課程標(biāo)題：西安海逸國際會計(jì)電算化有什么好的培訓(xùn)學(xué)校

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（3）明細(xì)分類賬的設(shè)置，根據(jù)增設(shè)的總賬賬簿，還應(yīng)增設(shè)相關(guān)明細(xì)賬簿，如商品采購明細(xì)賬（按客戶名稱設(shè)置）、庫存商品明細(xì)賬（按商品的種類、名稱、規(guī)格和存放地

【答案】

（1）計(jì)算該倉庫的入賬價(jià)值。

指引財(cái)務(wù)人職業(yè)發(fā)展方向

維護(hù)國家財(cái)政制度和財(cái)務(wù)制度。

也就是，不管分配還是部分不分配，留存的所得（利潤）（就是沒有分配的部分），也要算到“所得”里面。

假設(shè)原材料已驗(yàn)收入庫，銀行存款已支付給供應(yīng)商，則企業(yè)擁有資產(chǎn)中的原材料將增加100萬元，企業(yè)擁有的資產(chǎn)中的銀行存款也將減少100萬元。如表3-3所示。

面對著市場上鋪天蓋地的會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如何選擇一個適合自己的會計(jì)學(xué)習(xí)班級是至關(guān)重要的，對此，我們對成都市部分會計(jì)考生及培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一個調(diào)查，成都譽(yù)財(cái)會計(jì)培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人談到：

【開設(shè)課程】：會計(jì)真帳上崗、會計(jì)初中級培訓(xùn)、代理繼續(xù)教育、成人大專、本科學(xué)歷。

1．會計(jì)以貨幣作為主要計(jì)量單位

就放松對自己的要求。

根據(jù)我國現(xiàn)行法律法規(guī)的規(guī)定，庫存現(xiàn)金可以支付的項(xiàng)目如下：

我國的會計(jì)核算規(guī)定以人民幣為記賬本位幣，在有多種貨幣存在的條件下，要將有關(guān)外幣用匯率折算為記賬本位幣，以此登記賬簿，編制會計(jì)報(bào)表。

不為企業(yè)擁有或控制的資產(chǎn)雖然有時(shí)候能夠給企業(yè)未來帶來經(jīng)濟(jì)利益，但也不確認(rèn)為企業(yè)的資產(chǎn)項(xiàng)目。

“我原來在企業(yè)干過5.6年的會計(jì)審計(jì)，后來決定考研�？佳谐晒�后，我決心留校推廣CMA。”張愛云表示，管理會計(jì)要比大學(xué)研究發(fā)展得更快，基于實(shí)踐出真知，現(xiàn)在的她想重回企業(yè)，近距離觀察企業(yè)對管理會計(jì)的認(rèn)識。“只有加深自己的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，我才能更好地理解管理會計(jì)，才能用我的綿薄之力去幫助更多的會計(jì)人，做好CMA的推廣�！�

非日�；顒訉�(dǎo)致企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益增加的，一般屬于利得的范疇，如一般企業(yè)從事股票買賣獲得的投資收益等。

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