推薦答案:
第十七條報名參加單獨考試的人員，須符合下列條件：
(一)符合第十五條中第(一)、(二)、(三)各項的要求。
(二)取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科學(xué)歷后連續(xù)工作4年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，已經(jīng)發(fā)表過研究論文(技術(shù)報告)或者已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦，定向就業(yè)本單位的在職人員;或獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位后工作2年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦，定向就業(yè)本單位的在職人員。
李老師的回答:
什么是專業(yè)學(xué)位?
專業(yè)學(xué)位(professionaldegree)，是隨著現(xiàn)代科技與社會的快速發(fā)展，針對社會特定職業(yè)領(lǐng)域的需要，培養(yǎng)具有較強的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)、能夠創(chuàng)造性地從事實際工作的高層次應(yīng)用型專門人才而設(shè)置的一種學(xué)位類型。專業(yè)學(xué)位具有相對獨立的教育模式，具有特定的職業(yè)指向性，是職業(yè)性與學(xué)術(shù)性的高度統(tǒng)一。
megou的回答:
但是這種轉(zhuǎn)化會給你帶來更多的機會，研究生本身就屬于高端人才，一定要選擇對于高端人才需求量特別大的地區(qū)，只有這種地方才能消費得起高端人才，擺在你面前的工作機會才足夠多、足夠好。
隔壁家的小蝸牛的回答:
按照規(guī)劃，到2015年，要初步形成現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架;到2020年，基本建成中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
張老師的回答:
在北京市就業(yè)的薪酬優(yōu)勢較高（10192.45元/月），廣東�。�7933.74元/月）和浙江�。�7505.97元/月）次之。首先，分析自己失利的原因。考試失敗的原因有很多，是基礎(chǔ)不扎實、復(fù)習(xí)時間不夠、做題速度太慢、考場上時間規(guī)劃不合理、考試心態(tài)太差、學(xué)校選擇不合理等等，在開始新一輪備考的之前，先要明白自己失利的原因。
隔壁家的小蝸牛的回答:
第十一，讀博方式不同。
專業(yè)碩士，一般不能碩博連讀或直博，碩士畢業(yè)后若進行考博，請咨詢招生單位了解相關(guān)政策。
張老師的回答:
1、一份精彩的大學(xué)GPA.GPA是個人綜合素質(zhì)的反映，尤其是直接從大學(xué)申請的學(xué)生，因為他們沒有工作經(jīng)驗或者工作經(jīng)驗很少。不同的學(xué)校對GPA的要求是不同的，但總的來說，商學(xué)院比較看重大三大四的成績。GPA成績沒有時效限制，但仍需提前準(zhǔn)備。
2、優(yōu)異的GMAT成績。幾乎所有的商學(xué)院都要求申請者有GMAT成績（哈佛例外），對于中國學(xué)生來講還要有TOEFL成績。其中，部分學(xué)校允許用GRE成績來代替GMAT成績。GMAT成績有一定的時效性，一般不會超過5年，以全美前40名的學(xué)校來講，GMAT成績至少在600分以上。
3、豐富的工作經(jīng)驗。讀MBA通常需要申請者有以下幾方面的能力：領(lǐng)導(dǎo)才能、解決問題的能力、處理人際關(guān)系的能力等等，總之，錄取委員會所關(guān)心的就是真正的工作經(jīng)驗。比如，你在大的跨國公司、投資機構(gòu)、銀行證券機構(gòu)工作過的話，那么你的履歷將會非常有說服力。
