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2025蕪湖弋江區(qū)學(xué)托福的培訓(xùn)中心

  • 更新日期:2025-02-07
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網(wǎng)校標(biāo)題:2020蕪湖弋江區(qū)學(xué)托福的培訓(xùn)中心

蕪湖托福是蕪湖托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),蕪湖市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,蕪湖托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

2020蕪湖弋江區(qū)學(xué)托福的培訓(xùn)中心

蕪湖托福培訓(xùn)學(xué)校分布蕪湖市鏡湖區(qū),弋江區(qū),鳩江區(qū),三山區(qū),蕪湖縣,繁昌縣,南陵縣,無(wú)為縣等地,是蕪湖市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

III.形容詞、副詞比較等級(jí)的用法

形容詞、副詞有三個(gè)等級(jí):原級(jí)、比較級(jí)和高級(jí)

4th July is an important date in American history.

應(yīng)該寫(xiě)成The fourth of July...

19 couples took part in the ballroom dancing competition.

19對(duì)選手參加了交際舞比賽。

應(yīng)改寫(xiě)成:Nineteen couples took...

60% profit was a reported.

據(jù)報(bào)道有60%的利潤(rùn)。

應(yīng)改寫(xiě)成:Sixty per cent profit...

1345 kilograms force was applied at the center point of the bar.

試驗(yàn)時(shí),在桿的中點(diǎn)加了1345公斤力。

可改成When tested, a force of l345 kg was applied...

Teaching Aims:

1. Knowledge Aims

(1) Let the students understand “have to” and grasp how to use it.

(2) Learn some useful phrases and structures.

2. Ability Aim

【例】I suppose your survey has the advanttage of more detailed information. 我認(rèn)為你調(diào)查的優(yōu)勢(shì)在于有更加詳細(xì)的資料。

【例】When an authorized user wishes to enter or use the facility, the system scans the person's corresponding characteristics and attempts to match them against those on record. 被授權(quán)的用戶如果想進(jìn)入或使用這一工具,系統(tǒng)會(huì)對(duì)其相應(yīng)的特征進(jìn)行掃描并與記錄里的資料進(jìn)行核對(duì)。

【派】approachability(n. 可接近,易接近)

6.be stretched out ?延伸,衣服變形

adaptation

【例】He made an impassioned speech on behalf of his country. 他代表他的國(guó)家發(fā)表了熱情洋溢的演說(shuō)。

【例】The tunnels abandoned by the beetles provide excellent aeration and water channels for root systems of plants. 被甲蟲(chóng)遺棄的地下通道為植物的根系提供了絕佳的通風(fēng)和汲水管道。

【例】Many people claim they feel better in negatively charged air. 很多人稱處在富含負(fù)離子的空氣中讓他們感覺(jué)更舒服。

他自1981年就兒教書(shū)。(還要教)

I have\'t seen her for four years.

我有四年沒(méi)見(jiàn)到她了。

(3)表示說(shuō)話前過(guò)一次或多次的動(dòng)作,現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn),譯為漢語(yǔ)“過(guò)”,常帶有twice,ever,never,three times等狀語(yǔ)。

如: I have been to Beijing twice.我去過(guò)北京二次。

3.現(xiàn)在時(shí)的狀語(yǔ)

(1)現(xiàn)在時(shí)屬于現(xiàn)在時(shí)范圍,故和的狀語(yǔ)連用。如:yesterday,last Sunday,in1990,three years ago等。,在強(qiáng)調(diào)動(dòng)作產(chǎn)生的后果和時(shí),可以和表示不的狀語(yǔ)連用。

a. 用副詞already和yet。already用于肯定句中,yet用于否定句和 疑問(wèn)句中。如:We have already finished our homework.已作業(yè)了。

['trkn]n. 吸引(力)

①in the Christmas holidays在圣誕節(jié)假期

cautious

【記】組合詞:before(在…以前)+hand(手)→搶在…之前下手→預(yù)先,事先

《管理學(xué)會(huì)期刊》的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),實(shí)際上,感情用事的炒股人士往往能做出更好的決定。

介詞是英語(yǔ)中最活躍的詞類之一。特別是一些常用介詞的搭配力特別強(qiáng),可以用來(lái)表示各種不同的意思。英語(yǔ)里大部分習(xí)語(yǔ)都是由介詞和其他詞構(gòu)成的。在雅思寫(xiě)作和口語(yǔ)中,尤其要注意介詞的使用。下面系統(tǒng)介紹一下介詞的用法。

*cohesion

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