網(wǎng)校標(biāo)題：2019年泉州短期二級(jí)建造師培訓(xùn)班

建筑工程信息 泉州二級(jí)建造師是泉州二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，泉州市知名的二級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，泉州二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市設(shè)有120余所分校，學(xué)校歡迎你的加入。

泉州二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校分布泉州市鯉城區(qū),豐澤區(qū),洛江區(qū),泉港區(qū),石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門縣等地,是泉州市極具影響力的二級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

泉州二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校是一所建工類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，開(kāi)設(shè)有一級(jí)建造師，二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、一級(jí)消防工程師、二級(jí)消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師，中級(jí)經(jīng)濟(jì)師等專業(yè)。

2Z101020施工管理的組織　　一、系統(tǒng)的概念　　系統(tǒng)取決于人們對(duì)客觀事物的觀察方式:一個(gè)企業(yè)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)科研項(xiàng)目或一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目都可以視作為一個(gè)系統(tǒng),但上述不同系統(tǒng)的目標(biāo)不同,從而形成的組織觀念、組織方法和組織手段也就會(huì)不相同,上述各種系統(tǒng)的運(yùn)行方式也不同。　　建設(shè)工程項(xiàng)目作為一個(gè)系統(tǒng),它與一般的系統(tǒng)相比,有其明顯的特征,如：　　(1)建設(shè)項(xiàng)目都是一次性的,沒(méi)有兩個(gè)完全相同的項(xiàng)目　　(2)建設(shè)項(xiàng)目全壽命周期一般由決策階段、實(shí)施階段和運(yùn)營(yíng)階段組成,各階段的工作任務(wù)和工作目標(biāo)不同,其參與或涉及的單位也不相同,它的全壽命周期持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)�！　�(3)一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的任務(wù)往往由多個(gè),甚至許多個(gè)單位共同完成,它們的合作關(guān)系多數(shù)不是固定的,并且一些參與單位的利益不盡相同,甚至相對(duì)立�！　∫虼�,在考慮一個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目的組織問(wèn)題或進(jìn)行項(xiàng)目管理的組織設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)充分考慮上述特征。

　　45、非自動(dòng)調(diào)節(jié)渠道灌頂情形渠底基本平行，不能調(diào)節(jié)流量;而自動(dòng)調(diào)節(jié)渠道渠頂是水平的，能調(diào)節(jié)流量，但工程量較大，一般用于引水渠較短的情況。

　　二、系統(tǒng)的目標(biāo)與系統(tǒng)的組織的關(guān)系　　影響一個(gè)系統(tǒng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的主要因素除了組織以外,還有以下兩種因素(如圖2Z101020-1所示)[圖片={884EA992-9150-285D-15AF-58B9E1611B33}.png/]　　(1)人的因素,它包括管理人員和生產(chǎn)人員的數(shù)量和質(zhì)量�！　�(2)方法與工具,它包括管理的方法與工具以及生產(chǎn)的方法與工具。　　建設(shè)工程項(xiàng)目的特點(diǎn),其中人的因素包括：　　(1)建設(shè)單位和該項(xiàng)目所有參與單位(設(shè)計(jì)、工程監(jiān)理、施工、供貨單位等)的管理人員的數(shù)量和質(zhì)量�！　�(2)該項(xiàng)目所有參與單位(設(shè)計(jì)、工程監(jiān)理、施工、供貨單位等)的生產(chǎn)人員的數(shù)量和質(zhì)量�！　∑渲蟹椒ㄅc工具包括:　　(1)建設(shè)單位和所有參與單位管理的方法與工具�！　�(2)所有參與單位生產(chǎn)的方法與工具(設(shè)計(jì)和施工的方法與工具等)�！　∠到y(tǒng)的目標(biāo)決定了系統(tǒng)的組織,而組織是目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的決定性因素,這是組織論的個(gè)重要結(jié)論。如果把一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的項(xiàng)目管理視作為一個(gè)系統(tǒng),其目標(biāo)決定了項(xiàng)目管理的組織,而項(xiàng)目管理的組織是項(xiàng)目管理的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的決定性因素,由此可見(jiàn)項(xiàng)目管理的組織的重要性�！　】刂祈�(xiàng)目目標(biāo)的主要措施包括組織措施、管理措施、經(jīng)濟(jì)措施和技術(shù)措施,其中組織措施是最重要的措施。如果對(duì)一個(gè)建設(shè)工程的項(xiàng)目管理進(jìn)行診斷,首先應(yīng)分析其組織方面存在的問(wèn)題。

　　目前一直處于穩(wěn)定增長(zhǎng)，但面對(duì)企業(yè)需求，后期價(jià)格也會(huì)相應(yīng)的上漲。

　　如果考試時(shí)對(duì)題干和選項(xiàng)都把握不太準(zhǔn)，可以再找找選項(xiàng)，看是否有“矛盾”。矛盾法是考試中最容易運(yùn)用的一種方法，只要選項(xiàng)中有兩個(gè)選項(xiàng)存在矛盾，肯定有一對(duì)一錯(cuò)選項(xiàng)。找到矛盾雙方之后，再看其他選項(xiàng)的表述屬于矛盾的哪一方或者與矛盾不相關(guān)。這樣就可以挑出答案了。

　　例如：針對(duì)合同管理這部分，不僅年年必考，而且分值還是幾個(gè)部分里面最高的。在2014年考查了“施工合同的工期和費(fèi)用索賠”，2015年考依舊查了“施工合同的變更與索賠”，2016年考查了“施工分包合同的實(shí)施中的勞務(wù)工的管理”。

　　第三章 機(jī)電工程項(xiàng)目施工相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)—簡(jiǎn)單輕松的版塊

二建《法律法規(guī)》學(xué)習(xí)目標(biāo)與備考建議：

　　(1) 排除法

　　該版塊是花費(fèi)我們精力最少的一個(gè)，案例題分值分布占到5分左右。每年出案例題點(diǎn)集中在：《特種設(shè)備安全法》和工業(yè)安裝工程施工質(zhì)量驗(yàn)收這兩小節(jié)。

　　例如：針對(duì)工業(yè)管道工程該節(jié)在案例題中分別在2014年考查了“工業(yè)管道系統(tǒng)壓力試驗(yàn)前應(yīng)具備的條件”，2015年考查了“工業(yè)管道按設(shè)計(jì)壓力分類”，2016年考查了“工業(yè)管道施工前應(yīng)具備的條件”。

　　最讓人頭疼的版塊莫過(guò)于此部分了，但是此部分的知識(shí)點(diǎn)作為案例題的形式考查，近幾年分值飆升占到了30分左右。每年案例必考知識(shí)點(diǎn)如下：起重技術(shù)、焊接技術(shù)、工業(yè)管道工程、建筑電氣工程、建筑智能化工程。

　　某市政工程公司承建一道路工程，基層為180mm水泥穩(wěn)定碎石，面層為瀝青混凝土。項(xiàng)目經(jīng)理親自參加了技術(shù)準(zhǔn)備會(huì)議，并強(qiáng)調(diào)：項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人作為工程質(zhì)量的第一負(fù)責(zé)人，必須盡快主持編制項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃，親自做好技術(shù)交底工作。

二建《法律法規(guī)》學(xué)習(xí)目標(biāo)與備考建議：

　　13、有堤防的河道、湖泊，其管理范圍為兩岸堤防之間的水域、沙洲、灘地、行洪區(qū)和堤防及護(hù)堤地。

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