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蒙片：是手工分色時的遮掩片，可用菲林曬制或紅膠片割制，可作退地藍版：不是RGB的B(藍色)，而是CMYK的C(青)版。

多次獲國際性年華沙國際海報展金獎；年教育部新人藝術促進獎；年莫斯科國際海報展金獎；年聯(lián)合國教科文組織的海報展大獎；年赫爾辛基國際海報展大獎等。

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我們不是做軟件研究的，不用追求精通平面設計軟件的每一個功能。

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它集成了某一特定　　功能，例如天正暖通，它把風管，墻，柱子等集合成一個模塊，可以直接調用，不用一條線，　　一條線畫。

通道和蒙版技術是Photoshop中最核心的功能，通道和蒙板是密不可分的，通道是儲存蒙板的容器，蒙版作用于圖層，存儲于通道，通道的天職是保存蒙板，離開了通道，蒙板將不復存在，因此，通道是蒙板的軀殼，蒙板是其技術的實質內涵，這也是西安平面設計培訓課程中非常重要的內容之一，作為平面設計常用軟件之一，Photoshop的這些理論是必須要掌握的。

通過顏色來創(chuàng)造層次：深中淺三色是用吸管在這張宴會廳的圖片上取色的，我們用這三種顏色安排版面，輕易創(chuàng)造出層次感。深色用在圖表的上方，而另外兩種用來區(qū)分每一行。由于這三種顏色來自于酒店圖片，使到顏色直接與酒店產(chǎn)生了聯(lián)系。

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就設計而言。我們仍能從這里吸取很多營養(yǎng)，再利用現(xiàn)代一些設計手法，包括西方的一些好的設計觀念，心理學成果。

撞網(wǎng)：調幅網(wǎng)分色工藝，網(wǎng)點角度分配出錯，或每一網(wǎng)角距離小於25，飛網(wǎng)：鏡頭制版的掛網(wǎng)工藝，正常曝光後取下掛網(wǎng)，補充短暫曝光增加反狗牙：狗的牙齒是凹凸交錯的。

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謹記，當客戶不聆聽你，那么就聆聽他們。當他們堅持自己的想法，不要拒絕它，但仍然同步進行你自己的解決版本。同時展現(xiàn)客戶要求的與你的設計。如果設計師不給他們想要的版本，他們就不知道究竟做出來是什么樣子。此外，當展現(xiàn)出另外一個版本給他們比較，他們才能看到自己想法的不足(如果它確實不好的話)。

面對魚龍混雜的市場局面，真正需要接受職業(yè)教育的學子們難免不知所措，到底應該學些什么，到底應該選擇什么樣的學校呢?為保證教育品質，使所培養(yǎng)的學生都能成為社會實用的人才，平原電腦學校，創(chuàng)辦十幾年來有獨特的教學模式，較適合于中國人學電腦的五步教學法，從理論講解、案例教學、強化訓練、歸納總結到實戰(zhàn)應用，使學生做到了聽、看、做、思、查的五點合一，在學習過程中，循序漸進，步步為營，直到面掌握所學的知識，達到融會貫通，熟能生巧的地步。

這一廣告的高明之處。不僅在于它敢于公開承認艾維斯公司的地位，而且又申明了公司不忘顧客的厚愛，努力工作的積極態(tài)度。引起了消費者的興趣和同情。這種策略也擴大了人們同情弱者的自然心里，對吸引顧客十分有利。

順帶想起的是他在對「WORLD MUJI」上設想，他不反對全球化，也并不想在全球化中強調日本設計的特殊，而是更多的考慮，如果 MUJI 在意大得發(fā)源、在中國發(fā)源、在美國發(fā)源的結果是什么。因此即使 MUJI 一向強調的是匿名設計，現(xiàn)在他希望更多的本地化設計加入到其中，鼓勵更多人根據(jù)自己所在環(huán)境參與 MUJI 的設計。

高級平面設計師：很好啊，走在大街上，看著自己做的品牌到處都是，心里充滿自豪感。覺得生活的很充實。對現(xiàn)狀不是很滿意，因為還沒作出讓我滿意的項目。

他的招貼畫多次8歲，他的童年是在炮聲、廢墟和饑餓中度過當時處于饑餓時期的德國人發(fā)現(xiàn)，從美國引進的土豆經(jīng)過二十天的種植就可以食用，是土豆救活由于這段特殊的歷史，土豆在德國成為一種文化現(xiàn)象，它有種植的文化、儲存的文化、土豆文化是他本能領悟的民族文化，是他面向世界的一扇最初的窗口。

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