推薦答案:

零基礎(chǔ)一級(jí)建造師考生在備考中需要面對(duì)的問題匯總：

1、缺乏備考經(jīng)驗(yàn)，對(duì)怎么學(xué)習(xí)、看什么書無從下手，入門困難;

2、學(xué)習(xí)計(jì)劃不明確，執(zhí)行力弱，備考效率低等問題;

3、基礎(chǔ)薄弱，不懂一級(jí)建造師專業(yè)知識(shí)，對(duì)一建知識(shí)毫無概念，無法分清難點(diǎn)和重點(diǎn)。

megou的回答:

李老師的回答:

　　一級(jí)建造師考試科目有公共課和專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)之分，公共課包括《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》3個(gè)科目;專業(yè)實(shí)務(wù)共有10個(gè)方向供考生進(jìn)行選擇：《建筑工程》、《機(jī)電工程》、《市政工程》、《公路工程》、《礦業(yè)工程》、《水利水電工程》、《鐵路工程》、《民航機(jī)場(chǎng)工程》、《港口與航道工程》、《通信與廣電工程》。

　　1.報(bào)考一門：實(shí)務(wù)科目。對(duì)于一級(jí)建造師考試只報(bào)考一門的考生，建議大家先從實(shí)務(wù)科目開始，因?yàn)�，�?shí)務(wù)科目是四門科目中理論與實(shí)際緊密結(jié)合的一門課程，而且涉及到工程經(jīng)濟(jì)、工程項(xiàng)目管理和法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)好實(shí)務(wù)課程，可以增加其他三門課程通過的信心。

　　2.報(bào)考兩門：實(shí)務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)�！督ㄔO(shè)工程經(jīng)濟(jì)》相對(duì)于其他兩科公共課來說，需要理解的內(nèi)容比較多，只憑死記硬背是不能拿下的�！督ㄔO(shè)工程經(jīng)濟(jì)》的建設(shè)工程估價(jià)這部分內(nèi)容與實(shí)務(wù)科目有很多相通之處，可以結(jié)合起來學(xué)習(xí)、理解，如工程量偏差、建筑安裝工程費(fèi)的計(jì)算等。兩者相輔相成，學(xué)習(xí)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“1+1”。

　　3.報(bào)考三門：實(shí)務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理/建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。如果考生理解能力和記憶力比較好，可以選擇報(bào)考三科�！督ㄔO(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》的內(nèi)容與《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》相比，記憶性的內(nèi)容要多一些，大家可以靈活安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果具有一定的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，建議選擇實(shí)務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理這種組合。

　　4.報(bào)考四門：實(shí)務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。一年報(bào)考四門課程，是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但并非是不能完成的目標(biāo)。首先，考生需要確保每天固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，三門公共課的學(xué)習(xí)時(shí)間可以根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活安排;實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)固定，并占相對(duì)大一些的比例。

網(wǎng)友的回答:

　　如果取得學(xué)歷的情況為：初中>高中>中斷N年>全日制本(專)科，那么工作年限為N+全日制本(專)科畢業(yè)年至今，當(dāng)然你可能需要開個(gè)證明，證明你18歲高中畢業(yè)后參加了N年工作。

李老師的回答:

什么專業(yè)可以報(bào)考

一級(jí)建造師工程類專業(yè)包括土建類、測(cè)繪類、水利類、交通運(yùn)輸類、能源動(dòng)力類、地礦類、材料類、電氣信息類、機(jī)械類、管理科學(xué)與工程類、生物工程類、化工與制藥類、工程力學(xué)類，還包括工程管理、工程造價(jià)、工業(yè)工程、物流工程、測(cè)繪工程、海洋油氣工程、導(dǎo)航工程、水務(wù)工程、水聲工程、分子科學(xué)與工程等。

張老師的回答:

　　一級(jí)建造師考試作為全國(guó)高級(jí)別的執(zhí)業(yè)資格考試，具有一定的難度，優(yōu)路教育在此建議考生在考前做好復(fù)習(xí)備考工作，關(guān)注優(yōu)路教育一級(jí)建造師考試頻道，及時(shí)了解最新考試動(dòng)態(tài)，同時(shí)結(jié)合優(yōu)路教育提供的各種免費(fèi)課程及備考資料，順利通過考試!

