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2025年孝感學(xué)會計從業(yè)資格證的學(xué)校

放大字體  縮小字體    更新日期:2025-02-11  來源:孝感會計從業(yè)資格證培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):197
核心提示:推薦答案:階段一:出納→普通會計階段張三和李四的回答:埃及古國很早就設(shè)有管理國庫的官職,稱為“Scribe”(記錄官的意思)。al

推薦答案:

階段一:出納→普通會計階段

張三和李四的回答:

埃及古國很早就設(shè)有管理國庫的官職,稱為“Scribe”(記錄官的意思)。

alexpascal的回答:

下面是《寧波海運股份有限公司公開發(fā)行可轉(zhuǎn)換公司債券發(fā)行公告》的部分內(nèi)容:

張老師的回答:

我國《企業(yè)會計制度》明確規(guī)定了企業(yè)對外提供的報表種類和格式,其特征是采取通用的報表模式。財務(wù)報告比財務(wù)報表更具靈活性,我國主要采用財務(wù)情況說明書的形式進行表述。其他國家既有準(zhǔn)則要求披露的補充資料,如美國有按財務(wù)會計準(zhǔn)則披露的物價變動信息,又有按慣例由企業(yè)自愿披露的、形式多樣的其他財務(wù)報告,如董事長報告、簡化年度報告、總經(jīng)理關(guān)于業(yè)務(wù)的分析與討論報告等等。財務(wù)報告所包含的內(nèi)容大于財務(wù)報表,財務(wù)報表只是財務(wù)報告的一部分,但應(yīng)是其核心,財務(wù)報告和非財務(wù)信息是必要的補充。

張老師的回答:

竅門二:為了我們的工作方便,如果發(fā)生財務(wù)費用利息收入,最好不按教科書上記在財務(wù)費的貸方,我比較提倡用紅字記在借方,這樣匯總出數(shù)據(jù)記的總賬,就可以直接編報表了。否則你通過結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤,在總賬借方貸方就會比報表都多出利息收入的數(shù)來,編報表時會麻煩喲。其他費用類的科目如果沖也是一個道理。

Tom和杰克的回答:

?5大類稅種實操業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),輕松掌握日常稅種申報方法

alexpascal的回答:

(4)保管支票簿的職員不能同時負(fù)責(zé)現(xiàn)金支出賬和調(diào)整銀行存款賬。

megou的回答:

租賃通常是指出租人與承租人之間簽訂的一種契約或合同關(guān)系。資產(chǎn)的所有者(出租人)在契約規(guī)定的期限內(nèi),以收取一定租金為條件,將其資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給承租人使用。以承租人籌資的角度來看,租賃通常可分為經(jīng)營租賃和融資租賃兩種。

(1)經(jīng)營租賃

袁老師的回答:

此外,上崗訓(xùn)練營、會計新銳實操訓(xùn)練營、財務(wù)精英孵化訓(xùn)練營、稅務(wù)精英訓(xùn)練營等提供考證、實操、就業(yè)一體化服務(wù)的課程也將被更多機構(gòu)采納使用。

李老師的回答:

【培訓(xùn)對象】本系統(tǒng)主要針對學(xué)習(xí)審計系統(tǒng)的學(xué)員,以及在事務(wù)所工作的相關(guān)人員,結(jié)合日常的工作業(yè)務(wù),更深入地理解審計的原理和邏輯思路。學(xué)習(xí)收益本系統(tǒng)以審計基本理論為基礎(chǔ),設(shè)置相關(guān)實訓(xùn)課程,不僅能夠使學(xué)員輕松掌握復(fù)雜的審計知識,還能全面認(rèn)識審計工作的基本思路。實訓(xùn)的練習(xí),能夠更好的融入審計的實際工作中,遇到實際問題,也可以輕松應(yīng)對課程詳情本系統(tǒng)主要有以下特點:1.注重理論知識和實務(wù)技能的結(jié)合;2.預(yù)設(shè)實訓(xùn)內(nèi)容兼具多樣性與專業(yè)性;3.逼真的實訓(xùn)背景資料,為學(xué)員提供仿真實踐平臺;4.提供多種范例,引導(dǎo)學(xué)員逐步掌握審計計劃的編制,審計報告的撰寫,審計程序性質(zhì)、時間和范圍的確定方法。招生對象:1、基礎(chǔ)薄弱,想打扎實基礎(chǔ),想成為注會的考生;2、非會計專業(yè),沒有良好知識體系架構(gòu)的考生。課程優(yōu)勢:恒企培訓(xùn)總結(jié)多年成功輔導(dǎo)經(jīng)驗,從學(xué)員實際需求出發(fā),結(jié)合注冊會計師資格考試命題規(guī)律、重點、難點,融入先進的教學(xué)理念,特別推出注冊會計師資格考試特色班、精品班、實驗班等個性化輔導(dǎo)班次。

alexpascal的回答:

從企業(yè)來講,這些資產(chǎn)的取得主要是因為它們具有潛在的效能,企業(yè)可以從它們的使用中得到預(yù)期的利益。

袁老師的回答:

了解了整本書的大體內(nèi)容之后,我們就開始進入微觀的學(xué)習(xí)開始學(xué)習(xí)每一章的內(nèi)容。這個過程很漫長,需要我們不斷聽課,不斷看書。這里的學(xué)習(xí)方法沒什么特別要講的,跟著老師的思路走,研究歷年真題,然后是課后習(xí)題。當(dāng)然你在學(xué)習(xí)最開始的時候可能覺得那些題特別難,這不是你基礎(chǔ)的問題,而是因為很多題跟后面章節(jié)連接著,別管他,第一遍也不需要去深究,跳過去,等真的學(xué)到了那個知識你就會恍然大悟,原來這么簡單。

李老師的回答:

(4)以未經(jīng)審核的會計憑證為依據(jù)登記會計賬簿或者登記會計賬簿不符合規(guī)定的行為;

網(wǎng)友的回答:

4.2 原始憑證的編制和審核

megou的回答:

客戶找別的會計讓看看帳作的如何,

張老師的回答:

即使不作為專業(yè)的會計人員,比如,你是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),同樣必須深刻地理解這幾張報表。

張老師的回答:

與預(yù)算分析系統(tǒng)相同,控制系統(tǒng)也需要具有同實際核算、ERP等業(yè)務(wù)系統(tǒng)及預(yù)算編制系統(tǒng)的數(shù)據(jù)整合能力,保證各模塊的信息無縫連接。

劉老師的回答:

即智能考試系統(tǒng)、行業(yè)賬實訓(xùn)云系統(tǒng)、仿真稅務(wù)實訓(xùn)系統(tǒng)、智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)、直播平臺系統(tǒng)、恒企會計APP答疑系統(tǒng).

隔壁家的小蝸牛的回答:

2022年孝感學(xué)會計從業(yè)資格證的學(xué)校

alexpascal的回答:

在《初級會計電算化(第3版)》的編寫過程中,得到了金蝶國際軟件集團有限公司的大力支持和幫助,對此深表謝意。

張老師的回答:

②一般存款賬戶設(shè)置的程序。存款人申請開立一般存款賬戶的,應(yīng)填制開戶申請書,提供相應(yīng)的證明文件,送交蓋有存款人印章的印鑒卡片,經(jīng)銀行審核同意后,即可開立該賬戶。

(3)臨時存款賬戶的開設(shè)。臨時存款賬戶是指存款人因臨時經(jīng)營活動需要開立的賬戶。存款人可以通過該賬戶辦理轉(zhuǎn)賬結(jié)算和根據(jù)國家現(xiàn)金管理規(guī)定辦理現(xiàn)金收付。

 
 
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