4、自薦信和推薦信。自薦信是申請人自己寫的書面文件，它將在錄取過程中發(fā)揮舉足輕重的作用。在這里需要寫明你以往的工作成績，用具體的事例勾勒出自己的一個大致形象�？梢赃@樣說，這份材料是你個人形象的總代表。一般來講，推薦信不會有太神奇的作用。但幫助那些處于錄與不錄邊緣的申請，卻常有意想不到的效果。
李老師的回答:
11-考前--沖刺階段
到十一月份，距離上考場還有不到兩個月的時間了，這時我們應(yīng)當(dāng)在基礎(chǔ)上沒什么問題了。這時我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是考場上的真實情況，為了最后在考場上發(fā)揮良好，有條件的同學(xué)一定要多進行幾次�？迹环矫媸瞧胶庑膽B(tài)，另一方面是能夠合理規(guī)劃考試時間，避免因時間規(guī)劃不合理而最后留有遺憾的情況出現(xiàn)。
隔壁家的小蝸牛的回答:
六法論：一氣韻生動;二骨法用筆;三應(yīng)物象形;四隨類賦彩;五經(jīng)營位置;六傳移模寫。
李老師的回答:
每年考試成績?nèi)绱嗽愀獾脑颍髡哒J(rèn)為有以下幾點值得考生重視：
1.對西醫(yī)綜合考試未能引起足夠的重視
許多同學(xué)錯誤的認(rèn)為：西醫(yī)綜合就是幾個多選題，到時候花個把月的時間看看書，考試就能過關(guān)！因此為了考研，許多同學(xué)可以花兩到三年時間準(zhǔn)備英語，半年時間準(zhǔn)備政治，就是不情愿花三個月的時間來復(fù)習(xí)西醫(yī)綜合�。�！事實上，你要想在西醫(yī)綜合考試時取得好成績，不花四到六個月時間、不花大力氣是絕對不行的。因全部考題都是多選題，因此考點廣泛，讓人防不勝防。如果復(fù)習(xí)時僅僅記住書本上一些的梗概就想輕松過關(guān)，那是一種天真的想法！其實，只有那些作了充分準(zhǔn)備，對基本概念、基本病理、疾病之間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別有深刻認(rèn)識的考生才能在考試中脫穎而出。
2.西醫(yī)綜合內(nèi)容繁多
所考內(nèi)容從前期的生理、生化、病理，到后期的內(nèi)科、外科共五門課程。學(xué)習(xí)這五門課程的時間跨度達(dá)四年之久，等到研究生入學(xué)考試時，絕大多數(shù)考生對前三門基礎(chǔ)課早已忘得一干二凈，復(fù)習(xí)時只有從頭再來。而內(nèi)外科由于受考研復(fù)習(xí)的影響，許多同學(xué)未能認(rèn)真地進入臨床實習(xí)，對許多疾病的認(rèn)識只能從書本到書本，沒有深刻的理解和掌握，因此對各種疾病都“似曾相識，似是而非”，即使當(dāng)時死記硬背下來的東西，由于沒有感性認(rèn)識與理性認(rèn)識的結(jié)合，沒過幾天就忘得無影無蹤了，更不用說能記住幾個月，堅持到考研結(jié)束。也沒有弄清楚各病種之間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別，對一些關(guān)鍵性的考點更是不能準(zhǔn)確把握，而這正是多選題考試的大忌。
3.學(xué)習(xí)方法不對，因此學(xué)習(xí)效果欠佳
4.沒有掌握一定的解題技巧
alexpascal的回答:
當(dāng)北上廣深的高校學(xué)生能有機會參與各種大型活動時，一些中西部省份的名校學(xué)生卻與此無緣，因為城市不夠大，舉辦不起來;
張老師的回答:
數(shù)學(xué)三
常被稱為經(jīng)濟數(shù)學(xué)，包含線代，概率，高數(shù)。
張老師的回答:
研究生課程進修班作為在職人員進修、提高業(yè)務(wù)水平的一種教學(xué)形式，不直接與授予碩士學(xué)位掛鉤。課程成績合格者，可由辦班單位發(fā)給研究生課程進修班結(jié)業(yè)證書。研究生課程進修班獲得證書后學(xué)歷和學(xué)位不會有任何改變。其證書為為同等學(xué)力即學(xué)習(xí)能力的證明。
