網(wǎng)校標(biāo)題：2019同安區(qū)哪學(xué)雅思

廈門雅思是廈門雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，廈門市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，廈門雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

廈門雅思培訓(xùn)學(xué)校分布廈門市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū),廈禾路,金山大廈等地,是廈門市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

(2)小組活動(dòng)：討論任務(wù)的計(jì)劃和工作分配，如有的同學(xué)負(fù)責(zé)了解動(dòng)物的形態(tài)特征、有的了解動(dòng)物的習(xí)性等。

　　總務(wù)部 General Affairs Department

結(jié)尾部分：

With best wishes.

I’m looking forward to your reply.

I’d appreciate it if you could reply earlier.

二、口頭通知常見寫作模板

呼語及開場(chǎng)白部分：

Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.

for/from want of 缺少……

The flowers died from want of water.

花缺少水而枯死了。

Some of the wounded soldiers died for want of medicine.

有些士兵藥物而死去。

for the use of 供……使用的

This parking lot is for the use of employees only.

停車場(chǎng)只供員工使用。

This dining hall is for the use of teachers.

飯?zhí)檬枪┙處熓褂玫摹?br/>
in support of 支持……，擁護(hù)……

He spoke at the meeting in support of my idea.

他在會(huì)上講話支持我的想法。

They decided to stay in support of the new leadership.

支持新的班子，決定留下來。

so as to （做）……，以便（做）……

They made a lot of lively programs so sas to attract more children.

一般來講，適度的自我包裝可以使考生更加自信。

　　甲：我來自我介紹一下。我的名字是喬納森，叫我約翰就好。

多演講

The newborn baby has a hairy head.

商務(wù)英語是以滿足職場(chǎng)需求為目的，內(nèi)容涵蓋商務(wù)活動(dòng)全過程，它以語言為載體，把核心的商務(wù)內(nèi)容放到其中，以職場(chǎng)人員和即將邁入職場(chǎng)的人員為目標(biāo)，以商務(wù)活動(dòng)中常用英語為重點(diǎn)的一種培訓(xùn)。

取材于生活場(chǎng)景片斷而精心設(shè)計(jì)的情景對(duì)話是每課或每單元的重要內(nèi)容，教師讓學(xué)生進(jìn)行角色表演，進(jìn)入文本，如臨其境，學(xué)生在愉悅、輕松、活潑的過程中完成英語學(xué)習(xí)的任務(wù)。在掌握對(duì)話內(nèi)容后，教師刨設(shè)相似的情境，下達(dá)新的任務(wù)，驅(qū)動(dòng)學(xué)生去鞏固提高。當(dāng)然在表演中力求惟妙惟肖，長此以往，學(xué)生的膽子大了，勁頭足了，興趣濃了，勇于開口了，一向基礎(chǔ)特差的學(xué)生也能脫13說出一些簡單的日常會(huì)話，盡管他們還不能完全正確地寫出。

The hindus and arabs were aware of the totally new concept of mathematical proof promulgated by the greeks .

例如，完成一項(xiàng)大型的學(xué)習(xí)任務(wù)，需要占用大量的課堂時(shí)間，從短期效果看，在同等的時(shí)間內(nèi)可以通過其他方式來幫助學(xué)生，取得更大的進(jìn)步。

　　We haven\'t met.的意思是“我們還沒正式見過面”。后面也可以加上表示“尚未”的yet，通常用于陌生同事間的相互介紹。

語言是由詞匯組成的，我們練習(xí)口語的目的還是交流。所以說單單的語音語調(diào)的提升是不夠的，我們還需要大量的詞匯的積累。

如果你聽不到自己的發(fā)音問題，要糾正就很難了。試著把你將的話錄下來并和英語為母語人士將的對(duì)比一下。應(yīng)對(duì)雅思口語非常有效。

1.They supplied food aids to the people in the flood-stricken area.

e.g. on my own, on your own, on our own, on their own

It was raining hard. However， we went out to look for the boy. 雨下得很大，不過我們還是出去尋找那個(gè)孩子

1、盡可能多地給學(xué)生提供口語交流的機(jī)會(huì)

　　我想從加州搬到紐約。

廈門雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)雅思就來廈門雅思培訓(xùn)學(xué)校

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