新聞標(biāo)題：2020年西安附近實(shí)用英語口語培訓(xùn)

西安實(shí)用英語口語是西安實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，西安市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，西安實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

西安實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布西安市新城區(qū),碑林區(qū),蓮湖區(qū),灞橋區(qū),未央?yún)^(qū),雁塔區(qū),閻良區(qū),臨潼區(qū),長(zhǎng)安區(qū),高陵區(qū),鄠邑區(qū),藍(lán)田縣,周至縣等地,是西安市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

monarch [mnrk] n. 君主（ruler, empperor）；大花蝶

【例】I wouldn't mind going to that university. It has an excellent reputation for commercial art, but I have a feeling that it's very selective. 我不介意去那所大學(xué)。它在商業(yè)美術(shù)方面有良好的聲譽(yù)，可是我覺得它十分挑剔。

term [trm] n. 學(xué)期（semester）；期限；期間；條件，條款（clause）；術(shù)語 v. 把…稱作

【例】What type of amber is probably the most valuable for genetic research? 哪種類型的琥珀可能對(duì)基因研究最有價(jià)值？

【記】聯(lián)想記憶：拉（tow）弓（bow）射箭

This is the pricelist, but it serves as a guide line only. Is there anything you are particularly interested in.

【例】In a small community, behavioral norms are more likely being homogeneous than in a large city. 在小社區(qū)，行為規(guī)范可能比大都市更加統(tǒng)一。

【記】詞根記憶：ec（出）＋centr（中心）＋ic→偏離中心的→古怪的（人）

【例】Hey baby, give me some lovins. [University of Akron, Akron, OH]

我們有那么多的新奇經(jīng)歷!

【例】Walt Whitman originated adistinctive form of free verse. 沃爾特惠特曼創(chuàng)造了一種獨(dú)特的自由詩體。

The whole village has been washed away by the flood. 整個(gè)村莊都被洪水沖走了。

【記】發(fā)音記憶：“房蓋”→真菌的形狀像房蓋

The novelty will soon pall on them.

　　他已經(jīng)飛往紐約參加一個(gè)展銷會(huì)。

curriculum [krkjlm] n. [pl. curricula] 課程（course）

先去買一本的書，現(xiàn)在市場(chǎng)上的書籍做得比較好了，都有vcd的，可以看著練習(xí)，買這種帶vcd的。好的教材首先是一個(gè)音標(biāo)會(huì)有一個(gè)代表性的單詞，然后，會(huì)有一個(gè)帶有這個(gè)例詞的例句，其后，是一組對(duì)話。既能教你發(fā)音，又能通過單詞、例句而學(xué)到一組對(duì)話。

　　Could I meet my other colleagues?
　　我能認(rèn)識(shí)其他的同事嗎?

　　Is there anybody could help me with the copier?
　　有人能教我怎么使用這復(fù)印機(jī)嗎?

　　Be sure to clock in and out before and after you work.
　　記得上下班要打卡。

　　You are very kind to help me out.
　　謝謝幫我的忙。

　　Who is in charge of marketing apartment?
　　誰負(fù)責(zé)市場(chǎng)部?

　　If there is anything I can help with, just let me know.
　　還有需要我?guī)兔Φ�，盡管告訴我。



　　情景對(duì)話
　　Johnson:Good morning, Mr. Clark. I\'m the new softw areengineer.

在講授新單詞時(shí)，教師應(yīng)經(jīng)常附帶復(fù)習(xí)相關(guān)的詞匯，這樣會(huì)收到事半功倍的效果。筆者在這里介紹五種詞匯擴(kuò)展的方法

1.利用關(guān)聯(lián)詞群擴(kuò)展詞匯

【例】The newer ones experienced remarkable growth, which reflected basic changes in the economy. 新生事物經(jīng)歷了顯著的增長(zhǎng)，這反映了經(jīng)濟(jì)的基本變化。

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