網(wǎng)校標(biāo)題：太倉學(xué)實用英語口語的學(xué)校

太倉實用英語口語是太倉實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，太倉市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，太倉實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

太倉實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布太倉市等地,是太倉市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

【記】詞根記憶：vac（空）＋ant（…的）→空的

2）___terrible weather we\'ve been having these days!

A. What　 B. What a　　C. How　 D. How a

答案A. weather為不可數(shù)名詞，B，D排除。C為how + adj. 后面不應(yīng)有名詞。只有A，符合句型What +形容詞+不可數(shù)名詞。

3) --- _____ I had!

--- You really suffered a lot.

A. What a time　　B. What time　　 C. How a time　　 D. how time

答案A.　感嘆句分兩類：

【例】The identity of the author is unknown. 作者的身份不為人所知。//The hardness of the mineral often gives a clue to its identity. 礦物的硬度常常是了解其特性的線索。

不 定 式 to be done、to have been done

As the pace of life continues to increase, we are fast losing the art of relaxation.

【例】We are determined to make our recycling program work. 我們決心使我們的再循環(huán)項目發(fā)揮作用。

【例】Some hunters continued the old pastoral and nomadic ways. 一些獵戶繼續(xù)過著牧人游牧似的古老生活。

forestall [frstl] vt. 預(yù)防，預(yù)先阻止

【搭】soft tissue 軟組織

【搭】hurry up 快點，（使）趕快，迅速完成；in a hurry 趕時間，匆忙地，急于

vocal＝voc-（聲音）＋-al（有…性質(zhì)）→聲音的

布萊恩：當(dāng)然是水!

戴瑞奧：你為什么要帶水到島上?島的四周都是水。

托�？谡Z備考中，真題練習(xí)必不可少，準(zhǔn)備一些高頻口語話題以及口語模板也是非常有用的。本文準(zhǔn)備了一些托福真題模板，以供大家練習(xí)。

12. I was warned not to be late. 我被告之不要遲到。

【例】Betty really lost her temper at that meeting. She has to learn to be a lot more diplomatic than that. 貝蒂在那次會議上確實發(fā)脾氣了。她應(yīng)該學(xué)著更講究一些策略。

【派】detectable（a. 可發(fā)覺的）；detector（n. 探測器）

【派】administration（n. 管理；當(dāng)局）；administrative（a. 管理的，行政的）；administrator（n. 管理者，行政官）

　　1.Welcome aboard!

maintenance [mentnns] n. 維護(hù)，保養(yǎng)（upkeep）

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