)件)、sexy(性感的)、blue jeans(牛仔褲)、party(舞會(huì))、glamorous(迷人的)、parking(停車)、hot dog(熱狗)、drugstore(藥房、雜貨店)以及weekend(周末);此外,還有組合語如shopping-libre(超級(jí)市場(chǎng))及self-beaute(自己在家燙發(fā))等。
網(wǎng)友的回答:
有疑就問網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息傳輸極為方便。有時(shí)候一些讓初學(xué)者幾天轉(zhuǎn)不過彎來的問題,網(wǎng)上找個(gè)“老師”或“同學(xué)”,可能幾句話就解決了,省時(shí)透徹。法語社區(qū)、交友錄里,藏龍臥虎,高手很多的,不怕有解決不了的問題。當(dāng)然,一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題是,目前這種服務(wù)多是義務(wù)性的,很多疑問都得不找及時(shí)準(zhǔn)確的解答,但我想隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與成熟,以及對(duì)個(gè)人知識(shí)與時(shí)間的尊重,網(wǎng)上有償法語教育交流的方式會(huì)因其不受時(shí)間地點(diǎn)的限制和低廉的服務(wù)價(jià)格慢慢為大家所接受,到時(shí)大家會(huì)有更多的選擇;在現(xiàn)代化辦公的今天,學(xué)習(xí)法語的同學(xué)們難免要使用電腦打法語文字,這里為大家介紹兩種常用法語輸入法的鍵盤位置及使用方法。
首先,添加法語輸入法。鼠標(biāo)右鍵單擊任務(wù)欄輸入法處,選擇設(shè)置,彈出“文本輸入和輸入語言”對(duì)話框,點(diǎn)擊“添加”,拖動(dòng)滾動(dòng)條,選擇需要的語言,如“法語(法國)”,最后確定即可。
然后,兩種常用法語輸入法分別是法國法語和加拿大法語。法國法語鍵盤與中國電腦鍵盤字母順序有少許不同,多練習(xí)便可熟練掌握;加拿大法語鍵盤與我們相同,需要注意的是帶有音符字母的位置以及鍵入方法。。
megou的回答:
然而,筆者要指出的是,死記硬背對(duì)法語學(xué)習(xí)沒有太大的幫助。這種方法固然可以使學(xué)生在短期內(nèi)取得良好的成績,但時(shí)間一長,學(xué)生往往就“失憶”了,原先背得滾瓜爛熟的語法統(tǒng)統(tǒng)被遺忘。當(dāng)我們帶著驕傲的成績奔赴職場(chǎng)或海外求學(xué)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)既聽不懂外國人說的法語,自己說的也不能被他們理解,這將是一種何等復(fù)雜的心情?
張三和李四的回答:
一些指職業(yè)從事者的名詞本身有相應(yīng)的陰性形式,使用者可以用相應(yīng)的陰性形式,也可以用陽性名詞加femme的形式,如:un avocat(一位男律師),une avocate 或une femme avocat(一位女律師)。
網(wǎng)友的回答:
經(jīng)常有一些學(xué)過法語的學(xué)生跟我說“我呢看看的話問題不大,但是說不行”,我的回答是:“如果單純閱讀的話,就不要學(xué)法語了”。因?yàn)橛⒄Z和法語單詞的字形很多是相同的,很多意思也相同。就像我們不學(xué)日語的人,翻開日語雜志,可以認(rèn)出漢字一樣。
李老師的回答:
直陳式:現(xiàn)在時(shí)、復(fù)合過去時(shí)、未完成過去時(shí)、最近過去時(shí)、愈過去時(shí)、過去將來時(shí)、簡(jiǎn)單過去時(shí)、簡(jiǎn)單將來時(shí)、最近將來時(shí)、先將來時(shí)等。命令式:一般只需要掌握現(xiàn)在時(shí)就可以了。虛擬式:現(xiàn)在時(shí)和過去時(shí),以現(xiàn)在時(shí)為主。條件式:現(xiàn)在時(shí)和過去時(shí)都需要掌握。分詞式:現(xiàn)在分詞,過去分詞,以及經(jīng)?嫉降母眲(dòng)詞。
袁老師的回答:
針對(duì)近期打算到法語國家或地區(qū)短期旅游,沒有法語基礎(chǔ)且希望在短期內(nèi)掌握日常用語的人士,掌握問候、自我介紹、感謝、歉意、感嘆、問路、點(diǎn)餐、詢價(jià)等基礎(chǔ)口語,快速入門,適用性很強(qiáng)
megou的回答:
成都武侯區(qū)十大西班牙商務(wù)法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名名單匯總
劉老師的回答:
一邊聽一邊想象著自己就處在說話的環(huán)境中,不能停頓,不能倒退,不能放慢速度,看看你聽懂多少,因?yàn)檎Z言的用處就在于生活,在生活中我們可不能一遍又一遍地讓別人stop,再說n遍 Vous pouvez répéter, s'il vous pla?t ? 或者 Vous pourriez parler plus lentement, s'il vous pla?t ? (許多法國人可不管你是不是外國人)。
alexpascal的回答:
備考能讓你在短期內(nèi)有所提升。但語言學(xué)習(xí)從來都是一件需要用時(shí)間去磨礪的事情,無法一蹴而就。那就訂立一個(gè)不容易量化、但可以檢驗(yàn)成果的長期目標(biāo)吧。舉個(gè)例子,可以與你學(xué)法語的初衷有關(guān)。法律專業(yè)出身、自學(xué)法語的ambre琥珀同學(xué)說:“學(xué)了法語之后,產(chǎn)生一個(gè)目標(biāo),讀一下原版悲慘世界。這是我最喜歡的一部小說,在我的閱讀史上具有里程碑意義,所以突然發(fā)現(xiàn)自己說不定可以讀一下原版,感覺還挺好的!
張三和李四的回答:
發(fā)輕輔音的時(shí)候發(fā)音部位比較靠前,在口腔前部,不振動(dòng)聲帶,發(fā)音的時(shí)候感覺人在往前傾,而發(fā)濁輔音發(fā)音部位比較靠后,在轟隆部位,發(fā)音時(shí)候感覺頭在往后傾。如發(fā)[s][z],大家能比較容易體會(huì)與區(qū)別。