alexpascal的回答:
網(wǎng)上報名技術(shù)服務(wù)工作由全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)。現(xiàn)場確認(rèn)由省級教育招生考試機構(gòu)負(fù)責(zé)組織相關(guān)報考點進行。
隔壁家的小蝸牛的回答:
因此我們要了解細(xì)節(jié)變化，調(diào)整復(fù)習(xí)傾向，萬萬不可忽視。
megou的回答:
目前，我國碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生規(guī)模已經(jīng)占到招生總量的近一半，較好地適應(yīng)了國家當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展對高層次應(yīng)用型人才的需求。三是加快推進招生考試的改革�？茖W(xué)的招生考試方式和內(nèi)容是提高招生質(zhì)量的關(guān)鍵，當(dāng)前研究生招生考試的社會關(guān)注度越來越高，特別是從2016年開始，在職人員攻讀專業(yè)碩士將以非全日制形式納入國家招生計劃和研究生入學(xué)統(tǒng)一考試以后，實行多年的“全國聯(lián)考”將被取消，高校、考生和社會均在期待新的招生考試方案的出臺。四是更加注重教育公平。近年來，促進教育公平是教育領(lǐng)域綜合改革的核心任務(wù)，國家和社會對研究生招生考試的公平性、安全性等提出了更高的要求。在這種形勢下，自2010年起，教育部在歷年的“招生通知”中對相關(guān)事項進行強調(diào)，各招生單位也在通過規(guī)范招生錄取辦法、加大招生考試信息面向社會公開的力度等方式促進招生工作的公平、公正、公開。
劉老師的回答:
第二十九條單獨考試初試科目設(shè)置與相應(yīng)學(xué)科專業(yè)全國統(tǒng)考初試科目設(shè)置相同，單獨考試的各考試科目可由招生單位命題，也可以選用全國統(tǒng)考試題。
網(wǎng)友的回答:
1997-2002年真題雖然卷面分值只有100分，但是題量(6+6+7=19)比2003年之后(6+8+9=23)也相差不了多少，具有很好的參考價值，尤其1998和1999年兩年的試題相當(dāng)之經(jīng)典。如：
此題是32年歷史上，使用定積分定義計算和式極限最經(jīng)典也是最難的一道題，大家應(yīng)該都不陌生吧。
劉老師的回答:
近年來法律專業(yè)越來越火，從目前的法律碩士的報名趨勢來看也不難得出這一結(jié)論。問題是目前流行這么一種趨勢：報名的時候大家一涌而上，等到讀了一陣子后卻感到有點后悔。說白了就是對于法碩的前景，以及目前的法碩教育很多人都持懷疑態(tài)度。為什么呢？筆者認(rèn)為這除了大家對法碩缺乏了解之外還有以下筆者將要討論的原因。當(dāng)然，筆者認(rèn)為其中最關(guān)鍵的問題是出在各培養(yǎng)單位對法碩的態(tài)度上。授課的老師認(rèn)為法碩研究生的法學(xué)底子薄，應(yīng)該從最基礎(chǔ)的法學(xué)教育抓起，因此法碩的課程聽起來就有點兒象本科的課程了。筆者看了一下法碩研究生兩年的課程書目主要是法學(xué)一級學(xué)科的科目，即現(xiàn)行的各種法律全部涉及。其實說起來這是一件很矛盾的事情法碩研究生本身缺少對法律的整個理論框架的把握，而研究生的本質(zhì)又要求法碩研究生能夠?qū)Ψ▽W(xué)的課程能夠有一個比較深入的學(xué)習(xí)。老師授課不敢深入，而學(xué)生對老師的淺薄授課又頗為不滿，二者要達(dá)到某個平衡狀態(tài)有待于法碩教育的進一步發(fā)展。下面我們結(jié)合南開大學(xué)的法碩教育看目前的法律碩士研究生的教育現(xiàn)狀。
