課程標題：2020年安陽學(xué)實用英語口語要多長時間

安陽龍安區(qū)實用英語口語是安陽龍安區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，安陽市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，安陽龍安區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

安陽龍安區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布安陽市文峰區(qū),北關(guān)區(qū),殷都區(qū),龍安區(qū),林州市,安陽縣,湯陰縣,滑縣,內(nèi)黃縣等地,是安陽市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

　　茉莉:我也很高興見到你。你是新來的嗎?

【例】I missed the first episode of the new TV show, but I hope to watch a later one. 我錯過了新電視節(jié)目的第一集，不過我希望觀看下一集。

【派】reconstruct（v. 重建，改造）

complain [kmplen] v. 抱怨；申訴

【記】詞根記憶：aqui（＝aqu 水）＋fer（帶）→帶來水的地方→含水土層

4） 如“我們現(xiàn)在生活在一個新的時代，而一個改革往往是充滿著風(fēng)險與機遇的�！笨梢赃@樣表達：

We are now living in a new era, and a new era of reform is always full of adventures and opportunities.

（注：and之前的句尾與and之后的句首重復(fù)，重復(fù)部分為“a new era”。）

【例】The image of gods and kings on the surface of the columns was a little bit awesome. 柱子上神和國王的形象有點令人敬畏。

budget [bdt] n. 預(yù)算

B: Are you kidding? Tomorrow is the deadline for my project.

I agree with most of what you said, but I don’t agree with everything.我同意你說的大內(nèi)容我并非同意你講的一切。

Unlike the other ladyboys hoping to find men to protect them , suay just buried the friendship from cheuk in her heart . occasionally some visitors known cheuk before came in the pub , suay was hardly known that cheuk was mistakenly killed his team member in a duty , he was blamed and left the job , he ever talked with his police father for several years just because of this event . . . . as usual daily life , cheuk and suay were preparing opening of a new pub , cheuk told suay he wanted to terminate the job

【搭】concentrate on 集中，聚精會神于

【搭】water intoxication 水中毒

motto [mto] n. 座右銘，箴言，格言（proverb）

隨著近年來生活節(jié)奏的加快，人們不希望在在吃早飯或午飯時浪費時間，除非是有商務(wù)聚餐或家庭聚會。

5．轉(zhuǎn)義

轉(zhuǎn)義是一種對詞語靈活運用的修辭手段，主要有比喻、擬人、夸張、反語、婉轉(zhuǎn)等。比喻又包括明喻、暗喻、換喻、提喻等。

1) 如“過去的經(jīng)歷就像圖片一樣總是在腦海中縈繞。”可以這樣表達：

What had been experienced in the past was always looming in memory like a picture.

(注：此句采用明喻。明喻的特點是使用了like一詞。)

2) 如“我們的英語老師就是我們比較好的英語辭典。”可以這樣表達：

Our English teacher is our best English dictionary.

(注：此句采用暗喻。暗喻的特點是利用事物之間的相似之處進行比喻，與明喻不同之處在于不使用like一詞。)

3) 如“我正在讀莎土比亞的書呢�！笨梢赃@樣表達：

I am reading Shakespeare.

(注：此句采用換喻。換喻的特點是直接借用一事物的名稱代替另一事物的名稱，使用通過聯(lián)想理解其含義，但不是所有的事物都是可以用換喻來表達的。)

4) 如“這里需要一個幫手。”可以這樣表達：

A hand is needed here.

(注：此句采用提喻。提喻的特點是用一個事物的部分來代表事物的整體或用一個事物的整體來代表事物的部分。這里用hand一詞代表整個人。)

5) 如“巨大的不幸籠罩著整個城市�！笨梢赃@樣表達：

A great misfortune crept over the whole city.

(注：此句采用擬人。擬人的特點是將事物人格化。)

6) 如“這種想法可真是偉大的愚蠢�！笨梢赃@樣表達：

This really is a great idea.

(注：此句采用反語。反語的特點是故意將話反說，具有諷刺意味。)

7) 如“我太渴望成功了。聽到成功的消息我欣喜若狂。”可以這樣表達：

I was mad for success and on the news of success, I went mad with joy.

figurative [frtv] a. 比喻的，借喻的；象征的；用修辭辦法的

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