隔壁家的小蝸牛的回答:

網(wǎng)友的回答:

零基礎(chǔ)考生容易產(chǎn)生的備考誤區(qū)：

誤區(qū)三：忽視教材

有一些考生聽取一些有經(jīng)驗(yàn)的考生，光顧著聽課和練題，從而忽略了一級(jí)建造師教材的重要性，這就是一個(gè)很大的誤區(qū)，一切練習(xí)考題都來源于教材，如果備考忽略教材，備考很容易跑偏，那樣就得不償失了。即使是聽課和做題，結(jié)合教材效果也會(huì)更佳，所以備考中建議大家千萬不要忽視教材。

alexpascal的回答:

考試時(shí)間充裕，有的考生在做完題之后，開始檢查，往往這時(shí)候會(huì)反復(fù)修改，導(dǎo)致丟分，這時(shí)候大家一定要相信自己第一選擇。對(duì)于吃不準(zhǔn)的題目，大家可以選擇留下，做其他的題目，待到頭腦清醒再回來查看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來如此簡(jiǎn)單。

六、書寫規(guī)范、卷面整潔

字跡清晰端正、卷面整潔會(huì)給閱卷老師留下好印象。這些平時(shí)做練習(xí)的時(shí)候就要注意到，養(yǎng)成習(xí)慣，考場(chǎng)上才能應(yīng)付自如。

張三和李四的回答:

1、《市政公用工程管理與實(shí)務(wù)》科目特點(diǎn)

《市政公用工程管理與實(shí)務(wù)》這門課程涉及到城鎮(zhèn)道路工程、城市橋梁工程、城市軌道交通工程、城市給水排水工程、城市管道工程、生活垃圾填埋處理工程、城市綠化與園林附屬工程七個(gè)專業(yè)的內(nèi)容，要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中形成自己的一個(gè)系統(tǒng)框架，學(xué)習(xí)過程中也可以多瀏覽一些專業(yè)的施工技術(shù)資料來幫助自己理解教材中的規(guī)定和內(nèi)容。

2、報(bào)考的建議

1)報(bào)考一門：市政公用工程管理與實(shí)務(wù)。建造師考試只報(bào)考一門建議從實(shí)務(wù)課程開始，實(shí)務(wù)課程是四門課程中理論與實(shí)際緊密結(jié)合的一門課程，而且涉及到工程經(jīng)濟(jì)、工程項(xiàng)目管理和法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)好實(shí)務(wù)課程，可以增加其他三門課程通過的信心。

2)報(bào)考兩門：市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理。建設(shè)工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容可以運(yùn)用到市政公用工程管理與實(shí)務(wù)的項(xiàng)目施工管理中，實(shí)務(wù)課程中關(guān)于進(jìn)度控制、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖這部分內(nèi)容講解比較簡(jiǎn)單，在建設(shè)工程項(xiàng)目管理課程中可以詳細(xì)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。市政公用工程管理與實(shí)務(wù)課程中案例分析題又可以靈活的運(yùn)用工程項(xiàng)目管理中的內(nèi)容。兩者相輔相成，學(xué)習(xí)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“1+1”。

3)報(bào)考三門：市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)/建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。如果理解能力和記憶力比較好，建議大家選擇市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)相對(duì)要比建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)單一些，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間也可以靈活的安排。如果具有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，建議選擇市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)這種組合。

4)報(bào)考四門：市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。一年報(bào)考四門課程，相對(duì)來說會(huì)給自己的生活增加一定的壓力，每天一定要保證自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，三門公共課的學(xué)習(xí)時(shí)間可以根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活安排，實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)當(dāng)要比其他三門課程多一些。

袁老師的回答:

張老師的回答:

不管你看了多少本教材，聽了多少節(jié)課，做了多少道題，總不能以“量”論英雄，而學(xué)習(xí)效果才是大家在復(fù)習(xí)備考過程中最實(shí)際的東西。所以，大家要講究復(fù)習(xí)的“量”，根據(jù)自己的情況，決定多少“量”才適合自己，適量才能更好地獲得學(xué)習(xí)效果。

