網(wǎng)校標(biāo)題：2020年駐馬店學(xué)sat

駐馬店sat是駐馬店sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，駐馬店市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，駐馬店sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

駐馬店sat培訓(xùn)學(xué)校分布駐馬店市驛城區(qū),西平縣,上蔡縣,平輿縣,正陽(yáng)縣,確山縣,泌陽(yáng)縣,汝南縣,遂平縣,新蔡縣等地,是駐馬店市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　布萊恩:好吧，費(fèi)用是多少?

主謂語(yǔ)一致的情況較為復(fù)雜，考生平時(shí)學(xué)習(xí)要留心歸納。有些特殊句式的主謂一致問(wèn)題很容易被忽視，如倒裝句、關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)的情況等，答題時(shí)要高度重視。

三、查指代是否一致

對(duì)于短文中出現(xiàn)的每一個(gè)代詞都要查一下它所指代的內(nèi)容以及在句中的作用，注意其數(shù)、格、詞性是否正確和前后一致，包括人稱代詞、指標(biāo)代詞、反身代詞、關(guān)系代詞以及疑問(wèn)代詞等。指代錯(cuò)誤也是高考改錯(cuò)題中常設(shè)的改錯(cuò)題。例如：

1.We climb everywhere, not only in America. They have been to Europe…(NMET\'92)根據(jù)上下文 ，句中的They屬指代不一致，應(yīng)改為We。

2.The game speaks for themselves. ( MET\'90) 句中的反身代詞themselves應(yīng)改為單數(shù)itself，因?yàn)橹复�的是單�?shù)主語(yǔ)the game。

四、查平行結(jié)構(gòu)是否平行一致

由and，or，but，either…or…，neither…nor…，not only …but also…，as well as等并列連詞和詞 組連接的結(jié)構(gòu)可稱為平行結(jié)構(gòu)。平行結(jié)構(gòu)在詞性、時(shí)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式上往往要求前后一致。答題時(shí)要留心平行結(jié)構(gòu)前后是否對(duì)等平行，這也是常設(shè)的錯(cuò)誤。例如：

Modern people know…，have better food，and to live in cleaner surroundings.(NMET\'93)應(yīng)將 to live前的to刪掉，因?yàn)閍nd連接的是know，have，live三個(gè)并列平行的謂語(yǔ)動(dòng)詞，其時(shí)態(tài)和形式必須一致。

五、查名詞的單復(fù)數(shù)與修飾詞語(yǔ)或上下文是否一致

一選好口語(yǔ)類(lèi)型

Develop and frame creative concepts according to creative brief requirements.

3、 Could you tell me my reservation number, please?

商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的特點(diǎn)

我們知道，演唱中文歌曲、朗誦詩(shī)詞歌賦，有一基本要求是吐字清楚，做到字正腔圓。在指導(dǎo)學(xué)生朗讀英語(yǔ)時(shí)，不妨“中”為“西，J用，這樣有利于引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到語(yǔ)音規(guī)范、聲情并茂的境地，從而提高口語(yǔ)能力。

　　8 I\'m trying to remember everyone\'s name. 我正試著記住每個(gè)人的名字。

119. We're all for it. 我們?nèi)�都同意�?/p>

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過(guò)得如何？

6.How are you doing these days？ Well， about the same.最近好嗎？嗯，差不多一樣。

7. What’s new？

195. You are just in time. 你來(lái)得正是時(shí)候。

160. That's a good idea. 這個(gè)主意真不錯(cuò)。

在各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生的大腦始終處于一種激活狀態(tài)，能引起學(xué)生的共鳴和興趣，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程都是積極、主動(dòng)的，他們獲得的不僅僅是現(xiàn)成的知識(shí)點(diǎn)，還有語(yǔ)言運(yùn)用的能力。

101. It sounds great!. 聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)。

首先，選擇貼近學(xué)生生活的話題培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。如，外出問(wèn)路時(shí)，說(shuō)話要有禮貌，要根據(jù)人物的年齡、性別使用恰當(dāng)?shù)姆Q呼，常用的稱呼有：老爺爺、老奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐等。問(wèn)路還要以試探的口氣，先問(wèn)人家知不知道，再問(wèn)怎么走，問(wèn)話要簡(jiǎn)潔明了，注意聽(tīng)別人的回答。

There are three things which the public will always clamour for sooner or later,namely,novelty,novelty,novelty.

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