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2025年蘇州知名財稅學(xué)校

放大字體  縮小字體    更新日期:2025-02-11  來源:蘇州財稅培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):1010
核心提示:推薦答案:這就是會計恒等式,體現(xiàn)了資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益三者之間的數(shù)量關(guān)系。會計恒等式的重要意義在于它是復(fù)式記賬法的理論基

推薦答案:

這就是會計恒等式,體現(xiàn)了資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益三者之間的數(shù)量關(guān)系。會計恒等式的重要意義在于它是復(fù)式記賬法的理論基礎(chǔ),也是企業(yè)編制資產(chǎn)負(fù)債表的依據(jù)。

張老師的回答:

結(jié)構(gòu)格式

alexpascal的回答:

與此同時,為了順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代下,人們學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,我們在未來,也將探索線上+線下的教育模式,降低學(xué)生的學(xué)習(xí)成本,讓他們足不出戶就能享受到更多的優(yōu)質(zhì)的教育資源。

megou的回答:

第五件:積累工作經(jīng)驗,盡量穩(wěn)定慎重跳槽

網(wǎng)友的回答:

在監(jiān)管這些會計要素增減變化的時候,必須要先采用科學(xué)的分類并預(yù)先確定好分類核算的項目名稱。而這些分類核算的項目名稱,就是會計科目了。而會計科目表就是會計科目所構(gòu)成的集合。

劉老師的回答:

2.答:會計對象是指會計所核算和監(jiān)督的內(nèi)容。

網(wǎng)友的回答:

還是買房子好。

megou的回答:

應(yīng)付職工薪酬項目反映企業(yè)應(yīng)付給職工的工資總額。

alexpascal的回答:

2在憑證的左上角畫一邊長為5厘米的等腰三角形,用夾子夾住,用裝訂機在底線上分布均勻地打兩個眼兒。

李老師的回答:

日常負(fù)責(zé)企業(yè)發(fā)票的領(lǐng)取、核銷,根據(jù)總賬會計出具的財務(wù)報表做納稅調(diào)整后,進(jìn)行納稅申報,并負(fù)責(zé)稅收籌劃。

網(wǎng)友的回答:

2.答:會計科目是對會計要素的具體內(nèi)容進(jìn)行分類核算的標(biāo)志,每一個會計科目都有明確的含義。

網(wǎng)友的回答:

李老師的回答:

如果企業(yè)的捐贈通過符合條件的公益性社會團體進(jìn)行并取得合法收據(jù),此公益性捐贈117萬元的申報方法是:如果不超過年度利潤總額12%,應(yīng)作納稅調(diào)減20萬元的稅務(wù)處理,納稅調(diào)減時,填報附表三“納稅調(diào)整項目明細(xì)表”第40行“其他”第4列“調(diào)減金額”20萬元;此公益性捐贈117萬元,如果超過年度利潤總額12%,超過部分填報附表三“納稅調(diào)整項目明細(xì)表”第28行“其他”第3列“調(diào)增金額”。

隔壁家的小蝸牛的回答:

2、具備良好的職業(yè)道德品質(zhì);

Tom和杰克的回答:

有個關(guān)于納稅申報期限的問題:報關(guān)單出口日期是1月27日,幾月份做納稅申報?出口發(fā)票必須在幾月份開具?

李老師的回答:

“應(yīng)交稅費”賬戶,用來核算企業(yè)按照稅法規(guī)定計算應(yīng)交納的各種稅費。企業(yè)應(yīng)在“應(yīng)交稅費”科目下設(shè)置“應(yīng)交增值稅”明細(xì)科目。在“應(yīng)交增值稅”明細(xì)賬中,應(yīng)設(shè)置“進(jìn)項稅額”、“銷項稅額”等專欄進(jìn)行明細(xì)核算。企業(yè)采購物資時,應(yīng)按可抵扣的增值稅額,借記本賬戶;銷售物資或提供應(yīng)稅勞務(wù)時,按應(yīng)收取的增值稅額,貸記本賬戶。

隔壁家的小蝸牛的回答:

() 9.為了保證會計核算指標(biāo)在一個部門,乃至全國范圍內(nèi)進(jìn)行綜合匯總,所有會計科目及其明細(xì)科目都應(yīng)由國家統(tǒng)一規(guī)定。

張三和李四的回答:

生產(chǎn)資產(chǎn)和產(chǎn)品資產(chǎn)都是企業(yè)的資產(chǎn)。

Tom和杰克的回答:

財務(wù)同仁,在工作中我們要不斷總結(jié),努力把當(dāng)前的工作做到極致,工作極致是沒有止境的,需要不斷改善、優(yōu)化,你我共同專注并養(yǎng)成這種好的習(xí)慣吧!祝大家工作順利。

alexpascal的回答:

5. 實質(zhì)重于形式

劉老師的回答:

為簡單、快速掌握各類會計賬簿,以賬簿體系圖的形式進(jìn)行說明,如圖3-1所示。

 
 
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