新聞標(biāo)題:蚌埠龍子湖區(qū)到哪里學(xué)中級(jí)會(huì)計(jì)好
會(huì)計(jì)培訓(xùn)信息 蚌埠龍子湖區(qū)中級(jí)會(huì)計(jì)是蚌埠龍子湖區(qū)中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),蚌埠市知名的中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,蚌埠龍子湖區(qū)中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
蚌埠龍子湖區(qū)中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校分布蚌埠市龍子湖區(qū),蚌山區(qū),禹會(huì)區(qū),淮上區(qū),懷遠(yuǎn)縣,五河縣,固鎮(zhèn)縣等地,是蚌埠市極具影響力的中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
蚌埠龍子湖區(qū)中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會(huì)計(jì)培訓(xùn)予一體的會(huì)計(jì)培訓(xùn)類學(xué)校,開設(shè)有初級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考證、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。
經(jīng)典財(cái)稅目前已與多家用人單位達(dá)成共識(shí),很多工作崗位均委托我機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)推薦;我們幾乎每天都會(huì)收到用人單位委托我們推薦的信息。
既然財(cái)務(wù)的收入并不低,那小張就不需要考慮轉(zhuǎn)行了,接下來該考慮的是如何提升自己,然后順利跳槽拿到高薪崗位了。小張的問題也是現(xiàn)在很多職場(chǎng)人的問題,有工作經(jīng)驗(yàn)卻沒有與工作年限相匹配的能力,2年多的時(shí)間,小張荒廢了一大半,這個(gè)時(shí)候的小張,首先考慮的不應(yīng)該是著急找什么樣的工作,而是如何提升能力。
借此,未來的會(huì)計(jì)培訓(xùn)將向三個(gè)方向延展:
讓學(xué)員掌握一般企業(yè)做賬報(bào)稅的能力、
2、學(xué)員可以親自到稅局辦理以下業(yè)務(wù),以得到實(shí)際辦稅能力提升:發(fā)票業(yè)務(wù)、申報(bào)納稅、稅務(wù)登記、資格認(rèn)定、申請(qǐng)稅收優(yōu)惠、辦理稅收證明等。目前多數(shù)業(yè)務(wù)可以在網(wǎng)絡(luò)辦理。
2016年12月,人社部公布《國家職業(yè)資格目錄清單公示》,擬列入清單的151項(xiàng)中,無會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。
經(jīng)典財(cái)稅現(xiàn)有的增值服務(wù)有30多項(xiàng),如法律咨詢、旅游服務(wù)、金融理財(cái)服務(wù)、稅務(wù)服務(wù)、保險(xiǎn)服務(wù)、家庭裝修團(tuán)購服務(wù)、會(huì)計(jì)后續(xù)服務(wù)以及企業(yè)業(yè)務(wù)對(duì)接服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域。
即《會(huì)計(jì)真賬實(shí)操》、《成本會(huì)計(jì)專修班》、《房地產(chǎn)業(yè)會(huì)計(jì)專修》、《老板擔(dān)心的財(cái)務(wù)漏洞》、《老板受用的十大報(bào)表》、《稅務(wù)籌劃與合理避稅》、《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》.
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例題15單選題:甲公司一臺(tái)用于生產(chǎn)M產(chǎn)品的設(shè)備預(yù)計(jì)使用年限為5年,預(yù)計(jì)凈殘值為零。假定M產(chǎn)品各年產(chǎn)量基本均衡。下列折舊方法中,能夠使該設(shè)備第一年計(jì)提折舊金額最多的是(。。A.工作量法B.年限平均法C.年數(shù)總和法D.雙倍余額遞減法
2018年,仁和會(huì)計(jì)教育也將繼續(xù)以推動(dòng)基礎(chǔ)財(cái)務(wù)向管理會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型為使命,依托300所直營(yíng)校區(qū)及資深教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)大服務(wù)團(tuán)隊(duì),不斷優(yōu)化課程體系,完善服務(wù)質(zhì)量,切實(shí)做好學(xué)員教培服務(wù),幫助學(xué)員快速成長(zhǎng)為企業(yè)需要的價(jià)值創(chuàng)造型高端管理會(huì)計(jì)人才。
3,全職老師為主的授課模式確保了課程質(zhì)量,我們且成立了課程開發(fā)小組,加大課程研究,形成了自有的輔導(dǎo)叢書,試題庫,自考網(wǎng)絡(luò)課程,自考在線測(cè)試等核心教研優(yōu)勢(shì)。
野心勃勃,瞄準(zhǔn)“人生巔峰”的位置。
假設(shè)本金一萬元,期限一年
當(dāng)我們幫助一家企業(yè)建立起一個(gè)計(jì)劃物控PMC部門后,這家企業(yè)的周期和庫存績(jī)效得到了極大的改善。以前生產(chǎn)計(jì)劃是生產(chǎn)部門做,物料需求計(jì)劃是采購部門做,生產(chǎn)、銷售、采購幾個(gè)部門經(jīng)常扯皮,各自都從自己的部門利益出發(fā)來做決策,出了問題就互相推卸責(zé)任,總經(jīng)理不得不花費(fèi)大量時(shí)間從中協(xié)調(diào),忙得不可開交。自從我們抽調(diào)相關(guān)部門人員成立一個(gè)新的PMC部門后,總經(jīng)理得到了徹底的解放,PMC部門成為公司交貨績(jī)效的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)管理從客戶訂單接收、組織采購、生產(chǎn)直至交貨的整個(gè)流程,協(xié)調(diào)產(chǎn)供銷平衡,控制交貨周期和庫存,并考核銷售、生產(chǎn)和采購等部門的執(zhí)行情況。公司的周期和庫存指標(biāo)被提煉出來,并從PMC部門層層分解落實(shí)到銷售、生產(chǎn)、采購等部門,比如周期被劃分為合同評(píng)審、設(shè)計(jì)周期、采購周期、生產(chǎn)周期等幾個(gè)階段,分別考核相關(guān)部門,杜絕了扯皮推諉的現(xiàn)象。以前雖然也有部分考核,但由于績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)不合理,以及缺乏相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)使得考核形同虛設(shè)。比如以前庫存指標(biāo)考核財(cái)務(wù)、倉庫和采購部門,財(cái)務(wù)和倉庫本身是無法控制庫存高低的,頂多只是提供數(shù)據(jù)提醒一下,而采購部門自己做物料需求計(jì)劃本身可以控制庫存,但采購部為了完成指標(biāo),盡可能壓低庫存,導(dǎo)致的一個(gè)結(jié)果就是生產(chǎn)經(jīng)常缺料,生產(chǎn)指責(zé)采購供貨不及時(shí),采購則指責(zé)生產(chǎn)亂調(diào)計(jì)劃。我們把生產(chǎn)計(jì)劃和物料需求計(jì)劃都整合到PMC部門后該問題就迎刃而解了,采購部門的庫存考核指標(biāo)改為了交貨及時(shí)率,缺料和庫存問題都得到了很好的控制。經(jīng)過這些一系列的調(diào)整后,各個(gè)部門才真正承擔(dān)起各自的職責(zé),朝著符合公司預(yù)期的目標(biāo)努力。
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會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是以會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理為基礎(chǔ)的基本理論應(yīng)用學(xué)科,以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論和知識(shí)為基礎(chǔ),主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)理論和基本技能,資本運(yùn)營(yíng)、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識(shí)和國際會(huì)計(jì)核算的慣例,