張老師的回答:

1.制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃并付諸實(shí)施;

2.基礎(chǔ)階段：學(xué)習(xí)過程中，可結(jié)合項(xiàng)目管理一起來復(fù)習(xí)，尤其是合同管理中的索賠、進(jìn)度管理中的橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖，與管理教材相結(jié)合來學(xué)習(xí)有利于我們更好地理解與把握。在聽課的過程中可以適當(dāng)做些記號(hào)，對(duì)關(guān)鍵詞有一定的敏感性。

3.強(qiáng)化提高階段：區(qū)分輕重，把握重點(diǎn)。第一章、第三章中容易出案例題的相關(guān)傳統(tǒng)考點(diǎn)、第二章“管理”中的重要案例，以及課堂上老師提到的教材經(jīng)典案例，需要花時(shí)間好好予以吸收。

4.沖刺階段：對(duì)教材中“關(guān)鍵詞”的理解和掌握。通過關(guān)鍵詞記住教材中的“某一句話”、“某一段話”或者“涵蓋了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的點(diǎn)”等具有這種特征的考點(diǎn)。此階段一定要落實(shí)到筆上，練習(xí)自己的語言組織能力，看看能否自己寫對(duì)關(guān)鍵詞，答出教材中的原話。

5.①單選題提高準(zhǔn)確率;②多選題以穩(wěn)為主;③案例題作答時(shí)先快速瀏覽問題，再帶著問題看背景，從背景中找線索，有的放矢，利于做到節(jié)約時(shí)間;④注意每個(gè)題的對(duì)應(yīng)答題區(qū)域，切忌答錯(cuò)地方，張冠李戴。

6.切記：專業(yè)實(shí)務(wù)沒有什么技巧和捷徑，必須腳踏實(shí)地看書記憶，眼高手低、投機(jī)取巧是我們的大忌�；仡櫄v年機(jī)電實(shí)務(wù)真題，幾乎所有的問答題全在書上，所以我們必須回歸課本，看書記憶才是王道!

劉老師的回答:

刷題太少，應(yīng)試能力不強(qiáng)

建議：現(xiàn)階段學(xué)習(xí)，看書為主，做題為輔，循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。

劉老師的回答:

題要做但是不要亂做

什么叫不要亂做呢?我們知道的每年教材都會(huì)有改動(dòng)，教材一變動(dòng)有的題答案就不一樣了，如果你做一些來路不明或者不靠譜的題庫會(huì)誤導(dǎo)你的，一定要做靠譜的題!

張老師的回答:

國(guó)家專項(xiàng)政策，我國(guó)《注冊(cè)建造師管理規(guī)定》明確項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須取得建造師執(zhí)業(yè)證書。另外，住建部令規(guī)定：不同規(guī)模的建筑企業(yè)必須配備一定數(shù)量的建造師。

張老師的回答:

一、考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，精神要高度集中

考場(chǎng)上馬虎不得，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)歷了高考的洗禮，想必大家都明白�？荚囍腥莶坏靡唤z一毫的馬虎，畢竟一建題這么難。差之毫厘失之千里，考場(chǎng)上的馬虎可能就不是丟分的事兒了，而是與一建證書失之交臂。所以大家在平日里練習(xí)時(shí)，一定要養(yǎng)成精神集中，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)自我測(cè)試。

二、拿到考卷，先閱卷，大致掌握試卷難易程度

alexpascal的回答:

李老師的回答:

有很多下定決心要考一級(jí)建造師的小伙伴，報(bào)名時(shí)興致沖沖，但一到備考就開始拖，認(rèn)為學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)著呢，不著急，一拖再拖，除了影響計(jì)劃之外，備考心態(tài)也會(huì)受到影響哦。

建議：應(yīng)對(duì)拖延癥，即刻行動(dòng)是最好的方案，良好的開始是成功的一半。目前大家的任務(wù)就是開始進(jìn)行預(yù)習(xí)階段，把重要知識(shí)點(diǎn)過一遍，一建基礎(chǔ)打牢。