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2025年長沙附近會計做賬培訓(xùn)班

放大字體  縮小字體    更新日期:2025-02-11  來源:長沙會計做賬培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):763
核心提示:推薦答案:我對財務(wù)自由的標(biāo)準(zhǔn)其實并不高,概括有幾條:首先不必為錢而工作。大部分人的工作都是為了“討生活,即為個人或家庭,為

推薦答案:

我對財務(wù)自由的標(biāo)準(zhǔn)其實并不高,概括有幾條:首先不必為錢而工作。大部分人的工作都是為了“討生活,即為個人或家庭,為供房供車,為維持一個體面的“成功人士”的生活而工作。工作一旦停止,則“體面生活”會變得“不體面”。如果,你可以不必為錢而工作,而是為興趣而工作,那你有幸在通往“財務(wù)自由”的路上邁出了重要的一步。我總認(rèn)為“為興趣而工作”是邁向財務(wù)自由的第一步。很多通過創(chuàng)業(yè)而成功的企業(yè)家,最初就是從“做感興趣的事”開始的。比爾蓋茨、楊致遠(yuǎn)當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)都是從興趣開始的。最初他們也不知道會獲得這么大的一筆財富,金錢和財富只是他們?yōu)榕d趣工作的一個意外收獲。

alexpascal的回答:

④銀行存款賬戶余額要與銀行對賬單核對相符,如有未達(dá)賬項,應(yīng)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表調(diào)節(jié)相符;各種財產(chǎn)物資和債權(quán)債務(wù)的明細(xì)賬戶余額,要與總賬有關(guān)賬戶的余額核對相符;對重要實物要實地盤點,對余額較大的往來賬戶要與往來單位、個人核對。

張老師的回答:

白老師答復(fù):

張老師的回答:

銀行存款收付業(yè)務(wù)應(yīng)由出納人員負(fù)責(zé)。出納人員在收付銀行存款業(yè)務(wù)前,應(yīng)認(rèn)真審核銀行存款收付原始憑證是否符合相關(guān)規(guī)定,手續(xù)是否齊備,如有不符,有權(quán)拒絕收付。對于符合規(guī)定及手續(xù)齊備的銀行存款收付原始憑證,應(yīng)辦理結(jié)算的手續(xù),并在收付款憑證上注明結(jié)算憑證號數(shù),加蓋“收訖”或“付訖”印章。

(1)科目設(shè)置。為了總括地反映和監(jiān)督企業(yè)銀行存款的收入、支出和結(jié)存情況,企業(yè)應(yīng)設(shè)置“銀行存款”科目。該科目的借方登記銀行存款的增加額,貸方登記銀行存款的減少額;期末余額在借方,反映企業(yè)銀行存款的結(jié)存數(shù)額。

劉老師的回答:

……

劉老師的回答:

通過學(xué)習(xí),參加中級實操會計師考試,拿到證書.

李老師的回答:

(2)若遇會計制度變更,需要調(diào)整會計科目的,一定要按照新的會計科目填制賬簿,并將上年余額結(jié)轉(zhuǎn)到新的賬簿科目中。

袁老師的回答:

會計作用是行使職能后產(chǎn)生的影響,是實際做到的。

劉老師的回答:

職業(yè)狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”,而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋。因此,在創(chuàng)業(yè)初期,他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信(戚)手里。到公司做大,財務(wù)復(fù)雜到親信(戚)無法全盤控制時,才會招聘“外人”記記帳。

megou的回答:

②披露方法。在財務(wù)報告的附注披露方面,企業(yè)需要披露會計政策變更對以前年度的累積影響數(shù),主要有以下幾個:

megou的回答:

課程研發(fā)者贈人玫瑰,手有余香,能力有大小,奉獻無窮期教學(xué)能做到理論聯(lián)系實際、通俗易懂,是老師中的楷模,擅長會計實操、財務(wù)管理、會計初中級職稱等課程.先后主編《財務(wù)經(jīng)理綜合全能》、《工業(yè)成本專修》、《服務(wù)業(yè)專修》、《農(nóng)業(yè)專修》等近20項課程開發(fā).曾在30多家大中型企事業(yè)單位做過財務(wù)科長、財務(wù)副廠長、財務(wù)總監(jiān)等職務(wù).

袁老師的回答:

我們知道,往往表面良好的指標(biāo)后面隱藏著個別嚴(yán)重的缺點、漏洞和隱患,或若干難能可貴的某些優(yōu)點被某些缺點所沖淡。這就要求我們既不要被表面現(xiàn)象所迷惑,又不要就事論事;而要善于深入調(diào)查研究,善于捕捉事物發(fā)展變化偶然中的必然,抱著客觀的姿態(tài),克服“先入為主”的思想,通過占有大量的詳細(xì)資料反復(fù)推敲、印證,來一番去粗取精,去偽存真的加工、分析,才會得出對企業(yè)財務(wù)狀況客觀、公正的評價。如,僅指標(biāo)的對比口徑上,就要深入調(diào)查核實,換算其計價、標(biāo)準(zhǔn)、時間、構(gòu)成、內(nèi)容等是否具有可比性。沒有可比性的指標(biāo)之間的對比,只能扭屈事物的本來面目,令人誤入歧途。

張三和李四的回答:

【解析】對于換取職工服務(wù)的股份支付,企業(yè)應(yīng)當(dāng)以股份支付所授予的權(quán)益工具的公允價值計量。企業(yè)應(yīng)在等待期內(nèi)的每個資產(chǎn)負(fù)債表日,以對可行權(quán)權(quán)益工具數(shù)量的最佳估計為基礎(chǔ),按照權(quán)益工具在授予日的公允價值,將當(dāng)期取得的服務(wù)計入相關(guān)資產(chǎn)成本或當(dāng)期費用,同時計入資本公積中的其他資本公積。

Tom和杰克的回答:

1. 按照原始憑證的來源分類

李老師的回答:

負(fù)債好理解,就是欠人家的債。

Tom和杰克的回答:

三、課程內(nèi)容:

 
 
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