曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一個點擊回復(fù)達千萬的問題：為什么我們聽了那么多的道理，還是沒有過好自己的人生。
其實道理大家都懂，可是到頭來還是有心而力不足。關(guān)鍵問題是大家不知道有什么方法，怎么去實施。
同理，學(xué)習(xí)也是一樣，大家都有想要上大學(xué)的夢想，可是成績不好。那能怎么辦？是因為你們笨，智商不高嗎？我覺得倒不是，只是在學(xué)習(xí)中，你們欠缺專業(yè)的指導(dǎo)老師。沒人給你們提點。
工欲善其事,必先利其器。大家都說過一則故事，有兩個人在森林里被老虎追趕，誰跑的慢，誰就會被老虎吃掉。他們剛開始都沒穿鞋子，可是有一個人眼看著老虎就要追上來了，他還是先穿上鞋子再跑，另一個人還笑他，但是那個人卻說“我只要比你跑得快就行了”。
在同一個競爭環(huán)境里， 人無你有，人有你優(yōu)。只有這樣你方能取勝。
同樣的在面對同一項考試的時候，你若有專項訓(xùn)練，專業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)，你覺得你會比別人差嗎？
五年制專轉(zhuǎn)本考試是江蘇省統(tǒng)一招生標準的選拔性考試，招生對象是初中畢業(yè)沒上高中就讀五年制高職的學(xué)生。報考時間必須在五年級3月份報名，非在校生是不可以報考的，此次考試的機會是有且只有一次�？荚嚳颇渴�3門，英語和兩門專業(yè)課，每門100分，共300分。4月份考試，5月份出成績，6月份拿錄取通知書，8月份人學(xué)，在本科院校接讀大三大四這兩年，畢業(yè)之后獲得的是全日制統(tǒng)招本科第一學(xué)歷，堪比第二次高考。
如果你不想將來的你為此次考試后悔，那你就要竭盡全力為考試努力備考。
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本可謂是一把神兵利器，可為你的專轉(zhuǎn)本考試保駕護航。
江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校課程內(nèi)容安排：基礎(chǔ)+沖刺+模擬考試+一對一輔導(dǎo)+習(xí)題講解+填報志愿指導(dǎo)
小班化：30人小班既能提供良好的課堂氛圍，又能給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)交流機會，同時老師也有足夠的精力指導(dǎo)每一位學(xué)生，有助于教師精雕細刻，打造精品，培育英才
專業(yè)化：尊重教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)效果；注重學(xué)生解題思維進行強化，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，確保學(xué)生的成績有明顯提高。
系統(tǒng)化：輔導(dǎo)班由有從事三年制/五年一貫制專轉(zhuǎn)本教學(xué)5年的老師輔導(dǎo)教學(xué)，根據(jù)學(xué)生不同學(xué)科、不同基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力強弱的差別，做到因材施教，查漏補缺，培優(yōu)、補良、拔高，快速提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢：
1、優(yōu)秀師資：瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本匯集高校教授及命題專家。他們都是一線教師、深刻了解命題思路，有些甚至參與過命題。
2、辦學(xué)模式：采取連鎖辦學(xué)的模式在全國全省各地設(shè)有上百個教學(xué)點。
3、權(quán)威教材：五年制專轉(zhuǎn)本考試不像四六級考試，教育廳沒有制定考試大綱。很多老師曾參與命題或閱卷。瀚宣博大學(xué)歷教育培訓(xùn)學(xué)院對考試范圍、重點十分了解而選用的教材則更具有針對性。
4、有效的管理團隊：瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本每門課的講授老師為主講加跟蹤輔導(dǎo)老師，絕對的確保每個學(xué)員都能及時高效的吸收每日學(xué)習(xí)內(nèi)容。
5、高效的教學(xué)質(zhì)量：五年制專轉(zhuǎn)本所有的輔導(dǎo)班均為小班化教學(xué)、為了教學(xué)質(zhì)量的提高，我們實行嚴格的考勤制度，切實從根源上把教學(xué)質(zhì)量抓上來!
從來沒有一種堅持會被辜負：想要體面生活，又覺得打拼辛苦；想要健康身體，又無法堅持運動。人*失敗的，莫過于對自己不負責(zé)任，連答應(yīng)自己的事都辦不到，又何必抱怨這個世界都和你作對？人生的道理很簡單，你想要什么，就去付出足夠的努力，為了更好的未來，五年制專轉(zhuǎn)本我們?nèi)�力以赴�?/span>
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